駱德云

近年來，南京信息職業(yè)技術學院不斷加強就業(yè)指導、就業(yè)教育和就業(yè)服務，大力拓寬大學生就業(yè)渠道，并通過狠抓實踐教學環(huán)節(jié)、打造畢業(yè)生品牌、提高畢業(yè)生質(zhì)量等舉措，受到用人單位的一致歡迎，連續(xù)多年畢業(yè)生一次性對口就業(yè)率超過98%，多次被江蘇省發(fā)改委、省教育廳授予“江蘇省職業(yè)教育招生就業(yè)雙優(yōu)示范單位”和“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)先進單位”。

拓展就業(yè)市場 打造就業(yè)競爭力

辦學中，學院遵循“以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求發(fā)展，以特色創(chuàng)名校，讓每個學生走向成功”的辦學理念，以“服務全體學生、服務信息產(chǎn)業(yè)、服務地方經(jīng)濟”為宗旨，大力培養(yǎng)具有信息行業(yè)職業(yè)能力和利用信息技術服務其他行業(yè)能力的高級技術技能人才。

為拓展就業(yè)渠道，學院定期邀請中興通信、三星電子、西門子、南瑞集團、蘇寧電器等知名企業(yè)來校舉行專場招聘會。在與其他高校聯(lián)辦招聘會的基礎上，深挖本地就業(yè)市場，不斷拓寬大學生就業(yè)渠道。畢業(yè)生就業(yè)相關部門還把開拓南京本地就業(yè)市場、服務地方經(jīng)濟建設作為提高學校畢業(yè)生就業(yè)率的增長點。

對此，學院領導指出，“南京市、南京各開發(fā)區(qū)大企業(yè)云集，其中不乏一些先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、軟件業(yè)等行業(yè)重要企業(yè)，它們的用人需求非常可觀，開拓本地就業(yè)市場不僅必要而且非常具有可行性。”通過努力與協(xié)調(diào)，學校多次與南京市人事局合作組織相關用人單位來校舉行專場招聘會。

與此同時，學院通過與南京地區(qū)的高校開展深入合作，共同打造了南京畢業(yè)生就業(yè)大市場，吸引全國用人單位來南京高校招聘?！巴ㄟ^校校聯(lián)合，我們開拓了南京本地的就業(yè)市場，不僅為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了絕佳條件，也極大提升了學校的市場影響力和品牌知名度?！睂W校領導說。

“就業(yè)指導老師平時強調(diào)的就業(yè)不能等、靠、要的思想，讓我在這次簽約中受益匪淺?！焙灱s于天弘科技有限公司的數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生朱雷回顧自己找工作的過程若有所思，“主動關注就業(yè)信息，主動聯(lián)系用人單位，先就業(yè)再擇業(yè)，這些觀念都是老師們在就業(yè)指導課和講座中向我們強調(diào)的，除此之外，應聘技巧、禮儀、口語表達等知識對我成功應聘起了很大的作用?！?/p>

實踐表明，學院通過切實加強實踐教學，使畢業(yè)生的實踐能力得到了極大的提升，同時通過規(guī)范履約、誠信教育等贏得了良好的市場口碑，眾多用人單位主動來院洽談人才培養(yǎng)合作協(xié)議，甚至在學生實習期間就將人才預訂一空。“我們專業(yè)去年進入公司的師兄師姐的實踐能力受到公司的充分肯定，今年公司主動來校點名要我們專業(yè)的畢業(yè)生，我就是通過這次機會進入公司的?！焙灱s于三星電子有限公司的機電一體化專業(yè)畢業(yè)生韓碩坦言自己是這一舉措的直接受益者。

在為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道、樹立畢業(yè)生品牌的同時，學院通過就業(yè)講座、就業(yè)指導等措施提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)、社會適應性和就業(yè)競爭力，通過設立大學生就業(yè)扶持基金、加強畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃等措施延伸畢業(yè)生的就業(yè)服務，并通過提高學生的培養(yǎng)質(zhì)量、改善專業(yè)規(guī)劃和設置等措施，建立了大學生就業(yè)的長效機制，為畢業(yè)生實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)奠定了堅實的基礎。

注重創(chuàng)業(yè)師資培訓 以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

近年來，學院通過積極引導，幫助學生正確認識企業(yè)的社會價值，了解創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)的基本知識和實踐技能，進一步培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)意識，提升了他們的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力，使學院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作邁出了實質(zhì)性的一大步。

對此，學院領導表示：“針對黨中央提出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的號召，我們適時舉辦了KAB師資培訓班，目的是通過培訓逐漸建立一支具有較高責任感和使命感、創(chuàng)業(yè)教育知識豐富并熱心為學生創(chuàng)業(yè)工作服務的教師梯隊，將創(chuàng)業(yè)工作隊伍職業(yè)化、專家化建設引向深入?！?/p>

