張宇

【內(nèi)容摘要】鋼琴演奏者通過(guò)彈奏樂(lè)曲，在遵循著作曲家風(fēng)格特點(diǎn)的同時(shí)，通過(guò)自己對(duì)作品的理解，把鋼琴音樂(lè)作品再度表現(xiàn)出來(lái)。鋼琴音樂(lè)作品表現(xiàn)的內(nèi)容豐富，作曲家用不同的音樂(lè)要素來(lái)塑造音樂(lè)形象，能較逼真細(xì)膩地刻畫出來(lái)。音樂(lè)中的節(jié)奏是這些要素之一。節(jié)奏是音樂(lè)生命的源泉，要分析、了解和彈奏一定的鋼琴音樂(lè)作品，首先要掌握好節(jié)奏。了解節(jié)奏節(jié)拍的風(fēng)格特點(diǎn)與旋律、速度、力度等音樂(lè)要素的關(guān)系，會(huì)讓我們?cè)诜治鲣撉僖魳?lè)作品，把握音樂(lè)內(nèi)涵的同時(shí)，能更好地彈奏鋼琴音樂(lè)。

【關(guān)鍵詞】節(jié)奏 節(jié)拍 鋼琴音樂(lè) 旋律 速度 力度

我們?cè)谛蕾p鋼琴音樂(lè)作品時(shí)，有時(shí)會(huì)被其感染，給人以美的享受。音樂(lè)是一種語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界。正如古人所說(shuō)：“移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。”音樂(lè)的這種特殊的功能和鋼琴音樂(lè)作品結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)手段是分不開(kāi)的。要了解和彈奏一定的鋼琴音樂(lè)作品，就要從分析鋼琴音樂(lè)作品入手，以把握音樂(lè)內(nèi)涵。

鋼琴音樂(lè)作品表現(xiàn)的內(nèi)容豐富，作曲家用不同的音樂(lè)要素來(lái)塑造音樂(lè)形象，能把表現(xiàn)對(duì)象逼真細(xì)膩地刻畫出來(lái)。這些音樂(lè)要素就是：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)、速度、力度、調(diào)式調(diào)性、和聲、織體、曲式等。音樂(lè)中的節(jié)奏是音樂(lè)生命的源泉，從音樂(lè)起源到現(xiàn)代音樂(lè)都離不開(kāi)節(jié)奏。本文主要介紹節(jié)奏在鋼琴音樂(lè)結(jié)構(gòu)中的重要性。

一、節(jié)奏、節(jié)拍的特點(diǎn)

1.節(jié)奏、節(jié)拍的概念

節(jié)奏是根據(jù)音的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱有組織地進(jìn)行，是音樂(lè)在時(shí)間上的組織。節(jié)拍是相同時(shí)值的強(qiáng)拍與弱拍有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)。節(jié)奏和節(jié)拍是同時(shí)出現(xiàn)的。

2.節(jié)奏、節(jié)拍的風(fēng)格

在一首樂(lè)曲中，會(huì)有一個(gè)一再重復(fù)的具有特性的節(jié)奏，這被稱為節(jié)奏型。在音樂(lè)中，各種不同的節(jié)奏型組合在一起會(huì)形成各種有著音樂(lè)生命意義的、有活力的音樂(lè)，那么把各種具有這種特性的節(jié)奏型加以組合，會(huì)表現(xiàn)為不同性格、風(fēng)格的音樂(lè)體裁。節(jié)奏在許多情況下起著獨(dú)立的作用。如鋼琴曲中二拍子的“哈巴涅拉”的節(jié)奏型是附點(diǎn)八分音符和兩個(gè)八分的節(jié)奏型；民族舞曲中的新疆舞是以一拍切分節(jié)奏加兩個(gè)八分音符節(jié)奏和四個(gè)十六分音符節(jié)奏加四分音符的節(jié)奏型，這些形成了具有各自民族風(fēng)格和色彩的民族音樂(lè)。又如鋼琴曲中三拍子的小步舞曲溫文爾雅、波爾卡活潑歡快、圓舞曲華麗激情。幾乎所有具有獨(dú)立風(fēng)格的樂(lè)曲都有一個(gè)固定的節(jié)奏，正是這些固定的節(jié)奏特征形成各自不同風(fēng)格的音樂(lè)。

二、節(jié)奏與旋律的關(guān)系

旋律是音樂(lè)的靈魂，是音樂(lè)作品向人們傳達(dá)思想感情的最基本手段，也是塑造音樂(lè)形象的最重要手段，但是沒(méi)有節(jié)奏的旋律也稱不上是音樂(lè)。旋律是由許多高低、長(zhǎng)短不同的音組成的。如果把這些音符寫到五線譜上，不加任何標(biāo)記，就很難讓人們知道這是表現(xiàn)什么主題。但如果我們加上一定的節(jié)拍節(jié)奏，就會(huì)感到它是一首樂(lè)曲了，這樣就可以看到一條上下起伏的線，這條線就是我們所說(shuō)的旋律線。

