作者簡介：范中華（1988.9-），男，漢，山東省沂南縣，碩士，西安美術學院，研究方向：西北美術與文化資源研究。

摘要：蘇軾作為宋代杰出的書家領袖，他所推行的尚意之風影響深遠，被譽為“天下第三行書”《黃州寒食詩貼》，便是蘇軾書論和實踐相結合的代表作品。他主張書法藝術不需要像唐人那樣嚴守法度、缺少情感的表現(xiàn)，要融入自己的情感。此帖可以說是蘇詩和蘇書的完美結合，詩將他的所思所想所遇自然的抒發(fā)出來，而抒情的筆意伴隨著作者的情緒變化，與詩的內容渾然天成，已真正達到物我兩忘的境界。

關鍵詞：蘇軾；寒食帖；尚意

蘇軾（1037—1101）是宋代重要的文壇領袖，在詩詞、文學方面造詣極高，書畫藝術領域也多有創(chuàng)見，尤其是書法，自創(chuàng)“蘇體”，他所推行的尚意之風影響深遠，當時已被推舉為“蘇、黃、米、蔡”“宋代四家”之首，最能夠代表宋代書法的獨特面貌和高度成就。他的《黃州寒食詩貼》，被譽為“天下第三行書”，便是蘇軾書論和實踐相結合的代表作品，歷來備受文人騷客所喜愛。本文將以此帖的創(chuàng)作背景和他的書論主張展開分析。“烏臺詩案”

一、創(chuàng)作背景

此帖創(chuàng)作的背景還要從蘇軾被貶黃州開始說起。元豐三年（1080），時任湖州知府的蘇軾給宋神宗呈上一份對新政略有微詞的《湖州謝上表》，被政治對手抓住把柄進行聯(lián)名誣告引發(fā)了著名的“烏臺詩案”，蘇軾雖幸免于死，但多數(shù)好友連坐受罰，自己也被貶往黃州任團練副使（是北宋的一個閑差，實際上被轄控起來）。在黃州的幾年里，是他仕途二十幾年最為落寞的時期，精神上受到此案的打擊時常郁郁寡歡，生活上窮愁潦倒。仕途的受挫也使得他將精力投放于文學藝術創(chuàng)作，由此精神寄托的對象，逐漸從名利事業(yè)轉移到了大自然，成為一個重要轉折時期。《黃州寒食詩貼》正是在這樣一種背景中偶然誕生的。

《寒食貼》作于被貶往黃州第三年（元豐五年，1082年）的寒食節(jié)，為墨跡素箋本，橫118厘米，縱33.5厘米，共17行，129字，因是作者隨手寫來，遂無落款及年月，現(xiàn)收藏于臺北故宮博物院。詩帖內容為蘇軾即興而作抒發(fā)感情的兩首五言詩：

自我來黃州，已過三寒食，年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。臥聞海棠花，泥污燕脂雪。暗中偷負去，夜半真有力。何殊病少年，病起頭已白。

春江欲入戶，雨勢來不已。小屋如漁舟，蒙蒙水云里?？这抑蠛?，破灶燒濕葦。那知是寒食，但見烏街紙。君門深九重，墳墓在萬里。也擬哭途窮，死灰吹不起。

第一首詩描述了作者在黃州生活雖然落寞卻轉瞬已過三年，回憶年少輕狂、意氣風發(fā)的過去，聯(lián)想到現(xiàn)狀看看頭上的白發(fā)，不由得惆悵感傷起來。第二首詩開始，作者將視角轉向了自己的身邊，看到小屋、空庖、寒菜，破灶、濕葦，自己生活的窘迫實已至極，似有窮途末路之感，哪知無奈之余又逢寒食，想到自己被貶到黃州三年都沒有機會給千里之外的父母祖先上過墳，不由感到悲涼凄楚，萬念俱灰。

《寒食帖》自成之后便流轉于外，飽經磨難，元符三年（1100年），黃庭堅受收藏者張氏之邀觀賞此帖并在原稿后題跋：“東坡此詩似李太白，猶恐太白有未到處，此書兼顏魯公、楊少師、李西臺筆意，試使東坡復寫之，未必及此。他日東坡或見此書，應笑我于無佛處稱尊也?！鳖}跋與原詩稿相得益彰，集當時兩位名家書法于一帖，甚為難得，亦成為后世奇譚。

