劉剛李曉娟劉劍偉孟高旺趙麗麗李建秀

1.山東力明科技職業(yè)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院，山東濟(jì)南250016；2．濟(jì)南人和中藥飲片有限公司，濟(jì)南平陰250000

加強(qiáng)中醫(yī)藥博物館建設(shè)提高職業(yè)教育辦學(xué)水平

劉剛1李曉娟1劉劍偉1孟高旺2趙麗麗1李建秀1

1.山東力明科技職業(yè)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院，山東濟(jì)南250016；2．濟(jì)南人和中藥飲片有限公司，濟(jì)南平陰250000

該文概述了中醫(yī)藥博物館在醫(yī)藥類職業(yè)教育教學(xué)中的地位與作用，介紹了山東力明科技職業(yè)學(xué)院中醫(yī)藥博物館的建設(shè)規(guī)模及展區(qū)分布，并從確定建設(shè)目標(biāo)，優(yōu)選項目負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，自己動手采集制做標(biāo)本與市場采購相結(jié)合，多渠道收集藥材，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，改進(jìn)制做標(biāo)本方法等方面詳細(xì)介紹了中醫(yī)藥博物館建設(shè)的經(jīng)驗，并對如何建好中醫(yī)藥博物館，進(jìn)一步發(fā)揮其社會效益進(jìn)行了探討。

中醫(yī)藥博物館；建設(shè)；職業(yè)教育

1 中醫(yī)藥博物館在醫(yī)藥院校教學(xué)中的重要性

中醫(yī)藥博物館（或稱中藥標(biāo)本館）是設(shè)有中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)醫(yī)藥院校教學(xué)中不可缺少的教學(xué)、實驗、實習(xí)及實訓(xùn)的大平臺，它為提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，中醫(yī)藥相關(guān)學(xué)科的授課、實驗教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用，特別是在職業(yè)醫(yī)藥院校中，培養(yǎng)學(xué)生成為技能型人才的公共大課堂和實驗實訓(xùn)基地。山東力明科技職業(yè)學(xué)院目前已經(jīng)建成展出面積達(dá)1 200 m2，有各類中藥材及中藥飲片7 800余瓶，藥用植物浸制標(biāo)本800余瓶，臘葉標(biāo)本1 000余號，分為名貴藥材、道地藥材、中藥材及中藥飲片、藥用植物浸制標(biāo)本、臘葉標(biāo)本等八大展區(qū)大型的中醫(yī)藥博物館。是培養(yǎng)和提高青年教師專業(yè)水平的大課堂；是中醫(yī)、中藥專業(yè)相關(guān)課程的大課堂；是《中藥鑒定學(xué)》、《本草識別》、《藥用植物學(xué)》、《中藥資源學(xué)》等專業(yè)課程實驗課的大型實驗室；是中藥專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)基地的重要組成部分；是國家中藥藥劑員、中藥調(diào)劑員資格考試的一個考點（考場），特別是實驗技能操作課程考試是在中醫(yī)藥博物館進(jìn)行的，也是中醫(yī)藥文化對外傳播交流的一大窗口。

2 中醫(yī)藥博物館建設(shè)的做法

2.1 學(xué)科帶頭人的選定和團(tuán)隊建設(shè)

建設(shè)一流的大型中醫(yī)藥博物館需要有先進(jìn)的設(shè)計理念，精深的學(xué)術(shù)水平。因此，選定一位中醫(yī)藥界知名專家作為學(xué)科帶頭人是關(guān)鍵，李建秀教授在山東中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院從事《藥用植物學(xué)》、《中藥鑒定學(xué)》、《中藥資源學(xué)》教學(xué)和科研30余年，是《山東藥用植物志》首位主編，是山東省優(yōu)秀教師，終身享受國務(wù)院政府特殊津貼的老專家，學(xué)術(shù)水平高，經(jīng)驗豐富，退休后被聘請為山東力明科技職業(yè)學(xué)院教授，擔(dān)任中醫(yī)藥博物館館長，主持博物館的設(shè)計、建設(shè)工作。由他帶領(lǐng)的中藥專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊2012年被評為山東省省級教學(xué)團(tuán)隊[1]，負(fù)責(zé)中醫(yī)藥博物館的建設(shè)工作（照片1）。

