劉雪嬌 潘華峰

廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，廣東廣州510006

面向科研創(chuàng)新的中醫(yī)藥圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展策略探索
——以廣州中醫(yī)藥大學(xué)為例

劉雪嬌 潘華峰

廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，廣東廣州510006

高校圖書(shū)館與高?？蒲邢噍o相成，不可分割。在當(dāng)今高校科研蓬勃發(fā)展、信息化建設(shè)飛速前進(jìn)的背景下，對(duì)高校圖書(shū)館的建設(shè)提出了新的更高的要求，該文以廣州中醫(yī)藥大學(xué)為例，從該校的圖書(shū)館建設(shè)與科研情況出發(fā)，從資源、環(huán)境、服務(wù)和管理4個(gè)方面，探索中醫(yī)藥圖書(shū)館的發(fā)展策略。

中醫(yī)藥；圖書(shū)館；信息；高?？蒲?/p>

高校圖書(shū)館是高校科研活動(dòng)的重要信息支撐，擔(dān)負(fù)著學(xué)?？蒲兄R(shí)流動(dòng)、信息傳輸?shù)呢?zé)任，為科研提供一切可利用的資源。傳統(tǒng)的圖書(shū)館是一種以資源為中心的服務(wù),但隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的信息環(huán)境建設(shè)以及高?？蒲袑W(xué)術(shù)活動(dòng)的快速創(chuàng)新發(fā)展，科研用戶的信息行為和需求方式正在發(fā)生改變。圖書(shū)館必須了解高?？蒲袆?chuàng)新的特點(diǎn)和需求,在分析現(xiàn)存問(wèn)題的基礎(chǔ)上，完善高校圖書(shū)館的建設(shè),構(gòu)建面向科研用戶最方便、快捷、無(wú)障礙的服務(wù)模式。該文將以廣州中醫(yī)藥大學(xué)為例，結(jié)合該大學(xué)目前的科研現(xiàn)狀與圖書(shū)館建設(shè)情況，探討中醫(yī)藥圖書(shū)館發(fā)展創(chuàng)新的策略。

1 圖書(shū)館對(duì)高校科研的作用

1.1 圖書(shū)館是高?？蒲械闹R(shí)資源

圖書(shū)館能為高校科研服務(wù)在于圖書(shū)館擁有豐厚的知識(shí)資源。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，科研人員獲取知識(shí)總量的70%來(lái)自于圖書(shū)館，在新興學(xué)科的科研人員中，更高達(dá)80%以上[1]。中醫(yī)藥作為一門有著數(shù)千年歷史的傳統(tǒng)學(xué)科，中醫(yī)古籍成為了前人的經(jīng)驗(yàn)沉淀和知識(shí)終結(jié)，四大經(jīng)典、各家學(xué)說(shuō)、歷代醫(yī)案等可以說(shuō)是中醫(yī)藥發(fā)展和推廣的知識(shí)寶庫(kù)。

1.2 圖書(shū)館是高?？蒲械男畔⑵脚_(tái)

高?？蒲信c圖書(shū)館信息資源兩者之間相互依賴，一方面科研也體現(xiàn)著對(duì)信息的需求，另一方面，信息也通過(guò)科研工作不斷更新與充實(shí)。特別是信息化時(shí)代的到來(lái)，各高校圖書(shū)館都在進(jìn)行數(shù)字化圖書(shū)館的改革和建設(shè)，從而使信息的傳播能夠突破時(shí)空局限，圖書(shū)館能夠十分便捷地借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取本館以外的信息資源，實(shí)現(xiàn)了信息資源的共享和互補(bǔ)[2]。信息資源異地存取的實(shí)現(xiàn)使得各圖書(shū)館的館藏?zé)o形中得到擴(kuò)大，讀者獲取的信息也不斷增多。而于中醫(yī)藥圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，珍藏的古籍醫(yī)案的信息化收錄，也最大限度的保存文獻(xiàn)的完整性和擴(kuò)寬了珍貴文獻(xiàn)的流通范圍。