如果再研究這些旋律線，還會(huì)發(fā)現(xiàn)旋律有起伏有波動(dòng)，這些起伏與波動(dòng)和我們的情緒有著密切的聯(lián)系：旋律線向上，情緒高漲興奮；旋律線向下，情緒則放松低落。不同的旋律線能夠體現(xiàn)人們不同的情感狀態(tài)和起伏過(guò)程。這些都是因?yàn)橛泄?jié)拍和節(jié)奏的加入。正是由于不同節(jié)拍、不同節(jié)奏型的組合，推動(dòng)著音樂(lè)不斷地向前發(fā)展，使音樂(lè)充滿了生命力?？梢哉f(shuō)旋律好比是人的肌肉，節(jié)奏好比是人的骨骼，肌肉要有骨骼的支撐，人才能站起來(lái)，所以音樂(lè)的旋律離不開(kāi)節(jié)拍和節(jié)奏。

三、節(jié)奏與速度、力度的關(guān)系

節(jié)奏和速度有著密切的關(guān)系，慢節(jié)奏可以令人產(chǎn)生安靜、柔和等感覺(jué)，快節(jié)奏可以給人緊張、興奮等感受。所以不同的速度能塑造不同的音樂(lè)形象。

力度在音樂(lè)中是指音的強(qiáng)弱程度。力度的變化是音樂(lè)表現(xiàn)的重要因素，任何一個(gè)具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力的旋律往往都具有豐富、細(xì)膩的力度變化。力度的變化對(duì)塑造音樂(lè)形象起著重要的作用。如跳進(jìn)可以產(chǎn)生較大的力度變化，級(jí)進(jìn)可以產(chǎn)生較小的力度變化，向上進(jìn)行會(huì)增強(qiáng)緊張度，向下進(jìn)行會(huì)緩解緊張度。

在表述鋼琴音樂(lè)作品時(shí)，音樂(lè)的力度、速度與節(jié)拍節(jié)奏是緊密結(jié)合在一起運(yùn)用的。音樂(lè)因?yàn)橛辛斯?jié)拍而有了強(qiáng)弱規(guī)律，而且是循環(huán)交替出現(xiàn)。二拍子強(qiáng)弱拍交替均勻，在力度上對(duì)比鮮明，由于周期短，在鋼琴音樂(lè)作品中表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)有力、剛勁明朗的性格。四拍子中，由于有次強(qiáng)拍，周期變長(zhǎng)，強(qiáng)弱對(duì)比有所減弱，所以四拍子不僅有二拍子的性格，還使音樂(lè)變得柔和抒情、寬廣宏偉、壯闊。三拍子、六拍子的強(qiáng)弱循環(huán)是不均勻的交替，在鋼琴音樂(lè)作品中有搖曳、優(yōu)美、流暢的特點(diǎn)，表現(xiàn)不平常和喜悅的心情，如門德?tīng)査傻匿撉偾锻崴勾琛?。混合拍子?qiáng)弱循環(huán)不平衡，其不僅能表達(dá)三拍子和六拍子特點(diǎn)，還能表達(dá)歡樂(lè)的氣氛。鋼琴曲中這些節(jié)拍的樂(lè)曲有這樣的特點(diǎn)。在彈奏中正確運(yùn)用會(huì)有很好的效果。

各種拍子除了每小節(jié)的強(qiáng)弱規(guī)律外，在節(jié)奏上，每一節(jié)奏型內(nèi)部還有強(qiáng)位和弱位之分。這樣就更增加了音樂(lè)的豐富的表現(xiàn)內(nèi)涵。

（三）節(jié)奏感的培養(yǎng)

培養(yǎng)節(jié)奏感很重要。節(jié)奏是有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，節(jié)奏的訓(xùn)練應(yīng)該從初學(xué)時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)。有很多孩子彈琴幾乎都是節(jié)奏方面的問(wèn)題，要不斷地教他們按節(jié)奏數(shù)拍子，讓他們學(xué)會(huì)自己大聲地?cái)?shù)拍彈琴，直至他們能夠很好地控制自己的節(jié)奏。有時(shí)還要讓他們練習(xí)拍打節(jié)奏，拍出強(qiáng)拍或重音，再按譜面要求彈出強(qiáng)拍、重音等記號(hào)。做完這些練習(xí)后，還需要有節(jié)奏地彈奏，把我們?cè)诰毩?xí)中拍出的強(qiáng)拍與重音完整地在彈奏中一一做到，然后再處理速度來(lái)增強(qiáng)樂(lè)曲的效果。這樣在演奏時(shí)，會(huì)慢慢養(yǎng)成一種良好的節(jié)奏感，而這種節(jié)奏感是可以通過(guò)練習(xí)得到的。這一點(diǎn)不像我們想象中那樣容易，需要花費(fèi)精力與時(shí)間練習(xí)。但如果一個(gè)孩子習(xí)慣于不按節(jié)奏演奏，那么往后這一錯(cuò)誤會(huì)很難改正。如同一個(gè)人的生物鐘一樣，練好節(jié)奏至關(guān)重要。

所以節(jié)奏同樣跟旋律、速度力度一樣具有刻畫、描繪和渲染等功能，具有很強(qiáng)的表情作用，能產(chǎn)生不同的風(fēng)格。這需要我們多加練習(xí)。

（注：本文為黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《鋼琴音樂(lè)結(jié)構(gòu)與演奏研究》，項(xiàng)目編號(hào)：2013C057）

作者單位：哈爾濱學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

（責(zé)任編輯：張斐然）