岳偉

摘 要：黨的十八大報(bào)告中指出，文化實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志。要推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，發(fā)展新聞出版、文學(xué)藝術(shù)事業(yè)，營(yíng)造有利于高素質(zhì)文化人才大量涌現(xiàn)、健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，造就一批名家大師和民族文化代表人物，表彰有杰出貢獻(xiàn)的文化工作者。編輯出版是文化工作的一個(gè)主要表現(xiàn)形式，編輯出版的核心是編輯和作者。本文就編輯如何尋找優(yōu)秀作者，從不同的角度作了初步探討。

關(guān)鍵詞：尋找；優(yōu)秀作者；方法研究

中圖分類號(hào)：G232 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2014）03-0093-02

編輯是整個(gè)出版過程中的核心環(huán)節(jié)，在出版過程中起著重要的作用。然而，在整個(gè)出版產(chǎn)業(yè)鏈中最前端的，則是作者。任何一家編輯出版單位，都必須高度重視作者隊(duì)伍的建設(shè)，只有建立了高素質(zhì)的作者隊(duì)伍，才有可能編輯出版高質(zhì)量的報(bào)刊圖書。換句話說，如果沒有一大批高水平的作者，任何一家編輯出版單位都難以推出好的產(chǎn)品，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，必然被其他強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗。如果說出版單位是一棵樹，那么作者就是這棵樹的根；如果說出版單位是一條河，那么作者就是這條河的源頭。沒有優(yōu)秀的作者，出版單位就是無源之水，無根之木。離開了優(yōu)秀的作者，就算編輯再有本領(lǐng)，也是巧婦難為無米之炊。

作者對(duì)出版單位的重要性，不必贅述。然而，做過編輯的人都經(jīng)歷過這么一個(gè)過程，就是到哪里去尋找優(yōu)秀的作者呢？筆者從事過十多年的編輯工作，在尋找優(yōu)秀作者方面有一些心得和體會(huì)，愿和廣大編輯出版界的朋友分享，也供剛剛從事編輯工作的同行們參考。不當(dāng)之處，還請(qǐng)朋友們批評(píng)指正。

一、編輯要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

編輯不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是尋找優(yōu)秀作者的前提條件。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。如果不堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，勢(shì)必?zé)o法了解本專業(yè)的最新科研成果和發(fā)展方向。編輯在聯(lián)系作者的過程中，一定要和作者進(jìn)行充分交流，這也是寫好稿件的基礎(chǔ)。如果編輯不了解本學(xué)科本專業(yè)的新成果新發(fā)展新特點(diǎn)，那么就難以和作者進(jìn)行有效的交流，無形中就失去了和作者對(duì)話的資格。即使有一位優(yōu)秀的作者站在面前，也許會(huì)出現(xiàn)編輯無言以對(duì)的尷尬場(chǎng)面。就算作者礙于各種情面和關(guān)系，勉強(qiáng)為編輯寫了一篇稿件，其質(zhì)量也可想而知。至于之后還會(huì)不會(huì)再為此人寫稿，結(jié)果是不言自明的。

二、牢固掌握編輯出版方面的知識(shí)和技能

牢固掌握編輯出版方面的知識(shí)和技能是尋找優(yōu)秀作者的一個(gè)重要條件。大多數(shù)編輯在大學(xué)期間都不是學(xué)編輯出版專業(yè)的，畢業(yè)后卻走上了編輯工版的工作崗位。中國(guó)有句古話叫“隔行如隔山”，面對(duì)一個(gè)相對(duì)陌生的專業(yè)，只有通過刻苦學(xué)習(xí)，才能更多地了解和掌握這方面的專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，牢固掌握編輯出版方面的知識(shí)和技能。試想，如果一名編輯經(jīng)過多年的工作，仍然沒有熟練掌握相關(guān)知識(shí)和技能，編輯出版的作品在質(zhì)量審讀中被發(fā)現(xiàn)多處差錯(cuò)，自然不會(huì)受到歡迎。即便這個(gè)編輯有極好的溝通協(xié)調(diào)能力，又有哪位優(yōu)秀作者愿意把自己嘔心瀝血、苦心創(chuàng)作的作品交給這樣的編輯去出版呢？