二、書法特色

正所謂“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意”（梁巘《評書貼》），“‘宋人尚意是一次偉大的覺醒和成功的自救，也是一面革新的大旗，對當時書壇具有挽狂瀾于既倒、摧朽廓清之功。”[1]“這‘意用現(xiàn)代的詞匯說即是‘抒情，…指一種恬靜、愉悅的創(chuàng)作?！盵2]宋人的尚意之風追求自由表現(xiàn)，對唐人的規(guī)律法度采取的是批判態(tài)度，蘇軾正是這種思想的推崇者和踐行者。從他的諸多詩詞題跋可以體現(xiàn)他的尚意主張，在《石蒼舒醉墨堂》中云：“我書意造本無法，點畫信手煩推求。胡為議論獨見假，只字片紙皆藏收。不減鐘張君自足，下方羅趙我亦優(yōu)。不須臨池更苦學，完取絹素充衾綢?！庇终f“吾書雖不甚佳，然自出新意，不踐古人，是一快也”（蘇軾《評草書》）。“書初無意于佳乃佳爾”。在這種書論思想的指導下，書法藝術不再像唐人那樣嚴守法度、缺少情感的表現(xiàn)，開始融入自己的情感，有意識的夸張變形，結體追求疏密欹側的變化。正如蘇軾自己所說：“我書造意本無法，天真爛漫是吾師”?！逗程氛撬耙庠臁彼枷氲拇碜?。

縱觀全帖，無論是點畫線條還是字體的結構大小，都隨著蘇軾的情緒起伏而急速變化。從第一首詩的用筆和字形看，蘇軾的心情比較低沉平和，起筆書寫時平緩凝重，字體規(guī)整較小，似乎又在沉穩(wěn)中又暗涌波濤之勢；前七行字形沒有明顯的大小變化，行與行之間留白均勻，筆勢采用蘇書中常用的橫勢，偶爾使用縱勢，如“年”、“中”等字，可以看出情緒起伏并不大，最后一句“病起頭已白”時，以類似蠅頭小字的已白來收尾，似乎是深深的一聲嘆息。從第二首詩“春江欲入戶”開始，作者的情緒由開始的平和轉向激越，充滿了不可遏制的激情，可以明顯觀察到用筆增加力度，筆勢越來越急促，字形也愈來愈大，變得跌宕起伏錯落，不再受其用筆務求慢的影響，表現(xiàn)出一種率意的自然奔放，到了“破灶燒濕葦”一句，情感如同火山爆發(fā)一樣，難以抑制，直至詩末“死灰吹不起”，蘇軾的情感才漸趨平靜下來。其中“但見烏銜紙，君門深九重”一句，“烏銜紙”似乎是對一紙引發(fā)“烏臺詩案”的隱喻，特別是用筆暢快，無拘無束的“紙”字，收筆如同利劍一樣直指“君”字，像是對“君門深九重”的控訴，又似是深深的無奈嘆息。

蘇軾曾自述學書歷程稱“幼而好學，老而不倦”，他的學生與摯友黃庭堅則記述的更為詳細：“（蘇軾）少時規(guī)摹徐會稽，筆圓而姿媚有余；中年喜臨寫顏尚書，真行造次為之，便欲窮本；晚乃喜學李北海，其豪勁多似之”（黃庭堅《山谷集》）?？梢娝菚鴮W多家、融合為我。他在書寫行書時善用左伸右縮式取勢，這也是書寫行書時比較常用的取勢方法，比如《寒食帖》中的“春江欲入戶”幾個字。左伸右縮式取勢的特點是橫勢都斜向右上方，縱勢都向左側欹斜，左側往下伸，右側向上縮，進而形成一個左伸右縮的體勢。左側下伸、右側上縮就容易使人產生一種向下的重力勢能，如果運用得好，能給人以一種氣勢淋漓的藝術感受。清代姚孟起先生在《字學憶參》中說：“蘇書左伸右縮，米書左縮右伸，皆自出新意，不落唐人窠臼?！?/p>

“《黃州寒食詩帖》的杰出就在于它既包容了蘇軾書法的穩(wěn)定風格與技巧，又超出了這個范圍?！盵3]從全帖來看，是一個帶著強烈情感起伏變化的過程，總趨勢是由平和向奔放發(fā)展。此帖可以說是蘇詩和蘇書的完美結合，詩將他的所思所想所遇自然的抒發(fā)出來，而抒情的筆意伴隨著作者的情緒變化，與詩的內容渾然天成，已真正達到物我兩忘的境界。（作者單位：西安美術學院）

參考文獻：

[1]湯大民著，《中國書法簡史》，江蘇古籍出版社，1999年版，第223頁。

[2]熊秉明著，《中國書法理論體系》，四川美術出版社，1990年版，第62頁。

[3]陳宇著，《蘇黃精神》，上海書畫出版社，2004年版，第52頁。