張 小 麗

(蘭州理工大學外國語學院，甘肅蘭州730050)

一、意象圖式理論

所謂“意象”，就是指人們在感知并體驗客觀事物過程中所形成的抽象表征，是對一個客觀事物由于“識解”(construal)方式的差別、凸現(xiàn)的部分不同、采取的視角不同、抽象化的程度不同等等而形成的不同心理印象。

“圖式”(Schema)是指個體對世界的知覺、理解和思考的方式。意象圖式(image schema)是一種概念的結構體現(xiàn)，是體驗性和感知性在認知上的體現(xiàn)。人們形成的基本意象圖式植根于日常的生活體驗中，如感覺、思考、想象、運動、發(fā)力、受阻等。

意象圖式在初始層次上是一種認知結構，是人們在對客觀世界的感知和身體體驗的基礎上形成的認知結構。這些簡單的認知結構包括表達路徑、作用力、容納等，以及上—下、前—后、左—右、部分—整體、中心—邊緣等空間方位關系。[1]通俗而言，意象圖式指的是我們在腦子里存儲的大量靜態(tài)的、動態(tài)的畫面和場景。作為人頭腦中的認知結構，圖式是多種多樣的。識解是認知語言學的重要術語，指人類用不同方式來認識、理解、解釋、表達同一現(xiàn)實情景的能力。人類有多種識解同一情景的能力。

Lakoff(1987)把意象圖式分成了容器圖式、力圖式、部分—整體圖式、連接圖式、中心—邊緣圖式、起點—路徑—目標圖式和其他圖式如前后圖式等。[2]意象圖式具有體驗性、完形性、動態(tài)性等特性。意象圖示可以普遍應用于一詞多義介詞的研究中，[3][4]也可以用在文學作品解讀方面，[5][6]但是鮮見意象圖式視角下對分析文學作品中多義介詞的使用分析。

二、介詞on的意象圖式

結合英漢詞典，on作為介詞使用有多種基本意義。on在方位名詞前表示A地與B地接壤、毗鄰，含義為“以……支持、掛在……上、以……為軸”、“朝，向”、“靠近，在……旁，沿著”；on指時間表示具體的時日、特定時間、“一……就”、“在……的時候，在……后立即”、在某個特定的早晨、下午或晚上、準時，按時；on表示地點，一般指與面或線接觸，意為“在……上、在……旁”?；\統(tǒng)而言，on的含義涉及表示“關于，有關、以……方式，通過、憑……，靠……，使用……，吃……、處于……狀態(tài)，進行中、屬于……，參加……，是……的成員、加之于，重疊于、由……支付、帶在……身上”等多層含義。

本文把介詞on多層含義主要向路徑圖式(path schema)和容器圖式(container schema)靠攏，分析其在該小說中的使用情況，如表1所示。路徑圖式可以定義為從一處到另一處的物理或隱喻運動。其是指由起點、終點以及一系列與它們相連接的連續(xù)點組成的路徑。在這種意象圖式中，目標被看成是終點，而達到目標所經歷的系列過程則被看成路徑。容器圖式(container schema)是一個具有里外結構的圖式，它源自于人類對自身的認識。由于人本身就是一個容器，通過皮膚同外部世界接觸，進而構成一個整體。物體可以被置于容器之中，亦可被置于容器之外。也就是說，容器圖式這個里外圖式結構投射到其它的經驗域時，詞語就具有隱喻的意義。

表1On的兩種圖式意義表

表1中兩種主要圖式共承載六層主要含義，本文以意象圖式理論獨特的視角識解介詞的多義現(xiàn)象，以幫助學習者更快、更準確地，習得、欣賞介詞on在該小說中的圖式含義。

三、《黑色大麗花》中介詞on的意象圖式識解

(一)小說內容簡介

《黑色大麗花》小說取材于20世紀40年代美國發(fā)生的著名真實案例。1947年，來自馬薩諸塞州到好萊塢尋求明星夢的22歲女演員伊麗莎白·肖特的尸體在好萊塢南部草地上被發(fā)現(xiàn)，她的裸體被殘忍地砍成兩段，且有嚴重毆打和性虐待的痕跡。其中關于她死狀的細節(jié)，存在著數(shù)種令人不寒而栗的傳聞。洛杉磯警方為此案展開了該市有史以來最大規(guī)模的調查搜捕，但一無所獲，此案至今未破。由于死尸那頭烏黑的長發(fā)呈放射狀散開，像一朵盛開的黑色大麗花，所以人稱“黑色大麗花謀殺案”。該案被稱為西方歷史上影響最廣泛、最著名的懸而未決的疑案之一。

小說以此為基礎，講述了兩位前拳擊選手、英俊的警察在調查代號為“黑色大麗花”的著名美女間諜謀殺案的過程中，他們不畏艱難險阻，歷經美女、權色誘惑，與中情局、外國諜報機構等諸多勢力斗智斗勇，終于將撲朔迷離的案情徹查清楚并公諸于世的曲折故事。她的身世仍是一個巨大的疑團。她曾說她的丈夫在二戰(zhàn)中捐軀，但其實這只是她虛構的身世一部分。然而奇怪的是，當這起謀殺案在新聞中被披露之后，許多人去警察局自首，承認是他們殺了“黑色大麗花”，而兩位調查此案的警察也雙雙愛上了這個女人。隨著案件的逐步深入，一個令所有人目瞪口呆的驚天內幕展現(xiàn)在全世界讀者面前。

