時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作又將結(jié)束，本學(xué)期我承擔(dān)了四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作。回顧這飽含辛勤的一學(xué)期，真是喜憂交雜，尤其我擔(dān)任著有朝氣、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲極強(qiáng)的四年級(jí)學(xué)生的班主任工作，這更令我深切的體會(huì)到班主任工作既要有宏觀的團(tuán)隊(duì)管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；既要有強(qiáng)烈的前瞻性，又要細(xì)致的將每一項(xiàng)工作落實(shí)，只有這樣才能使學(xué)生得到更加健康、全面的發(fā)展。而為了適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)，我需要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論素養(yǎng)

理論是實(shí)踐的眼睛，只有加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展。表現(xiàn)在日常工作中，我認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)習(xí)總書記十八屆三中全會(huì)精神，按照學(xué)校黨支部提出的學(xué)習(xí)要求，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到班級(jí)管理工作中，教育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

二、以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

無(wú)論在工作中還是在生活中，自己都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用，如為受災(zāi)地區(qū)積極捐款；積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)；積極幫助貧困兒童等。以此來(lái)感染本班學(xué)生，學(xué)做一名樂(lè)于助人的優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)員。

三、安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提

為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、下學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘坐公交車學(xué)生較多的情況，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘坐公交上下車要注意安全，要尊老愛(ài)幼，時(shí)刻注意學(xué)生的言行，在消除不安定因素的同時(shí)融入傳承中華美德的教育，保證了學(xué)生各方面健康成長(zhǎng)。

四、班干部是班集體中的重要組成部分

隨著學(xué)生集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部任用上采取了自薦和推薦相結(jié)合的方法。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，還以此來(lái)激勵(lì)他們?yōu)榘嗉?jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，這主要表現(xiàn)在紀(jì)律方面有了明顯的進(jìn)步。早自習(xí)，我甚至不需要守在教室里，同學(xué)們都能自覺(jué)地進(jìn)行晨讀，小干部們能自覺(jué)的安排同學(xué)們的學(xué)習(xí)，能及時(shí)提醒做得不夠好的同學(xué)，以使全班同學(xué)齊步前進(jìn)。漸漸地，班級(jí)課堂紀(jì)律改進(jìn)了，同學(xué)們的自覺(jué)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，整體學(xué)習(xí)成績(jī)也較從前有所進(jìn)步。

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

作為一名合格的班主任老師，要像父母愛(ài)自己孩子那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)近期表現(xiàn)比較好的學(xué)生，我要與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)對(duì)這些孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激勵(lì)這些孩子的家長(zhǎng)嚴(yán)防死守絕不松懈；對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，我更傾注了更多的愛(ài)和心血，在關(guān)心、鼓勵(lì)他們進(jìn)步的同時(shí)還要做好校外工作，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，以此來(lái)使這些學(xué)生更快地取得進(jìn)步。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時(shí)我堅(jiān)決注意做好這項(xiàng)工作，堅(jiān)決把握“不松氣，不放棄”原則，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更需要我和家長(zhǎng)的及時(shí)溝通。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，我總是一視同仁，平等對(duì)待，主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。

六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用

在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

七、通過(guò)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)集體的思想素質(zhì)，處處樹(shù)立先鋒模范作用

通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng)和本班開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們端正了思想，明白了少先隊(duì)員是中國(guó)共產(chǎn)黨的少年先鋒隊(duì)組織，是黨的強(qiáng)大后備生力軍。在開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，給同學(xué)講解了少先隊(duì)組織的先進(jìn)性，以此來(lái)端正學(xué)生的思想品德，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

八、繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任的工作難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面，我要對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。因?yàn)橐胧购筮M(jìn)生的表現(xiàn)及時(shí)有效進(jìn)行轉(zhuǎn)變是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。作為班主任我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行耐心教育，只有這樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。另一方面，就是結(jié)合班上學(xué)生的力量，每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生改進(jìn)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度。

九、存在的問(wèn)題、不足和努力的方向

（一）無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是新知識(shí)的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還趕不上黨的要求和時(shí)代的需要，作為青年人今后還要下大力氣努力學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面和提高理論水平。（二）在教育教學(xué)工作中與老教師相比，的確還存在差距，老同志的經(jīng)驗(yàn)、方法更值得我下苦功學(xué)習(xí)。只有這樣，才能使自己不斷提高、不斷進(jìn)步，確實(shí)把各項(xiàng)工作做好、做細(xì)、做精。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期方方面面的努力，我的班主任工作較從前有所進(jìn)步，學(xué)生的整體素質(zhì)較從前有所提高。面對(duì)未來(lái)的工作，我將始終堅(jiān)持貫徹黨的路線方針政策，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我將以更加積極的工作態(tài)度和更加熱情的工作作風(fēng)把班主任工作做好，力爭(zhēng)方方面面的工作踏上一個(gè)新的臺(tái)階。