1.3 圖書(shū)館是科研創(chuàng)新的源泉

中醫(yī)藥高校是繼承發(fā)揚(yáng)中醫(yī)文化、規(guī)范中醫(yī)規(guī)范化教育的基地，同時(shí)也承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)中醫(yī)人才的重任，在國(guó)家科研創(chuàng)新計(jì)劃中肩負(fù)著重要的歷史使命。對(duì)知識(shí)的全方位了解才是創(chuàng)新的基石，因?yàn)閯?chuàng)新不可憑空而來(lái)，必須是在對(duì)現(xiàn)有知識(shí)資源的完全掌握并經(jīng)過(guò)研究、調(diào)查、論證、實(shí)驗(yàn)等過(guò)程后才會(huì)有正確的想法和詳實(shí)的數(shù)據(jù)[3]?？蒲腥藛T在圖書(shū)館中汲取到最新的知識(shí)，而后調(diào)整自己的科研思路和方向，最終才能創(chuàng)造出促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的新成果。

2 廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)及科研現(xiàn)狀

廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館創(chuàng)建于1956年，是學(xué)校文獻(xiàn)信息資源服務(wù)中心。圖書(shū)館由三元里校區(qū)圖書(shū)館和大學(xué)城校區(qū)圖書(shū)館組成，截止2013年8月底，累積館藏紙本資源總量達(dá)147萬(wàn)冊(cè)，2002年4月啟動(dòng)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目，開(kāi)始向數(shù)字圖書(shū)館轉(zhuǎn)變。

2.1 圖書(shū)館近3年的流通基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析

根據(jù)來(lái)自廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，近3年的入館總?cè)藬?shù)為16 260 829人，平均年入館人數(shù)在50萬(wàn)人次以上，其中入館人數(shù)的借書(shū)率率為12.7%，借書(shū)者的人均借書(shū)量為2.29本。另外根據(jù)該館2013年11月的借閱者信息統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn)，各類型讀者所占比例分別為本科生68%，研究生3%，大專5%，教工3%，其他21%。由以上數(shù)據(jù)可知，該圖書(shū)館的入館流量打到了一定水平，但在結(jié)束率和人均借書(shū)量方面還可以有提升。在讀者類型方面，本科生占6成以上，而作為學(xué)?？蒲袆?chuàng)新的重點(diǎn)團(tuán)體研究生和教工都只占了3%左右，讀者結(jié)構(gòu)不盡合理。見(jiàn)表1。

表1 2011—2013年流通基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

2.2 圖書(shū)館信息化建設(shè)

高校圖書(shū)館信息資源的數(shù)字化建設(shè)是當(dāng)前高校圖書(shū)館的主要工作之一，是一種能夠直接為教學(xué)科研服務(wù)的有效形式。根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研的需要，有目的、有組織地收集、加工、傳遞、交流和利用國(guó)內(nèi)外數(shù)字信息資源，從而達(dá)到推動(dòng)教學(xué)科研國(guó)內(nèi)外數(shù)字信息資源發(fā)展的目的[4]。廣州中醫(yī)藥大學(xué)于2002年啟動(dòng)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目，在2013年試用了25種數(shù)字資源，通過(guò)不同途經(jīng)采購(gòu)數(shù)字資源19種/系列；完成了“211工程”三期建設(shè)公共服務(wù)項(xiàng)目“中醫(yī)學(xué)與中藥學(xué)數(shù)字化資源中心”的建設(shè)及驗(yàn)收工作；完成了古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及該校教師發(fā)表論文數(shù)據(jù)庫(kù)。以上建設(shè)為該校的科研工作搭建了新的平臺(tái)和注入了新的活力。但是在取得諸多成效的同時(shí)，我們也應(yīng)看到存在的問(wèn)題，如數(shù)據(jù)庫(kù)的使用推廣以及文獻(xiàn)檢索的專業(yè)技能等問(wèn)題也將是今后工作要重點(diǎn)關(guān)注的方面。

