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        企業(yè)員工培訓(xùn)難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略探究

        2014-04-23 19:21:52趙春梅
        2014年5期
        關(guān)鍵詞:難點(diǎn)策略

        趙春梅

        摘要:隨著經(jīng)濟(jì)全球化和世界一體化的快速發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈化,企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展,需要不斷提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。人力資源是企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)企業(yè)員工的技能培訓(xùn),有助于企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。本文將主要圍繞企業(yè)員工培訓(xùn)難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略展開討論。

        關(guān)鍵詞:企業(yè)員工培訓(xùn);難點(diǎn);策略

        企業(yè)員工是企業(yè)重要的人力資源,與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系密切,加強(qiáng)企業(yè)職工的知識(shí)培訓(xùn),有助于提高員工的綜合能力,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高企業(yè)的形象,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化,有助于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下面,我們將對(duì)員工培訓(xùn)工作的重要性、潛在的問題以及解決措施進(jìn)行詳細(xì)地闡述。

        1. 員工培訓(xùn)工作的重要性

        1.1企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要

        加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn)工作,有助于提升企業(yè)建設(shè)隊(duì)伍的水平,推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),有助于將企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與員工的發(fā)展目標(biāo)和需求有機(jī)地結(jié)合起來,提高企業(yè)員工的凝聚力,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,從而充分地滿足企業(yè)職工的自我發(fā)展需求,有效地提高了企業(yè)職工工作的投入性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)工作效率的提高,也會(huì)增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作,主要是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),促使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)職工素質(zhì)相一致。因此,企業(yè)需要加強(qiáng)企業(yè)員工技能培訓(xùn),促使企業(yè)職工能有掌握一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,將企業(yè)職工的個(gè)人發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起,在實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工個(gè)人發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),短中期的戰(zhàn)略目標(biāo)都最終考企業(yè)的員工去實(shí)現(xiàn),因此,加強(qiáng)企業(yè)員工的培訓(xùn),切實(shí)提高員工的綜合能力和素質(zhì),對(duì)企業(yè)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。

        1.2員工素質(zhì)間的差異性過大

        員工培訓(xùn)屬于一種崗前培訓(xùn),進(jìn)行員工培訓(xùn),促使企業(yè)職工通過培訓(xùn)掌握崗位規(guī)范以及專業(yè)技能。企業(yè)的在崗人員需要樹立終身學(xué)習(xí)的價(jià)值觀,即使上崗之后,也需要不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極地參與一些更高層次的技能培訓(xùn)或者是一些崗位晉升方面的培訓(xùn),從而不斷地提高自身的專業(yè)技能水平和實(shí)際處理問題的能力,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)從而滿足行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要。尤其是對(duì)于鐵路公司而言,鐵路公司基層員工的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)層次不齊,就會(huì)極大的影響和制約有關(guān)鐵路建設(shè)工程的施工進(jìn)展。加強(qiáng)對(duì)鐵路職工的職業(yè)技能培訓(xùn),有助于提高他們相關(guān)的技能能力,增強(qiáng)綜合素養(yǎng),對(duì)于開展安全生產(chǎn),保障鐵路工程質(zhì)量都至關(guān)重要。鐵路員工綜合能力的提升也有助于企業(yè)樹立良好的形象,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

        1.3 增加企業(yè)間的核心競(jìng)爭(zhēng)力

        隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,需要企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,員工是企業(yè)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ髽I(yè)職工屬于一種軟技術(shù)投資,企業(yè)員工產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益比機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益要高很多。通過以往的實(shí)踐證明,企業(yè)員工的培訓(xùn)是企業(yè)整個(gè)后備力量的重要源泉。加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn),促使企業(yè)職工能夠更快地適應(yīng)市場(chǎng)的快速變化,增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展活力,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

        2. 員工培訓(xùn)中存在的問題

        2.1員工培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)不明確,培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)較短

        首先,企業(yè)員工培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容不明確。根據(jù)有關(guān)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),許多的企業(yè)的人力資源部在開展員工培訓(xùn)工作時(shí),基本都沒有制定明確的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)。許多企業(yè)都是直接將業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能以及市場(chǎng)的實(shí)際形勢(shì)傳授給企業(yè)職工,沒有了解和掌握到企業(yè)職工的實(shí)際需求。

