【摘要】在我們的生活和工作中,科技的含量在不斷的提高,人和計(jì)算機(jī)之間的聯(lián)系也愈加的密切,在各個(gè)領(lǐng)域中,人們都給會(huì)計(jì)電算化足夠的重視。在學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候,若是能保證會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用的合理科學(xué),能夠很好的降低工作人員的負(fù)擔(dān)和工作強(qiáng)度,并且其工作效率和工作質(zhì)量也會(huì)得到很大的提升。
【關(guān)鍵詞】學(xué)校財(cái)務(wù)管理 會(huì)計(jì)電算化 應(yīng)用
電算化指的是將電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用到會(huì)計(jì)管理中去,對(duì)現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的處理的技術(shù)。會(huì)計(jì)電算化則是說(shuō)在會(huì)計(jì)工作中,將這種技術(shù)運(yùn)用進(jìn)去。學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候,將會(huì)計(jì)電算化很好的應(yīng)用進(jìn)去,能夠在一定程度上提高學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的水平,這對(duì)學(xué)校更好的運(yùn)轉(zhuǎn)以及發(fā)展是非常重要的。
一、將會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用到學(xué)校財(cái)務(wù)管理中去的必要性
現(xiàn)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度非常的快,進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算以及財(cái)務(wù)核算也更加的重要,對(duì)于學(xué)校而言,其財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量直接會(huì)給學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、支出、活動(dòng)安排等造成影響,學(xué)校想要更好的進(jìn)步,提高自己的管理質(zhì)量必須做好財(cái)務(wù)管理工作?,F(xiàn)在社會(huì)生活的節(jié)奏不斷的加快,學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷的加劇。學(xué)校想要更好的生存,不但需要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)該做好行政管理方面的工作,特別是財(cái)務(wù)方面。
現(xiàn)在,學(xué)校擴(kuò)招在不斷的進(jìn)行,學(xué)校的辦學(xué)模式也發(fā)生了一定的變化,在新的形勢(shì)下,學(xué)校財(cái)務(wù)管理的要求也在不斷的提高。以往那種利用手工核算的方式不但會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,還很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,這對(duì)學(xué)校的發(fā)展是非常不利的,所以必須采取措施提高財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量和效率。將會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用到學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中去,財(cái)務(wù)人員便不必在手工數(shù)據(jù)整理和計(jì)算方面浪費(fèi)大量的時(shí)間,其工作效率也會(huì)有明顯的提升。并且會(huì)計(jì)電算化的運(yùn)用還能夠?qū)⒇?cái)務(wù)人員的專業(yè)技能以及知識(shí)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái),解決學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理以及財(cái)務(wù)核算中存在的矛盾,保證財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量,幫助校領(lǐng)導(dǎo)更好的決策,讓學(xué)校的發(fā)展更加的合理。
二、學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理過(guò)程中,會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用存在的主要問(wèn)題
將會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用到學(xué)校財(cái)務(wù)管理中去,能夠更好的對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行預(yù)算管理、核算管理、做好銀行對(duì)賬的管理工作、教師工資管理、報(bào)表報(bào)賬管理等財(cái)務(wù)管理工作。但是經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù)的缺乏和管理技術(shù)的不夠完善,直接導(dǎo)致了學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化管理依舊存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作更好的進(jìn)行是非常不利的。
(一)會(huì)計(jì)制度滯后,無(wú)法滿足實(shí)際的需要
現(xiàn)在很多學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的時(shí)候,相關(guān)的制度還是根據(jù)手工預(yù)算核算的方式制定的。若是保證會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用的有效性,相關(guān)的會(huì)計(jì)制度便應(yīng)該進(jìn)行一定的改變,比如說(shuō)賬戶登記以及賬戶設(shè)置等都應(yīng)該進(jìn)行一定的變化。就目前而言,學(xué)校實(shí)行的會(huì)計(jì)制度,本身便不夠完善,過(guò)度的重視會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用,而對(duì)會(huì)計(jì)管理不夠重視,這也給學(xué)校財(cái)務(wù)的整體管理造成了一定的困難。所以,學(xué)校必須根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行一定的修改和調(diào)整,若是學(xué)校僅僅重視軟件的應(yīng)用,那么其滯后的制度也會(huì)給會(huì)計(jì)電算化的實(shí)際應(yīng)用造成嚴(yán)重的影響。
(二)信息系統(tǒng)比較的陳舊