2.3 圖書(shū)館的科技查新能力建設(shè)

科技查新可以提高技術(shù)創(chuàng)新和科研的起點(diǎn)，達(dá)到避免重復(fù)研究，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，提高效率的目的，同時(shí)還可以為科研開(kāi)題和立項(xiàng)提供依據(jù)，為科研人員提供研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向等方面信息，有利于以判別科技成果的新穎性，減少成果評(píng)審的主觀失誤提供依據(jù)，對(duì)國(guó)家的科研創(chuàng)新工作的發(fā)展與建設(shè)有著十分重要的意義[5]。該館同時(shí)擁有中國(guó)中醫(yī)藥管理局以及教育部的科技查新站兩個(gè)牌子，多年來(lái)，該館的可基差新工作在廣東省醫(yī)學(xué)科研領(lǐng)域一直占有半壁江山。但隨著南方醫(yī)科大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校圖書(shū)館相繼取得教育部科技查新站資格后，該館的查新服務(wù)受到較大的沖擊，用戶有所分流，但在采取多種優(yōu)化措施，如提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、申報(bào)高峰期加班加點(diǎn)等措施后，今年共完成科技查新課題771份，查引195篇。

2.4 廣州中醫(yī)藥大學(xué)的科研現(xiàn)狀

高校圖書(shū)館與高校科研二者之間緊密結(jié)合。高校的科研水平也能在很大程度上反映出該校圖書(shū)館建設(shè)的現(xiàn)在和存在的問(wèn)題。從近5年該校的論文發(fā)表數(shù)據(jù)可以看出，各類論文的數(shù)量總體上保持逐年上升趨勢(shì)，特別是SCI論文在數(shù)量上有了極大提高，這與這些年該校圖書(shū)館的信息化建設(shè)以及各類重大課題的承接的關(guān)系密不可分。但是也應(yīng)看到在這些成果的背后，依然有極大的提升空間。見(jiàn)表2。

表2 廣州中醫(yī)藥大學(xué)近5年發(fā)表論文情況

3 中醫(yī)藥圖書(shū)館發(fā)展策略探索

3.1 優(yōu)化數(shù)字資源，兼顧紙質(zhì)資源，重視特色館藏

①隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，資源信息化為科研提供了更廣闊的平臺(tái)，數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)一定是我們未來(lái)工作的重中之重。一方面，投入充足資金以保障數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)及維護(hù)；另一方面，重視專業(yè)人才的培養(yǎng)以推進(jìn)信息化建設(shè)。②雖然建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館是發(fā)展的大潮流，但紙本資源依然是衡量一個(gè)圖書(shū)館資源水平的基礎(chǔ)要素，所以要加強(qiáng)對(duì)紙本資源的更新與維護(hù)，調(diào)整圖書(shū)復(fù)本量，優(yōu)化館藏，并合理安排數(shù)字資源與資本資源的比例問(wèn)題。③作為中醫(yī)藥院校的圖書(shū)館要充分突出中醫(yī)藥館藏特色，特別是古籍、善本的收藏與保護(hù)。

3.2 培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)氛圍，營(yíng)造和諧的閱讀環(huán)境

環(huán)境的建設(shè)對(duì)于調(diào)節(jié)讀者情緒、約束不良習(xí)慣及培養(yǎng)學(xué)術(shù)氛圍至關(guān)重要。①注重硬件設(shè)施的投入及維護(hù)。改善館舍，更新設(shè)備。如新增閱覽桌椅，完成讀者用機(jī)以及部分辦公電腦的升級(jí)工作等。②營(yíng)造安靜優(yōu)雅的閱讀及自修環(huán)境。開(kāi)設(shè)團(tuán)體研修室以及個(gè)人研修室，為給全校師生尤其是研究生、科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更好的治學(xué)空間。③彰顯中醫(yī)文化氛圍，這是中醫(yī)藥圖書(shū)館的文化特色。通過(guò)古醫(yī)名家的故事、書(shū)畫(huà)奠定宏觀的文化氛圍，再通過(guò)定期的中醫(yī)文化主題活動(dòng)以提高師生對(duì)中醫(yī)藥文化的熱情和興趣。

