陳利琴,阮洪,方曉燕,王國民
(1.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔頜面外科,上海200011 2.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院護(hù)理部)
唇腭裂是人類頜面部最常見的先天性畸形,也是國內(nèi)外該學(xué)術(shù)領(lǐng)域普遍關(guān)注的先天性疾患之一,目前全球唇腭裂的患病率在0.116%左右[1],僅次于先天性心臟?。?]。我國唇腭裂的患病率為 0.82%。對先天性唇腭裂治療的重視程度和治療效果的優(yōu)劣往往從一個(gè)側(cè)面反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力狀況和對人生活質(zhì)量的態(tài)度[3],也反映了該國在該領(lǐng)域的診治能力。目前,國內(nèi)已形成一定規(guī)模的唇腭裂序列治療,從患兒出生至成年各階段,可以根據(jù)其年齡、畸形程度和臨床表現(xiàn),提供最佳的治療方案,并獲得滿意療效[4]。近年來,隨著唇腭裂序列治療模式的不斷普及與深入,目前醫(yī)護(hù)工作者一致認(rèn)為護(hù)理學(xué)在唇腭裂序列治療中的作用不應(yīng)被忽視,其學(xué)術(shù)地位也在不斷地提升,也是當(dāng)今唇腭裂治療中被公認(rèn)為整體治療中的一個(gè)重要組成部分。本文對近年來國內(nèi)外唇腭裂護(hù)理的文獻(xiàn)進(jìn)行分析研究,希望對國內(nèi)的唇腭裂??谱o(hù)理發(fā)展提供借鑒。
文獻(xiàn)檢索的數(shù)據(jù)庫范圍為萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)、中國知網(wǎng)和Springer Link、PubMed等英文數(shù)據(jù)庫,檢索的起止時(shí)間為2005年1月至2011年12月,檢索主題詞分別為“唇腭裂患兒and圍術(shù)期護(hù)理”、“唇腭裂患兒and喂養(yǎng)護(hù)理”、“唇腭裂患兒and手術(shù)安全護(hù)理”、“唇腭裂患兒and舒適度(疼痛)的研究”、“唇腭裂a(bǔ)nd心理護(hù)理”、“cleft lip and palate[title/abstract]and perioperative care[title/abstract]”、“cleft lip and palate[title/abstract]and feeding[title/abstract]”、“cleft lip and palate[title/abstract]and safety[title/abstract”、“cleft lip and palate[title/abstract]and comfort[title/abstract]”、“cleft lip and palate[title/abstract]and psychological nursing[title/abstract]”。
2.1 2005-2011年國內(nèi)外唇腭裂護(hù)理文獻(xiàn)情況對檢索出的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀分析,去除與唇腭裂護(hù)理不相關(guān)的文獻(xiàn),最后得出中英文文獻(xiàn)共計(jì)111篇,其中國內(nèi)文獻(xiàn)89篇、國外文獻(xiàn)22篇。歷年的唇腭裂護(hù)理文獻(xiàn)中,2011年發(fā)表數(shù)量最多,其次是2010年;中文文獻(xiàn)所占比例最高的是2010年,國外文獻(xiàn)所占比例最高的是2005年(表1)。
表1 2005-2011年國內(nèi)外唇腭裂護(hù)理文獻(xiàn)情況[n(%)]
2.2 按類型分類 全部111篇文獻(xiàn)中,總結(jié)回顧性78篇(占70.2%),研究探討性33篇(占29.7%);發(fā)表于核心期刊比例最高的是2010年,35篇(占31.5%),其次是2011年,29篇(占26.1%)。
2.3 按內(nèi)容分類 全部111篇文獻(xiàn)中,“唇腭裂手術(shù)的圍術(shù)期護(hù)理”方面的內(nèi)容最多,占35.2%,其中外文文獻(xiàn)僅1篇;其次是唇腭裂患兒的喂養(yǎng),占29.7%,其中外文文獻(xiàn)超過50.0%;舒適度(疼痛)護(hù)理占11.7%;心理方面的占14.4%;有關(guān)護(hù)理安全的文獻(xiàn)全部是中文文獻(xiàn),占9.0%,見表2。