三、主動(dòng)尋找優(yōu)秀作者

多讀、多看同類的報(bào)紙、期刊、圖書，從中尋找優(yōu)秀作者是一名編輯必須具備的能力。兵法云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆?？梢院敛豢鋸埖卣f，當(dāng)今社會(huì)幾乎任何一個(gè)行業(yè)都充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，編輯出版行業(yè)也不例外。誰在編輯出版行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中掌握了大量的優(yōu)秀作者，誰就會(huì)贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)笑到最后。編輯從業(yè)者要多閱讀同類同行產(chǎn)品，并認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，找出其中的不足，這樣便于在自己的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短。同時(shí)要注意做好優(yōu)秀作品的作者信息整理工作，并通過各種方式及時(shí)與這些優(yōu)秀作者建立聯(lián)系。當(dāng)然，也不一定立刻請(qǐng)對(duì)方為自己寫稿，但至少要先建立起初步的聯(lián)系。有了這個(gè)基礎(chǔ)，日后再慢慢交流溝通，節(jié)假日里的一個(gè)短信問候，春節(jié)里的一聲祝福，常常就會(huì)拉近與他們的距離。日久天長(zhǎng)，就容易與這些優(yōu)秀作者成為朋友。那個(gè)時(shí)候，再請(qǐng)對(duì)方寫稿，自然是水到渠成的事情。

四、推薦介紹優(yōu)秀作者

虛心向同事、同行和有豐富經(jīng)驗(yàn)的編輯們請(qǐng)教，請(qǐng)他們?yōu)樽约和扑]介紹優(yōu)秀作者是一個(gè)最簡(jiǎn)便易行且效果不錯(cuò)的辦法。很多單位在培養(yǎng)新編輯的時(shí)候，大多采用“傳幫帶”這種傳統(tǒng)模式。“傳”就是老編輯向新編輯傳授工作經(jīng)驗(yàn)；“幫”就是老編輯幫助新編輯開展初期的工作；“帶”就是老編輯在新編輯上崗后，像師傅教徒弟那樣再帶上一段時(shí)間，以便新編輯能夠更好地開展工作。這個(gè)過程對(duì)一個(gè)新編輯來說，是極為寶貴的一個(gè)階段。新編輯要充分利用好這個(gè)階段，積極主動(dòng)地向老編輯學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗(yàn)，其中就包括作者隊(duì)伍的建設(shè)這個(gè)方面。為了使新編輯能夠又好又快地開展工作，老編輯們都會(huì)把自己認(rèn)為最優(yōu)秀的編輯介紹給新編輯，并督促他們加強(qiáng)與這些優(yōu)秀作者建立聯(lián)系。有了這層特殊的“中介關(guān)系”，優(yōu)秀作者也往往會(huì)鼎力支持新編輯的工作。所以說，這是新編輯們尋找優(yōu)秀作者的“終南捷徑”。這個(gè)機(jī)會(huì)用好了，以后的工作往往會(huì)事半功倍；相反，則事倍功半。

五、積極參行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)活動(dòng)

積極參加本專業(yè)或相關(guān)行業(yè)、學(xué)科的各種學(xué)術(shù)會(huì)議、年會(huì)等社會(huì)活動(dòng)是尋找和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作者的一個(gè)有效渠道。一般情況下，很多協(xié)會(huì)都會(huì)組織本行業(yè)的年會(huì)、報(bào)告會(huì)等會(huì)議，并邀請(qǐng)本行業(yè)、學(xué)科領(lǐng)軍人物或優(yōu)秀代表參加相關(guān)會(huì)議或?qū)W術(shù)研討，編輯們應(yīng)充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。出席一次會(huì)議或活動(dòng)，能同時(shí)見到、認(rèn)識(shí)或是結(jié)交到來自全國(guó)各地甚至是世界各地的優(yōu)秀代表、專家、領(lǐng)軍人物，聽到他們對(duì)于本專業(yè)、學(xué)科的最前沿的研討報(bào)告，這樣的機(jī)遇太難得了。作為一名編輯從業(yè)者，如果沒有及時(shí)了解到相關(guān)活動(dòng)的信息或者是錯(cuò)過了這樣的活動(dòng)，那實(shí)在是件遺憾的事情。因可能錯(cuò)過的不僅僅是一次活動(dòng)、一個(gè)會(huì)議，而是錯(cuò)過了結(jié)交優(yōu)秀作者的最佳時(shí)機(jī)。