3.3 變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)

現(xiàn)代圖書(shū)館的服務(wù)建設(shè)要著眼于變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，著力提高師生的科研能力。①定期舉辦圖書(shū)館信息檢索培訓(xùn)及講座，還可以根據(jù)師生的不同專業(yè)、層次開(kāi)展專業(yè)、專題信息講座等多層次的教育，以提高師生利用數(shù)字資源的能力和科研水平[6]。②加強(qiáng)與讀者的溝通與互動(dòng)。通過(guò)設(shè)立讀者留言版、網(wǎng)頁(yè)上的“虛擬參考平臺(tái)”，每天收集、反饋?zhàn)x者意見(jiàn)；利用現(xiàn)代傳媒手段增設(shè)圖書(shū)館新浪、騰訊微博等及時(shí)報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)及各種文化活動(dòng)[7]。③開(kāi)展高校間的館際互借服務(wù)，充分開(kāi)發(fā)和利用各校圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息資源，彌補(bǔ)該館文獻(xiàn)資源不足，種類局限的問(wèn)題。最后，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間?？s短法定節(jié)假日日的休假時(shí)間，增加寒暑假圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間并且將自習(xí)室開(kāi)放時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)為全天24 h開(kāi)放。

3.4 強(qiáng)化內(nèi)部管理，注重人才隊(duì)伍建設(shè)

圖書(shū)館的管理是一項(xiàng)繁雜而系統(tǒng)的工作，統(tǒng)領(lǐng)了圖書(shū)館各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)和創(chuàng)新。①建立健全內(nèi)部管理制度和業(yè)務(wù)工作制度，使從人員管理到資源采購(gòu)各項(xiàng)事物有章可循，通過(guò)一系列制度的指定，而規(guī)范業(yè)務(wù)工作、理順工作關(guān)系，提高工作效率。②提高官員的行政管理能力。通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、具體工作指導(dǎo)、溝通談心等方式幫助各部門主任轉(zhuǎn)變思想管理。提高行政管理能力，從而以身作則，努力工作，積極出謀劃策，帶領(lǐng)各部門人員出色完成工作任務(wù)。③提供各種條件和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)全館人員學(xué)習(xí)進(jìn)修，提供支持條件鼓勵(lì)合同制員工利用工余時(shí)間自學(xué)提高。

[1]路云霞.高校圖書(shū)館與科研關(guān)系探析[J].黑龍江科技信息，2010（18）:77.

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The Research On the construction and development strategy for scientific research——Taking the library of Guangzhou University of TCM as the Example

LIU Xuejiao PAN Huafeng
College of Economics and Management,Guangzhou University of Chinese Medicine,Guangzhou,Guangdong Province,510006, China

The university library and its`scientific research complement each other,inseparable.Resently,the scientific research of university and the construction of information developed rapidly,which put forward the newer and higher demands to it.This paper wants to explore the development stategy of TCM library from four aspects of resources,environment,service and management,which proceed from the development and scientific research situation of the library of Guangzhou university of TCM.

Traditional Chinese medicine；Library；Information；Scientific research of universit

R2

A

1672-5654（2014）12（c）-0057-03

2014-09-21）

劉雪嬌（1989-），女，湖北襄陽(yáng)人，研究生，研究方向：中醫(yī)藥知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，衛(wèi)生管理。

潘華峰（1965-），女，四川瀘州人，廣州中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)，教授，博士，研究方向：中醫(yī)藥圖書(shū)館管理、研究生培養(yǎng)等。