        企業(yè)在進(jìn)行員工技能培訓(xùn)時(shí),一般也沒有建立培訓(xùn)目標(biāo),因此,在員工培訓(xùn)工作的后期,經(jīng)常出現(xiàn)培訓(xùn)工作與培訓(xùn)主體相背離的情況,比如,在員工培訓(xùn)后期出現(xiàn)了精神修養(yǎng)、精神層次等一些沒有實(shí)際意義的培訓(xùn)內(nèi)容。由于企業(yè)員工培訓(xùn)需要投入較多的資金,因此,需要將企業(yè)員工培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)主體結(jié)合在一起,有效地提高員工培訓(xùn)的資源使用率。

        同時(shí),企業(yè)的人力資源部在開展職工培訓(xùn)工作之前,需要選擇合適的教材,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教材的理論性和實(shí)務(wù)性。其次,培訓(xùn)時(shí)間過短。大部分的企業(yè)管理者片面地認(rèn)為員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的發(fā)展沒有實(shí)際意義,進(jìn)行員工培訓(xùn)需要將大量的時(shí)間花費(fèi)在培訓(xùn)工作上,嚴(yán)重影響了企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

        因此,許多企業(yè)的管理者不支持開展員工培訓(xùn)工作,缺乏對(duì)員工培訓(xùn)工作的重視。有的企業(yè)的員工培訓(xùn)甚至是在職培訓(xùn),企業(yè)員工在參加培訓(xùn)的同時(shí)忙于工作任務(wù),從而大大地縮短了企業(yè)員工的培訓(xùn)時(shí)間。大部分的企業(yè)管理者認(rèn)為進(jìn)行員工培訓(xùn)只會(huì)影響企業(yè)員工的日常工作,相比于培訓(xùn)工作,企業(yè)管理者更加重視員工的工作任務(wù)。由于企業(yè)管理者對(duì)員工培訓(xùn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不支持,導(dǎo)致許多員工也認(rèn)為參加培訓(xùn)是浪費(fèi)時(shí)間,影響自身的利益。最后企業(yè)盡可能地減少員工培訓(xùn)的時(shí)間,企業(yè)員工也不主動(dòng)地參加培訓(xùn),導(dǎo)致員工培訓(xùn)無法取得預(yù)期的效果。

        2.2 培訓(xùn)管理部門人員素質(zhì)不高

        由于企業(yè)的培訓(xùn)管理部門的人員的整體素質(zhì)不高,缺乏工作積極性,許多的培訓(xùn)管理人員沒有積極進(jìn)行培訓(xùn)方面的策劃,許多培訓(xùn)措施沒有貫徹落到實(shí)處,培訓(xùn)效果不理想,導(dǎo)致許多員工認(rèn)為培訓(xùn)工作對(duì)企業(yè)的發(fā)展沒有積極促進(jìn)作用,許多員工對(duì)培訓(xùn)工作比較失望。在20世紀(jì)90年代,我國(guó)在眾多高校設(shè)置了人力資源管理專業(yè)。目前,大部分企業(yè)的人力資源部的管理人員沒有受過正規(guī)的有關(guān)人力資源方面的專業(yè)培訓(xùn),導(dǎo)致人力資源部的管理人員的整體素質(zhì)偏低。許多的管理措施主要是針對(duì)企業(yè)以往的人事檔案與現(xiàn)在的人事事務(wù)的管理,管理方法相對(duì)比較傳統(tǒng)、落后,人力資源部的管理人員沒有對(duì)與企業(yè)未來發(fā)展有關(guān)的人力資源管理工作進(jìn)行規(guī)范化、科學(xué)化管理。