六、培養(yǎng)有潛力的作者

積極發(fā)現(xiàn)有潛力的作者，并把他們發(fā)展、培養(yǎng)成為最優(yōu)秀的作者。這個(gè)方式可能是最慢的，但是通過這種方式培養(yǎng)出來的優(yōu)秀作者，和自己的聯(lián)系最密切，感情最牢固，也最可靠。這對(duì)編輯來說，難度可能會(huì)大一些，有些編輯為了自己的工作方便，或是圖一時(shí)效果，堅(jiān)決不肯與新作者或是自由來稿作者聯(lián)系，認(rèn)為與他們溝通交流稿件，費(fèi)時(shí)費(fèi)力不說，效果可能還不太好，這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和短視的行為。究其實(shí)質(zhì)，是一種偷懶、不負(fù)責(zé)任的做法。一旦編輯通過自身的努力，把作者培養(yǎng)出來之后，就會(huì)對(duì)自己的編輯工作，起到長(zhǎng)久的支持和促進(jìn)作用。做到這一點(diǎn)，要求編輯有高度的責(zé)任心和耐心，要善待自由來稿，善待每一位作者。我社老編輯在這方面曾有過一個(gè)經(jīng)典事例。曾經(jīng)有一位老編輯收到一份來自偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校老師的來稿，稿件中他對(duì)中學(xué)教材中的一個(gè)問題提出了與教材不同的觀點(diǎn)，雖然有其合理的地方，但也有其考慮不周之處。但這稿件畢竟出自偏遠(yuǎn)山區(qū)一所學(xué)校老師之手，單是這一點(diǎn)，就很讓編輯感動(dòng)。隨即他便去信與這位老師聯(lián)系，對(duì)他的稿件進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，指出其合理之處，也點(diǎn)出了存在的問題。同時(shí)編輯根據(jù)這位老師的特點(diǎn)，建議他寫一些其他方面的稿件。這位老師大約也是第一次接到報(bào)社編輯的來信，也很激動(dòng)，他感到他受到了編輯的重視和認(rèn)可，由此激發(fā)起了他寫作的熱情。

此后，他的又一篇稿件幾經(jīng)修改，終于見報(bào)了。當(dāng)編輯把一份帶著油墨香的樣報(bào)寄到他的手中時(shí)，他的喜悅可想而知。之后，他的稿件越來越多，編輯的修改越來越少，質(zhì)量越來越高。后來，也得益于此，他成了學(xué)校的名人。他也從偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校調(diào)到了縣城，又一步步地從縣城調(diào)到了小城市，進(jìn)而調(diào)到省會(huì)城市的大學(xué)任教。這時(shí)，他已然成為國(guó)內(nèi)業(yè)界的名人了，也越來越忙了。雖然成了名人，但這位作者始終對(duì)報(bào)社有著深厚的感情，與報(bào)社保持著密切的聯(lián)絡(luò)，只要報(bào)社有需要，哪怕他再忙，他也會(huì)抽空為報(bào)社寫稿。

七、善于利網(wǎng)絡(luò)和新媒體、新渠道尋找優(yōu)秀作者

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì)，電腦、寬帶早已飛入尋常百姓之家，智能手機(jī)的普及更是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展。知名門戶網(wǎng)站、微博以及各種交流平臺(tái)都深入人心，這些網(wǎng)絡(luò)媒體以極快的速度刷新著整個(gè)社會(huì)的方方面面。作為一名編輯，也要善于利用這些網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會(huì)從其中找到與自己工作有關(guān)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，從相關(guān)評(píng)論或發(fā)言中找到有獨(dú)到見解且有理有據(jù)能自圓其說的人，積極與他們建立聯(lián)系，也許他們就能成為日后的優(yōu)秀作者。

尋找到了優(yōu)秀的作者，并不意味著大功告成，還需要維持好與他們的關(guān)系。工作之余，要經(jīng)常與他們聯(lián)系，也可以聊一聊工作之外的內(nèi)容。在炎炎夏日，也許一條關(guān)懷的短信就能讓對(duì)方感受到一絲清涼；在寒冬臘月，也許一封手寫的信件就能讓對(duì)方感到無比溫暖。當(dāng)然，如果條件具備的話，也可以寄一些本地特產(chǎn)給優(yōu)秀作者，就能讓對(duì)方感到你對(duì)他的情誼，不斷拉近雙方的感情與距離。

以上幾點(diǎn)，是筆者從事編輯工作十余年來的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和看法。不當(dāng)之處，請(qǐng)同行們批評(píng)指點(diǎn)。如何尋找優(yōu)秀作者，凡是有過編輯工作經(jīng)驗(yàn)的人都有自己的經(jīng)驗(yàn)，許多編輯在這方面都有自己獨(dú)門秘籍，筆者也衷心希望大家能夠暢所欲言，交流成功的經(jīng)驗(yàn)。這樣大家才能挖掘、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的作者，也才能編輯出更多的精品，為推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 杜可琦.網(wǎng)絡(luò)對(duì)出版編輯“六元”的影響[J].新聞愛好者，2010（2）.

[2] 孫旭鳳，李實(shí).運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)做好新時(shí)期出版編輯工作[J].信息技術(shù)，2003（7）.

[3] 李浩.淺談新時(shí)期對(duì)出版編輯素質(zhì)的要求[J].青年文學(xué)家，2011（8）.