汪麗

摘 要：趨向動詞的語法意義一直是學(xué)界研究的重點(diǎn)?！捌饋怼焙汀跋氯ァ弊鳛橼呄騽釉~中的典型，專門針對二者的語法意義進(jìn)行比較研究的文章卻很少，而我們認(rèn)為通過探討“起來”和“下去”語法意義的異同可以達(dá)到更深入地理解和使用“起來”與“下去”的目的。

關(guān)鍵詞：起來；下去；語法意義；對比

[中圖分類號]：H1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-30--01

“起來”與“下去”這一組詞語從形成之初到現(xiàn)在，其詞匯意義和句法形式在不斷地演變，但語法意義都較為明確。

“起來”的語法意義大致可分為兩類。一類是作為趨向動詞，表示人或事物隨動作由下而上或由低處移向高處，這是具體空間位置的移動；另一類是作為“體”標(biāo)記的助詞，粘附在謂詞性成分的后面，表示動作或狀態(tài)的開始、持續(xù)及完成的結(jié)果。其詞義已經(jīng)虛化，表示的是非趨向意義。

“下去”的語法意義也可以分為兩類。一類是趨向動詞“下去”，表示人或事物隨動作由上而下或由高處移向低處，這也是有實(shí)際物體空間移動的趨向義；另一類是作為“體”標(biāo)記的助詞“下去”，粘著在謂詞性成分后面，表示動作出現(xiàn)了某種結(jié)果或者達(dá)到了某種目的，又或者表示某種狀態(tài)已經(jīng)存在并將繼續(xù)發(fā)展。詞義也已虛化，表示非趨向意義。

從意義上來比較“起來”和“下去”，可以從空間意義和時間意義兩個角度。時空概念的轉(zhuǎn)化是語言表達(dá)的一種手段。借用表達(dá)空間概念的詞語來表達(dá)時間概念是人類語言的普遍特征。趨向動詞的各種意義都可以用位移這個概念來理解，當(dāng)它們表示空間意義時，位移凸顯的是空間不同位置的序列；當(dāng)它們表示時間意義時，位移凸顯的是不同時間點(diǎn)的序列。由此可見，“空間意義”表示的是人或物的具體位移，而“時間意義”表示的是一種趨勢或狀態(tài)的延續(xù)?！捌饋怼薄ⅰ跋氯ァ痹谕癸@空間位移的過程中，也伴隨著時間的變化。例如，“唱起來”的“起來”表面上是空間關(guān)系，實(shí)際上表示的卻是時間因素“開始”；“唱下去”的“下去”表面上也是空間的移動，其實(shí)是時間的“持續(xù)”。

“起來”與“下去”無論是作為趨向動詞還是助詞，二者之間都有著很多相似的地方。但其中的不同之處也比較明顯，這是值得我們注意的。

作為趨向動詞，“起來”的趨向意義與“下去”的趨向意義是正好相反的。例如：

（1）太陽每天從東方升起來，又在西方落下去。

（2）這個實(shí)驗(yàn)室既然已經(jīng)搞起來了，就要堅(jiān)持搞下去。

“起來”一般表示人或物體通過動作由低處移向高處，但是它沒有固定的立足點(diǎn)，可以在高處，也可以在低處，不涉及位移的起點(diǎn)。如下例：

（3）黑娃像遭到火燒水燙似的從椅子上彈起來。

（4）被燒著的麥粒蹦起來，在空中又燒著了。

“下去”的趨向意義是通過表示動作使人或物體由高處移向低處，與“起來”相反，因此有時候它們可以構(gòu)成反義句式。但是，“下去”是有固定的立足點(diǎn)的，一般來說，它的視點(diǎn)在高處，這種差別可以與視點(diǎn)在低處的“下來”作比較。如下例：

（5）他從山上慢慢地走下來。

（6）他從山上慢慢地走下去。

從上面兩個句子我們可以看出，第一句的視點(diǎn)是在山下，從山下向上看“他”走“下來”；而第二句的視點(diǎn)卻是在山上，站在山上向下看才能“看他”走“下去”。

作為助詞，“起來”和“下去”表示的都不是具體的趨向意義，都是粘著在謂詞性詞語后面，其作用與“著”、“了”、“過”相似，因此我們也把“起來”看作是一種體標(biāo)記。不少文獻(xiàn)把“起來”與“下去”和“著”、“了”、“過”等放在一起當(dāng)作體標(biāo)記進(jìn)行研究。王力認(rèn)為“起來”是表“開始貌”的情貌記號，“下去”是表“繼續(xù)貌”的情貌標(biāo)記。張秀認(rèn)為“起來”、“下去”是“限界體”的兩個動詞結(jié)尾部分，分別表示動作或狀態(tài)的開始（“開始分體”）以及動作的繼續(xù)進(jìn)行（“繼續(xù)分體”）。趙元任認(rèn)為輕聲的“起來”是表示“開始態(tài)”的后綴，“下去”是表示“繼續(xù)態(tài)”的后綴。戴耀晶認(rèn)為漢語里表示體意義的特殊形式是逐漸地演化發(fā)展起來的，這一演化過程目前仍在繼續(xù)。有些形式已經(jīng)虛化為專門表示體范疇意義的語法手段，例如實(shí)現(xiàn)體標(biāo)記“了”、經(jīng)歷體標(biāo)記“過”、持續(xù)體標(biāo)記“著”，還有一些形式在演化過程中雖然也發(fā)展出了表達(dá)體意義的功能，但仍較多地保留了原有的實(shí)詞意義，“起來”、“下去”就是這一類。戴先生還主張把“起來”、“下去”表示體意義的用法同其他實(shí)詞用法分離出來，并認(rèn)為它們是獨(dú)立的形態(tài)標(biāo)志。

作為體標(biāo)記，“起來”和“下去”所表達(dá)的語法意義也有些許差別。比較下面的例子：

（7）班主任領(lǐng)頭，全班同學(xué)都唱起來。

（8）不管怎么樣，論文還是要寫下去。

“起來”有一個常見用法，就是“V起來[始續(xù)]”，它表示動作行為變化的起始并暗示將會繼續(xù)下去，因而它也隱含有“V起來[繼續(xù)]”的意義?！跋氯ァ币灿衃繼續(xù)]一義，但是二者在意義上有所不同。例（7）中的“唱起來”有延續(xù)的意思，但是究竟何時停止不清楚；而例（8）中的“寫下去”則強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在起，動作仍然繼續(xù)進(jìn)行。簡而言之，“起來”表示動作行為的發(fā)生并暗示向?qū)硌永m(xù)，“下去”表示某種狀態(tài)已經(jīng)存在并將繼續(xù)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)繼續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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