據(jù)悉，KAB創(chuàng)業(yè)教育師資培訓內(nèi)容包括成人學習原理、參與式培訓方法、視覺教具運用、教學應用與經(jīng)驗分享、商業(yè)游戲模塊、KAB課程示范課、學員試講等。來自KAB中國創(chuàng)業(yè)教育項目組的培訓師徐穎云、賴泓杉，為來自各教學院部及學生工作處、學生就業(yè)指導中心的15名教師進行了專業(yè)培訓。他們通過案例分析、小組討論、商業(yè)模擬、游戲互動等教學方法，為參訓學員呈現(xiàn)了豐富生動的創(chuàng)業(yè)教育知識和經(jīng)驗，有5名學員通過培訓成功獲得了大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育講師培訓合格證書。

與此同時，學院學生就業(yè)指導中心不斷加強就業(yè)服務人員的專業(yè)培訓，持續(xù)提高他們的職業(yè)化水平，通過與江蘇省人力資源和社會保障廳合作進行職業(yè)指導師培訓，使18名就業(yè)指導教師取得了職業(yè)指導師資格。同時，與北森公司合作對12名就業(yè)指導教師進行了職業(yè)生涯規(guī)劃TTT培訓，使學院的就業(yè)服務工作更加專業(yè)化和規(guī)范化。

針對日益嚴峻的大學生就業(yè)形勢，學院未雨綢繆，為做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作切實采取了以下有效措施：一是正視畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)，密切關注國際、國內(nèi)經(jīng)濟形勢變化給就業(yè)工作帶來的影響，各教學院（部）需及早啟動2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作，提升該項工作的整體效能；二是引導學生全面了解就業(yè)政策，樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念，教育引導學生理性就業(yè)、誠信就業(yè)；三是根據(jù)國家對就業(yè)工作的新要求，畢業(yè)生對就業(yè)指導服務的新需求，結(jié)合當前就業(yè)的新形勢和新任務，改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，各教學院（部）之間要加強交流與合作，推廣好的經(jīng)驗與做法；四是將畢業(yè)生就業(yè)市場開拓、就業(yè)咨詢、就業(yè)信息采集發(fā)布、就業(yè)管理等基礎性工作做實，切實為畢業(yè)生提供快捷、有效、高質(zhì)量的就業(yè)服務，保證畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。

提供全方位就業(yè)服務 實現(xiàn)“3331”就業(yè)格局

為切實提高學生就業(yè)工作的水平和自我管理能力，學院注重學生綜合素質(zhì)教育，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為抓手，著力提高學生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)競爭力。例如，學院在各研究生班級中設立就業(yè)委員一職，同時在校研究生會以及各學院研究生會中成立就業(yè)實踐部，選拔一批責任心強、綜合素質(zhì)高的同學協(xié)助學校和研究生院做好研究生的就業(yè)教育、指導和服務工作。

為進一步優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構，學院提出了構筑“3331”就業(yè)格局的發(fā)展目標，即畢業(yè)生中有30%升學或出國深造，30%面向先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、軟件業(yè)等行業(yè)就業(yè)，30%服務地方企業(yè)，10%自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)。

為此，學院學生就業(yè)指導中心通過加強就業(yè)指導、建立未就業(yè)學生數(shù)據(jù)庫、開展一對一談話等幫助學生解決實際問題。“各個學院通過未就業(yè)學生數(shù)據(jù)庫挑選學生進行溝通交流，向?qū)W生們傳遞了就業(yè)形勢，在了解他們的求職方向和需求之后，學校方面可以在有合適的機會時向企業(yè)推薦。”學院領導說。

針對用人單位招聘方式的調(diào)整，就業(yè)指導中心購買數(shù)據(jù)庫、軟件，通過人機對話的方式加強學生行政職業(yè)能力培訓和指導?！百徺I的數(shù)據(jù)庫主要是針對國考、公考和事業(yè)編考試的學生，學生們利用這個軟件可以進行行政職業(yè)能力模擬測試，以此來加強訓練?！绷硗猓瑢W校通過以開課為主、專項講座為輔的方式，以及BBS發(fā)帖回應就業(yè)熱點和學生關心問題的方式，加強學生就業(yè)教育與引導。

對就業(yè)壓力比較大的家庭經(jīng)濟困難學生、通用專業(yè)學生和部分女生，學院采取摸查等級、專項訓練、全面輔導、個體咨詢、發(fā)放就業(yè)補貼等措施進行積極幫扶。同時，學院加強就業(yè)扶持基金對就業(yè)困難學生幫扶力度，學生就業(yè)指導中心及時匯總?cè)．厴I(yè)生就業(yè)信息，各學院加強未就業(yè)畢業(yè)生情況摸底，建立健全未就業(yè)畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫，加強就業(yè)進展信息發(fā)布，加強畢業(yè)生安全教育工作。

據(jù)不完全統(tǒng)計，學院通過舉辦大型招聘會為畢業(yè)生提供就業(yè)機會，為所屬各系部發(fā)放就業(yè)扶持基金共20余萬元，為100余名特困家庭畢業(yè)生發(fā)放每人1000元求職補貼等措施促進學生就業(yè)。

好風憑借力，送我上青云。面對我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大好前景，學院將繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)務實、自強不息、注重細節(jié)、追求卓越”的學院精神，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)辦“國內(nèi)領先，國際知名”的一流信息職業(yè)技術學院而努力奮斗！