(二)小說文本及介詞on的使用

《黑色大麗花》是全球著名的推理懸疑暢銷小說作家詹姆斯·艾爾羅伊蟄伏數(shù)年、傾其全部心血之作。表2中顯示了該小說的文本復雜程度、人稱使用情況等。

表2 小說文本信息表

表2中顯示，該小說主要以其一男主人公布奇第一人稱描述，句子較長，文本晦澀難懂。小說中設置的懸念很多，就能勾起讀者繼續(xù)看下去的欲念，而且分寸掌握得很好，沒有情節(jié)上的漏洞，也不會讓人覺得故事太離譜。

意象圖式對介詞on一詞多義的識解可以拓寬人們的視野，on的每一次使用勾勒出不同的情境，有助于我們更好地理解語言和思維的內部機制以及兩者之間的緊密聯(lián)系，可以多維度體會語言之優(yōu)美，含義之豐富。表3詳細顯示出小說中介詞on的兩種使用圖式出現(xiàn)次數(shù)，以及每種圖式反映不同含義的使用頻次。

從表3中可以看出，兩種圖式中明顯較多使用了容器圖式，其占總圖式使用的63.7%。在路徑圖式中，on的使用意義主要是“沿著……的邊緣”或是“與……相關”；在容器圖式中，on的使用意義主要是表示“在……上面，在……時候”。

表3小說中介詞on的圖式使用信息表

(三)介詞on的意象圖式識解示例

小說中頻繁使用的on除表示空間、時間和方位等基本的概念意義外，還可以引申出其它多種不同的意義，輻射出多層圖式含義。結合小說中具體的使用，現(xiàn)將分析其不同的識解。

[1]Onthe basis of damage inflicted, the fight was a draw(就造成的傷害度而言，比賽應該是平局)。

[2]Lee Blanchard and Ellis Loew would be briefing meonthe job itself later, and after that it would be the pursuit of fugitive warrantees(然后由李·布朗查德和埃利斯·羅向我簡單介紹這個崗位的職責，再之后就去抓已經下發(fā)逮捕證的逃逸的罪犯)。

在[1][2]兩句中，組成意象圖式的射體、路標和路徑三部分關系都體現(xiàn)出來了。射體與路標接觸之后，使得兩者彼此發(fā)生關聯(lián)。一般情況下，路標相對比較大而穩(wěn)定，而射體相對較小而不穩(wěn)定。On既可以表示動態(tài)也可以表示靜態(tài)圖式。在兩個例句中，on 派生出另一層引申意義，即路徑圖式中“與……相關”的含義。

[3]Every manonthe Force owed me for the 8 per cent pay raise that came with the passage of Proposition 5(五號提案通過，警隊里的每個人都長了百分之八的工資，他們都欠我的)。此句中on呈現(xiàn)的是容器圖式，其承載著“所屬”的含義。

[4]I sighted inonMr. Fire(我的目光投向火先生)。

[5]Lee kept his eyesontraffic(李的眼睛依然看著前面的路)。

[4][5]兩句中，物理空間的方向概念隱喻投射至非物理空間概念域表示方向，體現(xiàn)著表示“朝向”的路徑圖式含義。

[6]There’s a memoonhis known associatesonthe bulletin board(在布告欄里貼著我們所了解到的他熟人的資料備忘)。

對[6]句中第一個on的認知識解，既可以理解為路徑圖式中的“關于”含義，也可以理解為容器圖式中的“所屬”含義；第二個on顯然是容器圖式的“粘著”含義。

[7]The Bureau is handling the hit-and-runonPico and Figueroaon11/10(我們組還在調查一件發(fā)生在11月10日發(fā)生在匹克街、費格羅路街區(qū)的肇事后逃逸案)。

[7]句中也是有兩個on。第一個表示容器圖式中的“在……上面”含義；第二個是容器圖式中表示時間概念的含義，表示一個具體的時間射體在整個時間范圍的路標。也可以說，空間概念中前后序列使人們在運動過程中感受到時間變化。on 表示時間短暫的事件發(fā)生在這個時間點上。同樣地，時間概念點和空間概念點組成的實體面體現(xiàn)了人的認知心理圖式。也就是說，該句子中分別表示空間和時間的介詞on將人的認知心理上表示某個時間和空間的圖式概念結合了起來。

四、結語

英語中大多數(shù)介詞含義靈活，一詞多義多用。除基本意義外，大量介詞需要從其基本意義出發(fā)，聯(lián)系上下文圖式加以靈活識解。借用意象圖式來分析作品，可以把抽象的事物具體化，使事物變得更直觀、更明了。這種研讀方式有助于對作品含義的理解，也可以更深刻地理解作者的思想感情，領悟語言精髓，探索語言認知的奧秘。

[1]Saeed, J. I.Semantics. Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

[2]Lakoff, G.Women,FireandDangerousThings. Chicago: The University of Chicago Press, 1987.

[3]Brugman, Claudia.ThestoryofOver:polysemy,Semantics,andtheStructureoftheLexicon.New York:Garland Publishing, 1988.

[4]文衛(wèi)霞. 小品詞——OVER在短語動詞中多義現(xiàn)象的認知分析[J]. 長沙鐵道學院學報(社會科學版), 2012, (3).

[5]楊帆. 從意象圖式理論分析凱特·肖邦的小說《一小時的故事》[J] .山西師大學報(社會科學版), 2011, (9).

[6]朱潔, 秦秀芳. 中國唐詩及英譯文的意象圖式結構初探[J]. 江西農業(yè)大學學報(社會科學版), 2008, (3).