3.1 國內(nèi)唇腭裂護(hù)理的發(fā)展現(xiàn)狀 近年來,國內(nèi)外慈善項(xiàng)目對國內(nèi)唇腭裂患者治療捐助的數(shù)量逐年遞增,唇腭裂的手術(shù)量也明顯增加,唇腭裂??谱o(hù)理作為綜合序列治療模式的組成部分,論文數(shù)量也隨之逐年增加,但大多以總結(jié)回顧性的圍術(shù)期護(hù)理文獻(xiàn)為主,如馮國琴等[5-9]所做的研究。國內(nèi)文獻(xiàn)的關(guān)注方向不斷向?qū)?苹l(fā)展,主要包括唇腭裂患兒的喂養(yǎng)、舒適度(疼痛)研究、心理護(hù)理、手術(shù)安全護(hù)理等。唇腭裂患兒的喂養(yǎng)是國內(nèi)外同行普遍關(guān)心的問題。李培杰等[10]認(rèn)為,在唇腭裂患兒治療的不同時(shí)期,醫(yī)護(hù)人員給予家長恰當(dāng)?shù)奈桂B(yǎng)指導(dǎo),能夠緩解患兒喂養(yǎng)困難給家長造成的心理壓力。方曉燕等[11]介紹了唇腭裂患兒的多種喂養(yǎng)方式,認(rèn)為合理的喂養(yǎng)可以保證患兒全身營養(yǎng)的攝入,減輕患兒痛苦,加速傷口愈合。郭元等[12]對唇腭裂嬰幼兒喂養(yǎng)問題的相關(guān)因素進(jìn)行多角度分析,認(rèn)為應(yīng)綜合考慮生物、心理、社會(huì)方面的因素來對患兒家長進(jìn)行針對性的喂養(yǎng)指導(dǎo)。
表2 2005-2011年國內(nèi)外唇腭裂護(hù)理文獻(xiàn)按內(nèi)容分類情況
隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)觀念的不斷更新,護(hù)理同行們對如何減輕唇腭裂患兒全身麻醉術(shù)后的疼痛、提高舒適度的研究也有了一定程度的關(guān)注。陳利琴等[13-14]采用霧化吸入法、意識行為技巧等護(hù)理對策及改良后的護(hù)理方法,能夠提高患兒全身麻醉術(shù)后的舒適度及生活質(zhì)量。余容容等[15]比較研究我國與美國唇腭裂患兒的護(hù)理方案,認(rèn)為2種護(hù)理方式結(jié)合更有利于減輕患兒全身麻醉術(shù)后的疼痛,提高舒適度?;颊叩男睦斫】凳谴诫窳阎委煹淖罱K目標(biāo)[16]。龔彩霞等[17]結(jié)合臨床實(shí)踐并在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,對唇腭裂患兒及家長的心理護(hù)理進(jìn)行了相應(yīng)探索;陳慶珊等[18]通過早期即對唇腭裂患兒家長提供情感支撐和系統(tǒng)的家庭干預(yù),有效地改善了患兒家長的焦慮心理,建立健全了親子關(guān)系。以上文獻(xiàn)均認(rèn)識到患兒心理健康在唇腭裂治療中的重要地位。唇腭裂患兒圍術(shù)期的安全是手術(shù)成敗的關(guān)鍵。董雅光等[19]認(rèn)為,全身麻醉蘇醒觀察室的設(shè)立,對減少圍術(shù)期的并發(fā)癥、減輕外科病房的護(hù)理壓力,保障麻醉恢復(fù)期患兒的安全有重要意義;陳利琴等[20]通過對唇腭裂患兒全身麻醉手術(shù)前后的呼吸道管理進(jìn)行回顧性總結(jié),認(rèn)為有針對性的呼吸道管理對確保手術(shù)的成功具有積極、重要的現(xiàn)實(shí)意義;皇書花[21]認(rèn)為,術(shù)后安全護(hù)理既能減少術(shù)后并發(fā)癥,又可有效縮短平均住院天數(shù),提高患兒家長滿意度、有利于術(shù)后康復(fù)。
3.2 國外唇腭裂護(hù)理的發(fā)展現(xiàn)狀 國外對唇腭裂護(hù)理的關(guān)注起步較早,唇腭裂序列治療模式源于歐美發(fā)達(dá)國家的20世紀(jì)20年代。1993年,美國腭裂顱面協(xié)會(huì)(American Cleft Palate Craniofacial Association,ACPCA)在“唇腭裂及顱面畸形評估與治療標(biāo)準(zhǔn)”中明確指出了護(hù)理學(xué)在唇腭裂序列治療中的地位、意義和工作內(nèi)容[22]。許多唇腭裂治療團(tuán)隊(duì)都有著一批經(jīng)過特殊訓(xùn)練的護(hù)理人員,她們的工作貫穿于整個(gè)序列治療,如患兒剛出生時(shí)的兒科護(hù)理、進(jìn)食管理、??谱o(hù)理、在心理學(xué)家和社會(huì)工作者的指導(dǎo)下進(jìn)行心理、社會(huì)護(hù)理等,整個(gè)過程起到了幫助患兒進(jìn)入與完成序列治療的橋梁作用[23]。在發(fā)達(dá)國家唇腭裂序列治療的團(tuán)隊(duì)中,醫(yī)護(hù)分工明確,??谱o(hù)士也是團(tuán)隊(duì)成員之一,大家從各自專業(yè)的角度有效地開展工作。ACPCA早在20世紀(jì)就已明確將營養(yǎng)狀況評估及對患兒進(jìn)食進(jìn)行管理、提供指導(dǎo)和教育等作為護(hù)理學(xué)在唇腭裂序列治療中的法定內(nèi)容。