文/敖錦標 浙江讀者

“完善”是促進教育公平最迫切的事情

文/敖錦標 浙江讀者

任何一項制度都不可能盡善盡美，高考也不例外。但是，在中國這樣一個教育大國，也只有高考能夠承擔(dān)這樣一種關(guān)涉人口之多，關(guān)涉家庭之多，關(guān)涉方方面面利益之多的全國性人才選拔機制的角色。存在即是合理。既然高考制度暫時還沒有更好的替代方案，那么進一步完善這項制度，促進教育公平就成為眼下最為有效而迫切的事情。

由于中學(xué)教學(xué)改革不徹底、科目設(shè)置不合理、報考引導(dǎo)不正確、教育資源分布不均衡等帶來的各種各樣關(guān)于高考的問題，已經(jīng)在一定程度上阻礙高考的選拔人才作用，這一點不能不引起人們的注意。一方面，高考越來越功利化，分數(shù)作為選拔的主要指標和依據(jù)的現(xiàn)狀沒有改變；另一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越功利化，各種價格令人咋舌的培訓(xùn)班遍地開花，學(xué)生在各種奧數(shù)、外語培訓(xùn)班中顧此失彼。

人才的選拔，僅靠一次高考成績來評判，其本身就是一種不公?？荚嚦煽兊暮脡模m然能夠衡量一個人學(xué)業(yè)的基本情況，但是我們也同樣不能忽視其它一些非客觀因素的存在。把傳統(tǒng)的一考定終身變?yōu)樽灾鬟x擇、多次考核，英語高考改革的魄力令人欽佩，未來高考改革的成果值得期待。

“知識改變命運”這句口號喊了很多年，如果沒有一個更加人性化、可操作、評判標準和選拔方式更靈活的高考制度，沒有一個更適應(yīng)時代發(fā)展趨勢和人民群眾期待的高考制度，這句口號恐怕很難成為現(xiàn)實。

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