夏曙明

初中生心理特點(diǎn)分析：初中生的身心特點(diǎn)，有著特定的階段性。初中生身心發(fā)展、情感和性格還極不穩(wěn)定，其有可變性。理論知識(shí)還比較薄弱，情緒容易激動(dòng)、多變，心智發(fā)育還不成熟。當(dāng)他們受到不良誘惑時(shí)，缺乏意志力和方法應(yīng)對(duì)，有可能影響他們做出正確的決定，而影響身心發(fā)育和個(gè)人前途，以至對(duì)他人和社會(huì)帶來(lái)不好的影響，甚至走上犯罪。

不良誘惑舉例分析和獻(xiàn)策：

現(xiàn)象一：買零食，吃麻辣?，F(xiàn)在的學(xué)生不吃正餐而轉(zhuǎn)向了零食，可能是平時(shí)由于父母的溺愛，零用錢比較多，加上零食口味比較好，也有你吃我也吃的攀比。這種現(xiàn)象在學(xué)校尤為突出，不但影響到身體還造成了環(huán)境的難以維護(hù)。

獻(xiàn)策：講清零食含有色素、防腐劑、各種激素，影響身體健康。

現(xiàn)象二：攀比穿著打扮，還想買名牌，瘋狂購(gòu)物，享受購(gòu)物時(shí)的心理快感。

獻(xiàn)策：分析各種農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，有的父母下崗，有的有兩個(gè)子女，家庭收入低。教育學(xué)生孝為天下先，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

現(xiàn)象三：游戲，網(wǎng)癮，色情小說(shuō)泛濫。有的男生迷戀游戲把零花錢用光，再騙父母的錢用于上網(wǎng)，最后導(dǎo)致輟學(xué)。女生經(jīng)常帶手機(jī)，登QQ聊天，整天懵懵懂懂。有兩個(gè)女生，經(jīng)常帶手機(jī)進(jìn)校園，多次沒(méi)收，屢教不改。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，情緒不穩(wěn)定。

獻(xiàn)策：請(qǐng)家長(zhǎng)把學(xué)生的手機(jī)收起來(lái)。教師發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)收，小說(shuō)沒(méi)收，家里限制上網(wǎng)時(shí)間。建議使用一款上網(wǎng)軟件：開心父母家庭上網(wǎng)行為管理專家3.0綠色版（禁止黃色暴力網(wǎng)站）或者在Intermet網(wǎng)頁(yè)選項(xiàng)—安全—信任或者限制站點(diǎn)，或在內(nèi)容選項(xiàng)啟用分級(jí)系統(tǒng)內(nèi)容審查程序設(shè)立密碼。

現(xiàn)象四：抽煙、嚼冰榔。有的學(xué)生為了交朋友，講哥們義氣，買一包冰榔分給朋友一人一個(gè)，吐得走廊、教室到處都是，有時(shí)掃了又丟。抽煙的不敢明抽，就跑到廁所偷偷地抽，惡習(xí)難改。

獻(xiàn)策：講清抽煙、嚼冰榔的害處，抽一根煙得肺癌的幾率就增加，等于慢性自殺。嚼冰榔極易得口腔癌。

上面列舉的是幾種明顯的現(xiàn)象，學(xué)生的不良誘惑還很多。給學(xué)生講清道理，要家長(zhǎng)、教師、兄弟姐妹、朋友共同參與監(jiān)督、提醒、限制。教育他們?cè)诿鎸?duì)不良誘惑時(shí)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢說(shuō)出“No”。下面是我引用的一首詩(shī)《學(xué)會(huì)拒絕》：“拒絕是一種勇氣，她可以幫助我們，卸去人生的沉重；拒絕是一種智慧，她可以幫助我們，裝扮人生的美麗。”

讓我們共同關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，防患于未然，為他們的明天虔誠(chéng)地點(diǎn)亮一盞希望的明燈。

（作者單位 湖南省常德市西湖管理區(qū)第一中學(xué)）

？誗編輯 劉青梅