        因此,企業(yè)的培訓(xùn)管理部門的管理人員的素質(zhì)與職工崗位的實(shí)際需求不相適應(yīng),沒有對(duì)員工培訓(xùn)的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律有著正確的把握,培訓(xùn)管理人員對(duì)培訓(xùn)工作缺乏積極性和主動(dòng)性,他們將工作的重點(diǎn)放在事務(wù)性培訓(xùn)管理工作上,無法充分地保證員工培訓(xùn)工作的有效性。同時(shí),由于培訓(xùn)管理人員在企業(yè)的地位不高,其職責(zé)權(quán)限受到限制,有的管理人員感到有心無力,員工培訓(xùn)工作沒有有力的保障。因此,許多的受訓(xùn)者認(rèn)為員工培訓(xùn)工作的效果不理想,嚴(yán)重缺乏參與員工培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。企業(yè)沒有樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo),有的企業(yè)看到培訓(xùn)工作需要投入大量的資金,但是沒有收到理想的效果,因此,不愿意開展員工培訓(xùn)工作。由于企業(yè)和員工雙方的積極性都不高,導(dǎo)致員工培訓(xùn)工作很難開展下去。這些問題都是我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中要著力解決好的,只有解決好這些問題,才能真正的做好員工的培訓(xùn)工作。

        2.3 培訓(xùn)預(yù)算偏低

        根據(jù)有關(guān)的調(diào)查顯示,企業(yè)在員工培訓(xùn)方面的資金投入有限。企業(yè)在開展發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和年度預(yù)算工作時(shí),基本很少考慮到員工培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi)投入,因此,大部分的企業(yè)忽視了員工培訓(xùn)方面的資金投入,有的企業(yè)是大幅度地壓縮員工培訓(xùn)方面的資金投入。

        根據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示,在我國(guó),大約有56.13%的企業(yè)在員工培訓(xùn)方面的資金支出占到工資總額的3%,根據(jù)這項(xiàng)數(shù)據(jù)可以看出,企業(yè)普遍忽視了員工培訓(xùn)方面的資金支出,并且許多企業(yè)的管理者在日常工作中,沒有及時(shí)改正錯(cuò)誤的培訓(xùn)觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,企業(yè)員工的綜合素質(zhì)成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高企業(yè)員工的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,有助于增加企業(yè)產(chǎn)品的附加值,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)過低,嚴(yán)重制約著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。所以,企業(yè)的管理者需要站在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的角度上,看待企業(yè)的員工培訓(xùn)工作,加大企業(yè)在員工培訓(xùn)方面的資金投入。

        2.4 員工培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制不完善

        企業(yè)的人力資源部在開展員工培訓(xùn)工作之后,沒有對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)的效果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。企業(yè)的管理者一般關(guān)注開展員工培訓(xùn)之后,員工的工作和生活是否發(fā)生了改變,員工是否為企業(yè)創(chuàng)造了更多的財(cái)富。由于企業(yè)沒有制定一個(gè)科學(xué)、合理、有效的培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制,導(dǎo)致培訓(xùn)人員在開展員工培訓(xùn)工作時(shí),具有一定的盲目性和隨意性,嚴(yán)重影響了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、許多企業(yè)比較重視員工培訓(xùn)的過程,但是忽視對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)效果進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)和分析。企業(yè)的人力資源部也沒有對(duì)員工培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和解決,導(dǎo)致員工培訓(xùn)工作的效果不是很理想。

        3.改善企業(yè)員工培訓(xùn)工作的有效措施

        3.1明確培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo),樹立正確的培訓(xùn)觀念

        首先,企業(yè)需要制定明確的員工培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)。企業(yè)在開展員工培訓(xùn)工作時(shí),需要制定明確的培訓(xùn)目標(biāo),選擇符合企業(yè)發(fā)展需求的培訓(xùn)內(nèi)容。在我國(guó),大部分企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí),對(duì)企業(yè)的目標(biāo)沒有理解全面,導(dǎo)致在制定培訓(xùn)目標(biāo)時(shí)出現(xiàn)了偏差,因此,企業(yè)員工對(duì)培訓(xùn)工作的合理性和科學(xué)性產(chǎn)生了懷疑,許多員工減輕了對(duì)培訓(xùn)工作的重視。因此,企業(yè)的培訓(xùn)人員需要改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和科學(xué)性,減少一些官話、套話、路話,適當(dāng)?shù)卦黾右恍┨岣咂髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容。

