何玉梅
貴州省思南縣人民醫(yī)院 貴州思南 565100
可重復使用醫(yī)療器械清洗中存在的問題和對策
何玉梅
貴州省思南縣人民醫(yī)院 貴州思南 565100
通過對醫(yī)院可重復使用醫(yī)療器械的清洗過程進行深入的分析與觀察,找出可重復使用醫(yī)療器械清洗中存在的問題,主要包括:清洗方式不合理、思想上不重視、干燥不及時、清洗質量不合格以及清晰物品分類不明確等。本文主要針對可重復使用醫(yī)療器械清洗中存在的問題進行深入分析,探究醫(yī)療器械清洗的對策。
可重復使用;醫(yī)療器械;清洗;問題;對策
對于可重復使用醫(yī)療器械的清洗,主要采取化學或者物理方法,清除醫(yī)療器械上的有害物質、微生物以及熱源等,降低醫(yī)療器械中的生物負荷,為醫(yī)療器械的滅菌提供保障。清洗可重復使用醫(yī)療器械的主要目的是為消毒做好準備,它是醫(yī)療器械在處理過程中必須經歷的一個過程。
1.1 清洗方式不合理
一些醫(yī)療工作者在對可重復使用醫(yī)療器械進行清洗的過程中,對于清洗是否徹底、質量是否合理的判斷主要通過肉眼觀察,沒有采取合理的檢測方法;同時,醫(yī)療器械清洗的人為因素比較大,無法確保清洗的一致性。
1.2 清理分類不嚴格
沒有嚴格按照醫(yī)療器械的結構、危害性以及質地進行分類便進行清洗,而是根據醫(yī)療器械的大小、操作方便程度對其進行清洗。
1.3 沒有重視醫(yī)療器械的清洗
簡單認為醫(yī)療器械的清洗只是消毒之前可有可無的步驟,并不是那么的重要。
1.4 清洗質量不合格
由于一些醫(yī)院工作人員的工作量比較大,醫(yī)療器械的種類、數量過多,結構比較復雜,還有一些醫(yī)療器械并沒有及時的歸還,導致污染物干燥,增加了醫(yī)療器械的清洗難度,造成清洗質量不符合相關規(guī)定中的標準。
1.5 干燥不及時
大多數中學生并不是從小進行專項體育訓練。筆者在瑜伽教學設計時考慮到學生的身體素質,學生學習的積極性和興趣等方面,課堂上采取了一些激勵式教學,例如介紹瑜伽練習的益處和觀看瑜伽領域傳奇人物的視頻,激發(fā)學生的學習動力。教學內容設計上也是由易到難,先嘗試,后體驗,再挑戰(zhàn),循序漸進,有層次的推進瑜伽教學,不讓學生感受到難以接受,難以學習。
一些醫(yī)院由于自身條件的限制,烘干裝置的數量較少,一些已經清洗完畢的醫(yī)療機械無法及時的進行烘干,只能人為進行擦干。
2.1 規(guī)范醫(yī)療器械的去污方法
醫(yī)療工作人員應當采取《消毒技術規(guī)范》中的去污方法對可重復使用醫(yī)療器械進行清洗,使用自來水清洗醫(yī)療器械能夠在很大程度上減少醫(yī)療器械表面微生物的種類與數量,避免污物變干;使用酶清洗劑進行清洗,能夠對濕潤的有機物進行有效的分解,避免污物再次積聚在一起,主要應用于表面不光滑、結構復雜或者污染較為嚴重的醫(yī)療器械;適應清潔劑清洗醫(yī)療器械,能夠有效的去除醫(yī)療器械表面的油漬。清洗過程中要注意以下幾個事項:①對于結構比較復雜、污染比較嚴重的醫(yī)療器械,在清洗之前應當使用酶清洗劑浸泡3-6min;②對醫(yī)療器械進行清洗之前,應當使用冷水對較粗的污物進行漂洗;③清洗之前要預防醫(yī)療器械表面上的污物變干;④在對醫(yī)療器械上的污染物進行清洗的時候,應當使用溫度處于40-50℃的水,避免由于水溫過高,造成蛋白質凝固,對清洗效果造成影響。
2.2 嚴格的進行分類清洗
2.2.1 按照醫(yī)療器械的材料進行分類清洗:①玻璃制品:在清洗的時候,應當遵循玻璃器具清洗過程中的4個環(huán)節(jié),即精洗、去洗滌劑、去熱源以及去污,如測壓管、玻璃注射器等。②布類:將其放入專用的洗衣機中進行清洗,如治療巾、包布等。③金屬類:根據結構對其進行清洗,如止血鉗、持針器等。
2.2.2 按照醫(yī)療器械的結構進行分類清洗:①帶有溝紋、齒槽、關節(jié)的醫(yī)療器械:應當將這類醫(yī)療器械置于U型架上,將軸節(jié)充分的展開,然后使用酶清洗劑浸泡3-6min,然后采用超聲波清洗機對其進行清洗,最后使用毛刷對其進行刷洗,如止血鉗、鑷子等。②表面光滑的醫(yī)療器械:此類醫(yī)療器械清晰較為簡單,可以直接采用清潔劑對其進行清洗,盡量采取手工清洗方式,如拉鉤、治療碗等。
2.3.1 預防醫(yī)療器械表面上的污物變干
對于不能及時歸還的醫(yī)療器械,應當使用清水對醫(yī)療器械表面上的污物進行清洗,然后將其置于清水中。在歸還之后,對其進行及時的清洗,這樣能夠降低清洗的難度。
2.3.2 對多酶清洗劑進行合理的使用
多酶清洗劑能夠對人體有機成分進行有效的催化分解,例如:分泌物、血跡等,去除醫(yī)療器械表面上的污物,使用方法:采用20-50℃溫度的清水,每20g多酶清洗劑中加入4L清水,對溶液進行配制,將醫(yī)學器械浸泡在配制溶液中3-6min,然后取出對其進行清洗。
2.4 增加烘干設備與清洗設備
醫(yī)院應當適當增加烘干設備與清洗設備,用清洗設備代替?zhèn)鹘y的人工清洗方式,確保醫(yī)療器械的清洗質量,防止手工清洗過程中由于人為因素造成的清洗不完善、不合理等問題;烘干設備能夠及時有效的烘干已經清洗完畢的醫(yī)療器械,抑制醫(yī)療器械中細菌的生長與繁殖,還能夠在很大程度上減少醫(yī)療工作人員的工作量。
醫(yī)院應當加強對醫(yī)療工作人員相關專業(yè)知識的學習,展開相關的培訓,規(guī)范可重復使用醫(yī)療器械清晰的方法以及步驟,嚴格按照《消毒技術規(guī)范》進行清洗,提升可重復使用醫(yī)療器械的清洗質量,確保消毒滅菌的成功。
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