【摘要】本文在調(diào)查分析新疆五所高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上，提出開創(chuàng)新疆高職院校學(xué)生黨建工作新局面的思路和措施。

【關(guān)鍵詞】入黨動(dòng)機(jī) 黨建

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）12-0055-02

新疆發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新情況對(duì)新疆高校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生黨建工作提出了新的要求。如何加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生政治素質(zhì)，讓大學(xué)生中一部分積極分子和優(yōu)秀人才追求更高理想，積極加入到黨的隊(duì)伍中來，是各級(jí)黨組織尤其是高校黨組織的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

1.大學(xué)生入黨的動(dòng)機(jī)分析

1.1追求真理型

這部分大學(xué)生思想活躍，向往真理，憧憬未來，對(duì)共產(chǎn)主義的前途充滿信心；信仰馬列主義，擁護(hù)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，維護(hù)新疆穩(wěn)定，反對(duì)民族分裂，品行端正，對(duì)自己要求嚴(yán)格，入黨動(dòng)機(jī)正確。

1.2情感升華型

這部分學(xué)生入黨的愿望首先是來自于家庭、親人和老師的影響、開導(dǎo)，對(duì)黨有一種樸素的情感。其次是通過自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在黨組織的培養(yǎng)下，樹立共產(chǎn)主義信念，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)同勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)好本領(lǐng)、報(bào)效祖國(guó)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)結(jié)合起來。

1.3個(gè)人榮譽(yù)型

這部分大學(xué)生把入黨看成是個(gè)人的一種榮譽(yù)，圖的是“臉上有光”，想的是別人能入黨，我也能入黨，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)停留在表面上。

1.4功利實(shí)惠型

這部分大學(xué)生把入黨視為仕途的起點(diǎn)，作為政治資本，認(rèn)為入黨可以得到重用和提拔，有不少好處，畢業(yè)后可以找到理想的工作。有的認(rèn)為自己的專業(yè)與政治聯(lián)系緊密，不入黨不行，他們把入黨看成追名逐利的政治階梯和途徑。

2.新疆高校大學(xué)生黨建工作的思考

根據(jù)上面分析，大學(xué)生在入黨的問題上，有的熱情高，但動(dòng)機(jī)不一，有的出發(fā)點(diǎn)好，但不成熟。為做好新疆高校黨建工作，應(yīng)采取如下措施：

2.1把教育和培養(yǎng)作為工作重點(diǎn)

大學(xué)生加入黨組織的要求是比較迫切的，入黨的動(dòng)機(jī)和原因是多種多樣的，有待于我們加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，要通過我們的工作，讓大學(xué)生把加入黨組織作為一種崇高的理想和追求，變成一種動(dòng)力和自覺的行為。

（1）開展理想信念教育，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。并要積極引導(dǎo)大學(xué)生追求和樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。

（2）開展中共黨史的教育，樹立對(duì)黨的信任、信仰和追求，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的綱領(lǐng)、目標(biāo)等一系列建黨理論的科學(xué)性，認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的建立、發(fā)展的艱苦卓絕的歷程和她為人類作出的貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)到她的偉大、光榮、正確的客觀事實(shí)和代表性，使大學(xué)生自覺地、主動(dòng)地向黨組織靠攏，按黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求去努力、去奮斗。

（3）開展形勢(shì)政策教育，樹立社會(huì)主義責(zé)任感。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家發(fā)展與建設(shè)，認(rèn)識(shí)自己在時(shí)代和社會(huì)中的地位、作用，認(rèn)識(shí)自己今后對(duì)國(guó)家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)做的準(zhǔn)備，培養(yǎng)“胸懷大局”和“匹夫有責(zé)”的精神境界，逐步克服短淺的、狹隘的意識(shí)和行為習(xí)慣，自覺抵御來自各個(gè)方面的消極因素和影響。

（4）把教育培養(yǎng)工作作為重點(diǎn)，需要積極探索教育培養(yǎng)工作的新途徑、新方法。應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐并舉，富有創(chuàng)造性，增強(qiáng)實(shí)效性，做到解決思想問題與解決實(shí)際問題相協(xié)調(diào)。

2.2建立科學(xué)的機(jī)制和程序

在大學(xué)生中加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，做到“低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有黨支部”絕不是一項(xiàng)短期的突擊工作，更不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是需要建立一套科學(xué)的機(jī)制，使這一工作經(jīng)?；?、科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

2.2.1建立推優(yōu)、育優(yōu)體系

“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象”是黨對(duì)共青團(tuán)提出的要求，也是共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍在工作中的具體體現(xiàn)。團(tuán)組織推優(yōu)入黨的過程，也是團(tuán)組織向團(tuán)員進(jìn)行教育和培養(yǎng)的有利時(shí)機(jī)，必須把握標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。一是要在嚴(yán)格的民主評(píng)議基礎(chǔ)上推優(yōu)；二是要如實(shí)填寫《團(tuán)員推薦入黨登記表》，要以團(tuán)支部的名義從思想品質(zhì)、入黨動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)、群眾基礎(chǔ)等方面進(jìn)行介紹；三是要對(duì)推優(yōu)對(duì)象經(jīng)?？疾?，在充分征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，向黨支部匯報(bào)。