        同時(shí),企業(yè)需要對(duì)表現(xiàn)比較突出的員工建立專門的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)不能一個(gè)模式,要因人而異,具體問題具體分析,這樣的培訓(xùn)才能夠真正的吸引員工,引發(fā)員工的興趣,幫助員工能力獲得提升。計(jì)劃是實(shí)施的基礎(chǔ),只有做好了計(jì)劃,才能在培訓(xùn)實(shí)施的過程中胸有成竹,所謂的謀而后定就是這個(gè)道理。所以一定要做好培訓(xùn)計(jì)劃。

        其次,企業(yè)需要建立先進(jìn)、可續(xù)、鮮明的員工培訓(xùn)理念。企業(yè)需要樹立正確的培訓(xùn)觀念,促使企業(yè)的員工能夠站在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度上認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作,為開展員工培訓(xùn)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)理念的改善,有助于將員工的思想統(tǒng)一起來,形成更大的凝聚力和向心力。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,企業(yè)員工的個(gè)人素質(zhì)與企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)系密切,加強(qiáng)員工培訓(xùn),能夠提高企業(yè)職工的整體素質(zhì)和整體的綜合能力,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),提高經(jīng)營(yíng)效益。企業(yè)的管理層一定要重視到、意識(shí)到員工培訓(xùn)工作的重要性和必要性,多給員工培訓(xùn)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓員工更快的成長(zhǎng),在管理企業(yè)的過程中也要將這一理念與企業(yè)文化聯(lián)系起來,將員工培訓(xùn)作為一項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)來完成,員工需要樹立正確的培訓(xùn)價(jià)值觀,積極參與企業(yè)的培訓(xùn)工作。

        3.2 確保對(duì)員工培訓(xùn)資金的投入

        企業(yè)需要加大在員工培訓(xùn)方面的資金投入,根據(jù)有關(guān)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,企業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng),大約由60%到80%的是人力資源的原因,而員工培訓(xùn)再戰(zhàn)人力資源的60%到80%左右。相比國(guó)外的發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)在員工培訓(xùn)方面投入的資金過少,許多跨國(guó)公司將大量的資金投入到員工培訓(xùn)工作方面,并且跨國(guó)公司的人才素質(zhì)以及培訓(xùn)基礎(chǔ)較強(qiáng)。

        為了增強(qiáng)我國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,就一定要注重對(duì)員工的培訓(xùn),做好培訓(xùn)工作就需要我國(guó)企業(yè)需要根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r,加大對(duì)員工培訓(xùn)方面的資金投入,積極探索多元化的員工培訓(xùn)資金來源渠道,從而充分地保證員工培訓(xùn)的資金投入。對(duì)于一些經(jīng)營(yíng)狀況比較好的國(guó)營(yíng)企業(yè)來說,需要根據(jù)跨國(guó)公司的發(fā)展水平,全面地考慮所處行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),增加員工培訓(xùn)的資金投入比例,運(yùn)用多種方式鼓勵(lì)企業(yè)合理加大對(duì)員工培訓(xùn)的投資力度。當(dāng)企業(yè)的資金比較短缺時(shí),應(yīng)該從企業(yè)、個(gè)人、社會(huì)三方通過不同程度、多種方式共同分擔(dān)資金壓力的措施,保證培訓(xùn)的資金來源。

        3.3培育企業(yè)員工培訓(xùn)核心能力

        首先,需要明確培訓(xùn)管理部門的職責(zé),進(jìn)行科學(xué)合理的職位設(shè)計(jì),嚴(yán)格按照具體的職位要求配置相關(guān)的工作人員,不斷強(qiáng)化培訓(xùn)部門在員工培訓(xùn)工作中的策劃、組織、協(xié)調(diào)和控制功能,充分地發(fā)揮與外部的紐帶作用。其次,企業(yè)需要建立在職人力資源管理人員的培訓(xùn)體系。主要是通過內(nèi)外結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工專業(yè)技能的培訓(xùn),提高企業(yè)建設(shè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。再次,企業(yè)需要培養(yǎng)自己的培訓(xùn)師資隊(duì)伍,不斷強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源在業(yè)務(wù)知識(shí)以及專業(yè)技能培訓(xùn)中的主導(dǎo)作用。

