亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        巧用標(biāo)題提升閱讀教學(xué)質(zhì)量

        2014-03-12 01:52:37
        語(yǔ)文天地 2014年2期
        關(guān)鍵詞:副標(biāo)題呼蘭河航天員

        沈 蕓

        江蘇常州武進(jìn)區(qū)東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校(213100)

        在中學(xué)語(yǔ)文課堂,普遍存在兩種“認(rèn)知視線”,一是教師沒(méi)有真正熟讀領(lǐng)會(huì)文本精髓,煮熟煨爛塞給學(xué)生;一是誤讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)為教師講得越少越好,課堂遷移次數(shù)越多、形式越豐富,越有水準(zhǔn)。因此,許多語(yǔ)文課堂出現(xiàn)文本解讀低效化、形式化,缺乏有效的閱讀指導(dǎo)。

        進(jìn)行有效的閱讀指導(dǎo),最重要的是找到文本閱讀的教學(xué)切入口,既可以讓學(xué)生耳目一新,心曠神怡,又可以使閱讀大開大合,自由馳騁。猶如庖丁解牛,“恢恢乎其于游刃必有余地矣”。

        “眼睛是心靈的窗戶”,標(biāo)題就是文章的“眼睛”。有的文章標(biāo)題直指文本的主題,開門見山;有的文章標(biāo)題暗送秋波,委婉含蓄;有的文章標(biāo)題綿里藏針,意蘊(yùn)深刻。通過(guò)這一階段的上課與聽課,我發(fā)現(xiàn)如果我們以題目為教學(xué)切入點(diǎn),往往能綱舉目張,收到言簡(jiǎn)意賅、事半功倍的教學(xué)效果。

        一、質(zhì)疑標(biāo)題,理清文本內(nèi)容

        在執(zhí)教新聞《“神州五號(hào)”航天員出征記》課文時(shí),我讓學(xué)生在未走入文本前思考:你作為一名讀者,看到這樣一則新聞標(biāo)題,你有哪些疑問(wèn)?一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛提出了自己的疑問(wèn)。我一一羅列,寫在了黑板上。

        神州五號(hào)”航天員是誰(shuí)

        出征的時(shí)間是在什么時(shí)候

        航天員到哪里出征

        這次出征有何意義

        什么叫“出征”

        然后同學(xué)們帶著這些疑問(wèn)走進(jìn)文本,尋找答案。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……,同學(xué)們紛紛舉起了手。

        航天員:楊利偉

        時(shí)間:2003年10月10月15日5時(shí)

        地點(diǎn):太空

        意義:這是一次英雄出征。這是中華民族歷史上一次偉大的出征。

        關(guān)于“出征”的含義,有同學(xué)說(shuō)指的是出去打仗,在這里指的是問(wèn)鼎蒼穹,我對(duì)此進(jìn)行了點(diǎn)撥,這里采用的是比喻的修辭手法,指這次“出征太空”和外出征戰(zhàn)一樣,很有可能生死未卜,一去不復(fù)返。頗有“風(fēng)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯。

        質(zhì)疑,是學(xué)生閱讀的開始。通過(guò)對(duì)像“‘神州五號(hào)’航天員出征記”這樣的標(biāo)題質(zhì)疑,一方面使學(xué)生快速地了解了課文內(nèi)容,抓住了課文的主干;另一方面,讓學(xué)生帶著疑問(wèn)走進(jìn)文章,大大提高了學(xué)生初讀課文的效率,有效提高學(xué)生與文本對(duì)話的興趣。

        二、補(bǔ)充標(biāo)題,理解文本內(nèi)涵

        我校一位教師在執(zhí)教《一面》時(shí),就設(shè)計(jì)了這樣的問(wèn)題情境:這是_____的一面。(請(qǐng)闡述理由)。

        生1:這是難忘的一面,因?yàn)閷?duì)看慣了西裝同胞嘴臉的阿累來(lái)說(shuō),能得到魯迅先生的優(yōu)待和送書,讓我難以忘懷。

        生2:這是幸運(yùn)的一面。這一面讓我有幸見到了魯迅先生,讓我感受到了魯迅先生偉大的人格,使我受益終身。

        ……

        在這一案例中,該老師緊緊圍繞“一面”,以題入文、以題挈領(lǐng),開放自主地引導(dǎo)學(xué)生思考,使學(xué)生整體把握文本,閱讀思考,篩選信息。之后,經(jīng)過(guò)師生共同研習(xí),學(xué)生對(duì)《一面》的文本主題和內(nèi)容了然于胸,讓學(xué)生重溫了阿累那難忘一面的同時(shí),也使學(xué)生模糊地感知到魯迅這一偉大形象和這一面的意義重大。