在推優(yōu)、育優(yōu)體系中，育優(yōu)是關(guān)鍵。推優(yōu)選出的對(duì)象還存在著某些缺點(diǎn)和不足，育優(yōu)就是黨組織以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他們嚴(yán)格要求，使他們不斷進(jìn)步，達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。因此，一是要充分發(fā)揮黨員教師、入黨聯(lián)系培養(yǎng)人、黨支部的作用，讓他們從各自不同的角度去影響、教育、培養(yǎng)入黨積極分子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使入黨積極分子在思想上、專業(yè)上、政治理論水平上不斷提高，逐步達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。二是要充分發(fā)揮黨校集中培訓(xùn)的作用，讓他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，樹立正確的人生觀和世界觀，端正入黨動(dòng)機(jī)，讓他們的政治理論水平逐步達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。三是要充分發(fā)揮在工作實(shí)踐中培養(yǎng)提高的作用，讓他們積極參加院、系、班的學(xué)生管理工作，青年志愿者服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)，在工作實(shí)踐中提高能力和水平，逐步達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。

2.2.2嚴(yán)把入口關(guān)

發(fā)展大學(xué)生入黨要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持質(zhì)量重于數(shù)量的原則，著眼于保持黨的先進(jìn)性，既不能拉人湊數(shù)，又不能求全責(zé)備，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員。要堅(jiān)持“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則，考察重在看思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、群眾基礎(chǔ)，考察過程要做到公平、公正、公開、公示，接受群眾監(jiān)督。要使發(fā)展黨員和培養(yǎng)入黨積極分子的工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、合理化。

2.2.3嚴(yán)格入黨程序

發(fā)展大學(xué)生入黨，程序要清，切忌突擊發(fā)展，簡(jiǎn)化程序。要按照黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》的要求，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真履行。發(fā)展學(xué)生黨員，要團(tuán)支部推薦，黨支部考察、培養(yǎng)，在充分征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，召開全體黨員大會(huì)討論，實(shí)行票決制通過，并且公示。由黨委組織部門審查、審批，并召開隆重的接收大會(huì)，要組織專門人員與新黨員談話，對(duì)他們提出更高的要求。所有這些程序不能混淆或遺漏。只有嚴(yán)格大學(xué)生入黨程序，才能使他們受到深刻的教育，永遠(yuǎn)記住自己的誓言，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

2.2.4重視黨員的繼續(xù)教育

高校的大學(xué)生黨建工作不僅培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展大學(xué)生入黨，而且包括對(duì)黨員的繼續(xù)教育工作。因此要切實(shí)抓好組織生活，充實(shí)內(nèi)容，提高質(zhì)量。學(xué)生黨支部的組織生活不僅僅是發(fā)展黨員，還應(yīng)重視政治理論學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)的召開，要通過學(xué)習(xí)來提高理論水平，提高防腐拒變的能力；要通過民主生活會(huì)來開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷完善自我；要在學(xué)生黨員中樹立良好的黨風(fēng)。學(xué)生黨員，就是學(xué)生中的一面旗幟，其一言一行都是學(xué)生的榜樣、楷模，要重視學(xué)生黨員的黨風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)學(xué)生黨員中的不正之風(fēng)；要接受群眾的監(jiān)督，新生進(jìn)校后，要把學(xué)生黨員介紹給系里的廣大師生，以便接受群眾監(jiān)督，同時(shí)也提醒他們自己是一名黨員，在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)起模范帶頭作用。

3.持之以恒，取得了“五大效果”

新疆職業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院自2006年創(chuàng)辦業(yè)余黨校以來，共吸收900多名學(xué)員參加學(xué)習(xí)，從中培養(yǎng)發(fā)展黨員172人?？偨Y(jié)多年來的實(shí)踐，我們?nèi)〉昧艘韵率斋@：

3.1增強(qiáng)了自覺抵制不良思想侵蝕的能力

通過業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，提高了青年學(xué)生的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論水平和政治辨別能力，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)了運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法正確分析和看待一些現(xiàn)實(shí)問題，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕。

3.2普及了黨的基本知識(shí)

通過學(xué)習(xí)，學(xué)員較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了黨的歷史，黨在各個(gè)時(shí)期的基本路線、方針和政策，黨的章程、黨的建設(shè)等黨的基本知識(shí)。

3.3樹立了為人民服務(wù)的思想

自開辦業(yè)余黨校以來，院內(nèi)好人好事不斷涌現(xiàn)，學(xué)員通過參加青年志愿者服務(wù)隊(duì)，開展了幫孤助殘、捐資助困、“一幫一”長(zhǎng)期服務(wù)等多種形式的志愿服務(wù)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。

3.4堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念

經(jīng)過業(yè)余黨校的培養(yǎng)教育，學(xué)員們加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，確立了社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念。近幾年來，我校平均每年都有3000余名學(xué)生向組織遞交入黨申請(qǐng)書，發(fā)展黨員200人左右，為黨組織輸送了一大批新鮮血液。

3.5鍛煉了青年學(xué)生的組織管理能力

通過業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)，又鍛煉了學(xué)生組織管理能力，一大批經(jīng)業(yè)余黨校培養(yǎng)的學(xué)生走向社會(huì)后，受到了用人單位的高度評(píng)價(jià)。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

景毅（1980年-），女，四川人，新疆師范大學(xué)碩士研究生，馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)，高校講師。主要研究方向：大學(xué)生思想政治教育，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。新疆職業(yè)大學(xué)政治輔導(dǎo)員，學(xué)生黨支部書記。國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，2012年9月—2013年7月北京大學(xué)高校骨干進(jìn)修教師。