Grace[24]報(bào)道,喂養(yǎng)這類有缺陷的嬰兒非常困難,家長會(huì)感到沮喪,護(hù)理工作最主要作用之一就是幫助家長學(xué)習(xí)如何喂養(yǎng)唇腭裂患兒。Sterling[25]發(fā)現(xiàn),由于解剖缺陷不同,嬰兒進(jìn)食吮吸能力和喂養(yǎng)困難程度也不同,應(yīng)該對不同唇腭裂患兒選用合適的喂養(yǎng)裝置。1936年美國麻醉學(xué)教授Rovenstine使疼痛治療走上了專業(yè)化道路[26]。事實(shí)上,早期的疼痛經(jīng)歷會(huì)對患兒產(chǎn)生長期影響[27],但有關(guān)唇腭裂患兒全身麻醉術(shù)后疼痛性防治的研究,過去國內(nèi)外都缺少護(hù)理學(xué)角度的針對性和實(shí)用性強(qiáng)的相關(guān)報(bào)道。Mariah等[28]認(rèn)為,對全身麻醉術(shù)后的唇腭裂患兒使用止痛劑通常容易引起呼吸道梗阻,使用眶下及外鼻神經(jīng)阻滯來減輕疼痛,可達(dá)到提高舒適度、便于術(shù)后專科護(hù)士的護(hù)理、減少并發(fā)癥發(fā)生的效果。近年來Augsornwan等[29]認(rèn)為,在術(shù)前和術(shù)后護(hù)理中,護(hù)士是進(jìn)行持續(xù)不斷護(hù)理和幫助患兒減輕疼痛的最佳人選,他們有相關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和能力,能很好地減輕及控制患兒疼痛。
3.3 國內(nèi)外唇腭裂護(hù)理專科護(hù)士的現(xiàn)狀 美國是世界上產(chǎn)生和應(yīng)用??谱o(hù)士制度最早、最發(fā)達(dá)的國家,經(jīng)過近百年的探索發(fā)展,已形成多種專科護(hù)士類型和完善的??谱o(hù)士培養(yǎng)模式。對于出生即有唇腭裂或其他顱頜面畸形的嬰兒的治療團(tuán)隊(duì)中,??谱o(hù)士負(fù)責(zé)患兒及患兒家庭的教育指導(dǎo)、病例管理、咨詢、研究和主要護(hù)理,在各個(gè)治療階段持續(xù)與患兒家庭進(jìn)行互動(dòng),協(xié)助他們了解并配合整個(gè)治療計(jì)劃,如提供危機(jī)干預(yù)和預(yù)見性指導(dǎo)。國內(nèi)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾健康需求的不斷提高以及護(hù)理觀念的轉(zhuǎn)變、護(hù)理工作的專業(yè)范圍不斷拓展,臨床護(hù)理領(lǐng)域的??苹潭炔粩嗵岣?。在唇腭裂護(hù)理??祁I(lǐng)域,具有熟練的護(hù)理技術(shù)和知識、同時(shí)也完成了??谱o(hù)士所要求的教育課程學(xué)習(xí)即可被認(rèn)定為合格的唇腭裂護(hù)理??谱o(hù)士。張寧寧[30]也提到了??谱o(hù)士在唇腭裂序列治療中的角色和作用,她們對患兒而言是健康咨詢顧問、心理治療師、宣教培訓(xùn)師。但??谱o(hù)士的培養(yǎng)需要一段較長的知識累積和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的過程,有一個(gè)從“全”到“專”的過程。我國近幾年也開始了??谱o(hù)士培養(yǎng)的探索,目前尚處于初級階段,隨著我國高等護(hù)理教育不斷改革和發(fā)展,本科及以上招生規(guī)模的擴(kuò)大,為??谱o(hù)理人才的培養(yǎng)提供了充足的人員儲(chǔ)備。然而,由于國情不同,我們應(yīng)該按照國內(nèi)的實(shí)際情況、借鑒國外的經(jīng)驗(yàn),建立起適應(yīng)我國唇腭裂患兒家庭需求模式的??谱o(hù)士培養(yǎng)制度。
隨著唇腭裂醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展,國內(nèi)的臨床護(hù)理水平、護(hù)理科研意識都有了提升,論文數(shù)量雖逐年增加,但其中以總結(jié)性的文章居多,研究性與探討性的論文較少,與醫(yī)療方面相比還有很大差距。因此,應(yīng)通過唇腭裂??谱o(hù)士的培養(yǎng),對科室其他護(hù)理人員在提供專科領(lǐng)域信息和建議的同時(shí),開展本??祁I(lǐng)域的護(hù)理研究,并將研究的結(jié)果應(yīng)用于本專業(yè)領(lǐng)域,從而促進(jìn)唇腭裂臨床護(hù)理工作??苹陌l(fā)展。
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