        三、重?cái)M標(biāo)題,走進(jìn)文本意境

        以《〈呼蘭河傳〉(節(jié)選)》為例。

        《〈呼蘭河傳〉(節(jié)選)》選自蕭紅的小說(shuō)《呼蘭河傳》。節(jié)選的內(nèi)容生動(dòng)有趣,寫的是“我”童年時(shí)代一段自由的、富有詩(shī)意的生活??上Ы滩牡倪x編者簡(jiǎn)單地將課文的標(biāo)題定為“《〈呼蘭河傳〉(節(jié)選)》”,毫無(wú)內(nèi)容指向,毫無(wú)感情色彩,顯得粗糙、隨意。

        于是,有位老師設(shè)計(jì)這樣一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

        請(qǐng)同學(xué)們?cè)娨獾亟o課文換一個(gè)標(biāo)題??梢杂米约旱脑挘部梢杂谜n文中的話。

        生1:我加的題目是“祖父和我”,因?yàn)槲闹兄饕v述我倆之間的趣事。

        生2:我的題目是“祖父、園子和我”,后花園是我們的快樂(lè)天地,所以這個(gè)主要的快樂(lè)源泉不能少。

        ……

        該老師創(chuàng)設(shè)了重?cái)M標(biāo)題這一情境,迅速使學(xué)生走進(jìn)了文本的意境中,從學(xué)生呈現(xiàn)的答案來(lái)看,可謂精彩紛呈。不僅有理有據(jù),而且學(xué)生的思維開始與文本進(jìn)行碰撞,火花異常美麗。

        四、圍繞標(biāo)題,逐步深入文本

        以《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》一課的教學(xué)為例,引導(dǎo)學(xué)生從標(biāo)題中“實(shí)驗(yàn)”一詞入手,設(shè)置三個(gè)與“實(shí)驗(yàn)”有關(guān)的主問(wèn)題,牽引學(xué)生把文本向縱深讀去。

        1.朗讀課文,概述伽利略做了哪些實(shí)驗(yàn)

        2.精讀課文,探尋伽利略實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因是什么

        3.以“實(shí)驗(yàn)”為切點(diǎn),回讀課文,找到與“實(shí)驗(yàn)”有關(guān)的關(guān)鍵詞,說(shuō)說(shuō)伽利略是一個(gè)怎樣的人。

        這樣,以“實(shí)驗(yàn)”作為解讀文本的主要抓手,緊緊圍繞三個(gè)主問(wèn)題作三次整體細(xì)讀。不僅讓學(xué)生初步感知了課文內(nèi)容,更是讓學(xué)生多角度地、準(zhǔn)確地感受到了課文所表現(xiàn)出來(lái)的思想情感傾向。

        五、比較標(biāo)題,碰撞行文思路

        《孟子》一書中每一章都是沒(méi)有標(biāo)題的,教材的編寫者為了方便教學(xué),特意擬制了標(biāo)題。在本課的教學(xué)中,我設(shè)置了這樣的情境:《得道多助,失道寡助》是根據(jù)文本內(nèi)容概括的標(biāo)題,但我認(rèn)為把它改成《天時(shí)不如地利,地利不如人和》更好。

        有學(xué)生從這篇課文體現(xiàn)了孟子的“仁政”思想上,贊同編者的觀點(diǎn)。但也有學(xué)生認(rèn)為《得道多助,失道寡助》把大家誤導(dǎo)了,誤認(rèn)為它就是本文的中心論點(diǎn)。此時(shí),我順勢(shì)將學(xué)生帶入了中心論點(diǎn)的辨析。