雖然現(xiàn)在很多學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候已經(jīng)將會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用了進(jìn)去,但是卻沒(méi)有及時(shí)的對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行一定的完善,而是依舊利用以往的信息系統(tǒng)開(kāi)展工作,這也直接導(dǎo)致了學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)信息處理的時(shí)候不夠及時(shí),效率非常的低下,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)工作流程重復(fù),進(jìn)行成果反饋的時(shí)候不夠準(zhǔn)確的情況。還有些學(xué)校在設(shè)置和調(diào)整會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的時(shí)候,改進(jìn)分析以往的手工系統(tǒng)不夠到位,這也直接導(dǎo)致了進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候重復(fù)環(huán)節(jié)以及中間環(huán)節(jié)比較的多,無(wú)法真正根據(jù)會(huì)計(jì)電算化的需要對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行規(guī)劃。
(三)相關(guān)的專業(yè)人才比較的缺乏
學(xué)校財(cái)務(wù)管理的時(shí)候想要將會(huì)計(jì)電算化很好的運(yùn)用進(jìn)來(lái),對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求是比較多的,相關(guān)人員不但需要了解會(huì)計(jì)制度、掌握會(huì)計(jì)知識(shí)、了解國(guó)家相關(guān)的政策和法規(guī),還應(yīng)該能夠使用財(cái)務(wù)軟件,了解計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí),并且還能夠運(yùn)用知識(shí)對(duì)信息系統(tǒng)進(jìn)行一定的更新和維護(hù)。但是就目前而言,這種人才還是比較的少,這也給學(xué)校財(cái)務(wù)管理過(guò)程中會(huì)計(jì)電算化很好的應(yīng)用造成了一定的障礙。
三、學(xué)校財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用改進(jìn)的一些措施
學(xué)校財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)電算化中問(wèn)題的存在,給財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)電算化造成了不良的影響,所以必須從這些問(wèn)題出發(fā),找到改進(jìn)措施,確保會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用的更加科學(xué)合理,確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平的提高。
(一)對(duì)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行完善
學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候,想要更好的將會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用進(jìn)去,便必須對(duì)制度進(jìn)行完善,在完善制度的時(shí)候也應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要進(jìn)行,做好內(nèi)部財(cái)務(wù)管理以及控制,將會(huì)計(jì)電算化更好的利用起來(lái),做好多級(jí)管理,對(duì)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行一定的完善,讓學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候能夠有相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行依靠,對(duì)學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的流程進(jìn)行一定的明確,對(duì)管理人員實(shí)際的操作權(quán)限進(jìn)行明確。做好制單、審核以及二次審核方面的工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理的數(shù)據(jù)是真正準(zhǔn)確的。
(二)對(duì)信息系統(tǒng)進(jìn)行一定的改進(jìn)
想要保證學(xué)校的財(cái)務(wù)信息是真正及時(shí)有效的便必須進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)體系的建立。網(wǎng)絡(luò)體系能夠給學(xué)校的財(cái)務(wù)系統(tǒng)更好的進(jìn)行信息的掌握提供一定的保證。學(xué)校還應(yīng)該進(jìn)行專業(yè)部門的設(shè)立,讓其做好財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和更新工作,并根據(jù)實(shí)際的需要將教師工資、學(xué)生交費(fèi)情況以及實(shí)際的欠費(fèi)信息的查詢方式進(jìn)行公開(kāi)或者公示,這樣能夠?qū)⑺袔熒谋O(jiān)督管理積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),確保能夠真正的做到共同管理以及共同監(jiān)督。
(三)進(jìn)行專業(yè)人才的培養(yǎng)
學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)電算化的過(guò)程中,對(duì)人才的需要是非常迫切的,所以為了更好地滿足學(xué)校的需要,便必須有針對(duì)性的對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)進(jìn)行一定的培訓(xùn)和培養(yǎng),這樣能夠讓財(cái)務(wù)人員更好的掌握會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí),能夠正確的使用計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)軟件,這樣才能保證會(huì)計(jì)電算化很好的實(shí)現(xiàn),學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的相關(guān)效率也會(huì)有比較大幅度的提升,這對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是非常有利的。
四、結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和信息的發(fā)展,信息化趨勢(shì)愈加的明顯,學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的時(shí)候?qū)?huì)計(jì)電算化運(yùn)用進(jìn)去已經(jīng)是大勢(shì)所趨。學(xué)校在進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用的時(shí)候,必須真正的重視其中存在的問(wèn)題,并根據(jù)問(wèn)題制定或者選擇合適的方法,幫助學(xué)校更好的開(kāi)展財(cái)務(wù)工作,提高會(huì)計(jì)人員的工作質(zhì)量和工作效率。
參考文獻(xiàn)
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作者簡(jiǎn)介:張玉(1979-),女,山東高密人,本科,大學(xué)講師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,主要研究方向?yàn)闀?huì)計(jì)電算化及其應(yīng)用,曾經(jīng)多次帶隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽并獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。