        最后,企業(yè)需要對(duì)培訓(xùn)管理的效果和培訓(xùn)人員進(jìn)行科學(xué)合理地評(píng)價(jià),建立激勵(lì)約束制度,充分地調(diào)動(dòng)培訓(xùn)人員和受訓(xùn)人的積極性和主動(dòng)性。隨著我國(guó)不斷完善人力資源管理人員職業(yè)資格認(rèn)證制度,并且許多經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人力資源管理人員進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),有助于提高人力資源管理者職業(yè)素養(yǎng)和管理水平的提高,更好的為企業(yè)開展員工培訓(xùn)工作提供了一個(gè)良好的外部環(huán)境。

        3.4建立員工培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制及動(dòng)態(tài)改進(jìn)機(jī)制

        建立員工培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制及動(dòng)態(tài)改進(jìn)機(jī)制,有助于提高員工培訓(xùn)的適應(yīng)性和有效性。建立有效的激勵(lì)機(jī)制,首先,需要將企業(yè)員工的培訓(xùn)成績(jī)與員工的績(jī)效考核掛鉤,設(shè)置員工績(jī)效考核制度,對(duì)企業(yè)員工的知識(shí)水平和技能水平提出明確的要求,這樣才能夠使得員工的工作目標(biāo)更加明確。

        其次,需要將個(gè)體知識(shí)與專業(yè)技能水平的改進(jìn)狀況作為配置人力資源的重要依據(jù),將培訓(xùn)與員工的晉升、發(fā)展聯(lián)系在一起;再次,將培訓(xùn)作為激勵(lì)職工的有效手段,在分析員工的績(jī)效狀況時(shí),需要充分地考慮員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)的大小,從而確定員工接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)以及參與培訓(xùn)的檔次的高低,激發(fā)員工參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。企業(yè)需要根據(jù)員工培訓(xùn)中績(jī)效考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中潛在的問題,加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)行為的動(dòng)態(tài)改進(jìn),并且通過培訓(xùn)效果進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)理念,促使形成員工培訓(xùn)的良性發(fā)展機(jī)制。

        4.總結(jié)語

        綜上所述,目前,我國(guó)企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí),出現(xiàn)了諸多問題,比如,員工培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)不明確,培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)較短,員工培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制不完善等,為了更好的促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)綜合能力的提高,就一定要注重對(duì)企業(yè)員工的人訓(xùn)。員工才是企業(yè)最寶貴的資源,企業(yè)的一切榮譽(yù)、利益都是依靠員工來實(shí)現(xiàn)完成,所以一定要注重對(duì)員工的培訓(xùn)工作。針對(duì)在培訓(xùn)中的不足,企業(yè)管理層一定要好好思考,怎樣改善對(duì)員工的培訓(xùn),以便培訓(xùn)取得更好的效果。同時(shí)需要注重對(duì)培訓(xùn)后的反饋工作,及時(shí)和受訓(xùn)員工交流溝通,查漏補(bǔ)缺,將培訓(xùn)中沒有解決消化的問題,進(jìn)行在消化,確保培訓(xùn)的效果。企業(yè)需要積極采取有效的措施解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,加大對(duì)員工培訓(xùn)的資金投入,不要吝惜投入,要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看待員工培訓(xùn)的問題,要大力培育企業(yè)員工培訓(xùn)核心能力,建立員工培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制及動(dòng)態(tài)改進(jìn)機(jī)制,最終促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一個(gè)企業(yè)只有員工的綜合能力和素質(zhì)的提高,才能帶動(dòng)企業(yè)走得更遠(yuǎn)。(作者單位:神華準(zhǔn)能大準(zhǔn)鐵路公司機(jī)務(wù)段黨政辦公室)

        參考文獻(xiàn)

        [1]賈林、李燕萍. 企業(yè)員工培訓(xùn)有效性研究——以某國(guó)有商業(yè)銀行員工培訓(xùn)為例[J].企業(yè)管理.西南財(cái)經(jīng)大學(xué),2012.11(22):190-191

        [2]李勤、何華. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)體系的創(chuàng)新[J].武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2013.12(11):189-190

        [3]何俊強(qiáng). 企業(yè)員工培訓(xùn)與大學(xué)生實(shí)踐教育的合作方式探討[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2012.10(33):127-128

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