        在學(xué)生看來(lái),教材的編者與執(zhí)教的教師觀點(diǎn)的碰撞,是權(quán)威之間的PK,使學(xué)生對(duì)看似深?yuàn)W的文本梳理得頭緒清楚,有條不紊,在觀點(diǎn)的碰撞中錘煉了辨析議論文中心論點(diǎn)的能力。

        六、加副標(biāo)題,挖掘主題思想

        如在執(zhí)教《安恩與奶牛》這篇課文時(shí),我讓學(xué)生給文章加副標(biāo)題。

        生1:無(wú)數(shù)次的拒絕。因?yàn)榘捕骶芙^了一個(gè)又一個(gè)買奶牛的人。

        生2:生命的尊重。在安恩看來(lái),奶牛不僅僅是牲口,更是她的伙伴。

        生3:人畜情深。你看,她的衣著陳舊,年紀(jì)老邁,處在這樣情況下她仍不舍賣他的奶牛,可見彼此之間有著深厚的感情。

        ……

        每一個(gè)文本都是一個(gè)自足而又飽滿的體系,選擇從哪個(gè)角度整體解讀,都要以減輕學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)為前提,讓學(xué)生給文章加副標(biāo)題,一下子就將學(xué)生閱讀引向了對(duì)課文內(nèi)容或者主題的概括。

        綜上所述,一個(gè)準(zhǔn)確的教學(xué)切入點(diǎn)是打開學(xué)生閱讀的金鑰匙,它可以讓我們多快好省地進(jìn)行閱讀教學(xué),真正減少學(xué)生課堂閱讀的無(wú)效時(shí)間,從而提升閱讀教學(xué)生命的質(zhì)量。

        猜你喜歡
        副標(biāo)題呼蘭河航天員
        寫給航天員的一封信
        軍事文摘(2023年4期)2023-03-22 08:44:26
        春節(jié)前寫給航天員的一封信
        軍事文摘(2022年8期)2022-05-25 13:29:16
        我要當(dāng)航天員
        來(lái)吧,少年航天員
        軍事文摘(2019年18期)2019-09-25 08:08:58
        夢(mèng)游呼蘭河(組詩(shī))
        歲月(2019年3期)2019-04-28 02:08:26
        讀《呼蘭河傳》有感
        淺議副標(biāo)題在寫作中的妙處
        給《最后一課》擬個(gè)副標(biāo)題
        淺談《呼蘭河傳》中蕭紅的“赤子之心”
        人間(2015年21期)2015-03-11 15:23:09
        概念整合視閾下文學(xué)翻譯創(chuàng)造性叛逆解讀——以蕭紅《呼蘭河傳》英譯本為例
        av网站在线观看入口| 中文岛国精品亚洲一区| 亚洲av之男人的天堂| 91在线在线啪永久地址| 岛国大片在线免费观看| 1234.com麻豆性爰爱影| 国产精品久久夜伦鲁鲁| 偷偷夜夜精品一区二区三区蜜桃| 中文字幕av熟女中文av| 无遮挡激情视频国产在线观看| 少妇性俱乐部纵欲狂欢电影| 国产无套护士在线观看| 美女裸体无遮挡免费视频的网站| 少妇久久高潮不断免费视频| 成人av资源在线播放| 日韩精品一二三区乱码| 高h纯肉无码视频在线观看 | 日本边添边摸边做边爱的网站| 精品福利一区| 亚洲精品在线97中文字幕| 中文字幕在线乱码一区| 欧美多人片高潮野外做片黑人| 少妇熟女视频一区二区三区| 日韩成人无码v清免费| 风韵丰满妇啪啪区老老熟女杏吧| 手机在线免费观看的av| 97色伦图片97综合影院| 国产一区二区三区四区五区加勒比| 国产成人亚洲精品无码mp4| 日本久久久| 级毛片无码av| 日本中文字幕官网亚洲| 久久精品中文字幕无码绿巨人 | 亚洲一区二区三区,日本| 久久综合国产乱子伦精品免费| 亚洲精品6久久久久中文字幕| 国产特黄1区2区3区4区| 精品含羞草免费视频观看| 99热久久精里都是精品6| 国产在线高清无码不卡| 按摩少妇高潮在线一区|