照片1中醫(yī)藥博物館全景

2.2 目標(biāo)明確，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

中醫(yī)藥博物館開始于2005年，以“中藥標(biāo)本館”為起步，開始就是高標(biāo)準(zhǔn)高起點，以《中國藥典》[2]、《新編中藥志》[3]為標(biāo)準(zhǔn)，臨床用藥1 200味中藥材及中藥飲片為主要內(nèi)容，本著“人無我有，人有我優(yōu)”的精神，以創(chuàng)建全國職業(yè)醫(yī)藥院?！耙涣鳌睘槟繕?biāo)。指導(dǎo)思想清晰，目標(biāo)明確，經(jīng)過近10年的辛勤努力，到目前為止已實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。

2.3 多渠道收集中藥材及中藥飲片

①名貴藥材。名貴藥材展區(qū)中所收藏展出的藥材，如天然麝香、天然牛黃、冬蟲夏草、西紅花、人參、高麗參、西洋參（美國、加拿大進(jìn)口品）；東北長白山、山東文登、北京懷柔（國產(chǎn)品）、羚羊角、玳瑁、鹿茸、川貝母（松貝、青貝、爐貝）、三七（14個等級）、天麻、蛤蚧（進(jìn)口品和國產(chǎn)品）、全蝎、蟾酥等名貴藥材是從河北安國藥材市場和安徽亳州藥材市場一個品種一個品種精心挑選購進(jìn)的。

②道地藥材。全國200味道地藥材及其等級基本俱全。分為：關(guān)藥：人參、北五味子、北細(xì)辛、關(guān)木通、關(guān)防風(fēng)、關(guān)龍膽、關(guān)黃柏、鹿茸、麝香等20多味；北藥：地黃、金銀花、北沙參、酸棗仁、黨參、北山楂、丹參、蔓荊子、瓜蔞、香附、黃芪、黃芩、阿膠、全蝎等20多味；懷藥：懷地黃、懷牛膝、懷山藥、懷菊花四大懷藥為代表，還有密銀花等；浙藥：白術(shù)、杭白芷、玄參、延胡索、杭菊花、麥冬、溫郁金、浙八味為代表，還有浙貝母等；川藥：川貝母、川芎、川黃連、川郁金、川白芷、川白芍、川麥冬、川烏、附子等20多味；廣藥：檳榔、砂仁、巴戟天、益智仁四大南藥等；云藥：三七、茯苓、云木香等；西藥：當(dāng)歸、大黃、黨參、中寧枸杞、甘草、軟紫草、麻黃、肉蓯蓉等。

除少數(shù)種類由學(xué)生贈送，大部分是從河北安國藥材市場和安徽亳州藥材市場等地精心選購。

山東道地藥材60多個品種，其中植物藥40多個品種：靈芝、昆布、海藻、太子參、白芍、白頭翁、北沙參、徐長卿、丹參、黃芩、地黃、天花粉、桔梗、香附、半夏、薤白、三棱、牡丹皮、白鮮皮、側(cè)柏葉、玫瑰花、槐花、金銀花、濟(jì)菊、白果、銀杏葉、柏子仁、馬兜鈴、芡實、苦杏仁、桃仁、郁李仁、木瓜、北山楂、豬牙皂、皂角刺、大棗、酸棗仁、連翹、蔓荊子、菟絲子、瓜蔞、牛蒡子、薏苡仁、老鸛草、茵陳等；動物藥有：全蝎、阿膠、蟾酥等。大部分自己采集加工制做，少部分為藥材市場購進(jìn)或?qū)W生贈送。

③中藥材及中藥飲片。中醫(yī)藥博物館所陳列展出的7 800多瓶中藥材及飲片中，其中包括中藥，中藥中根據(jù)其來源分為植物藥、動物藥、礦物藥。植物藥中又分為根和根莖類，皮類，葉類，花類，果實種子類。還有民族藥和民間藥。多數(shù)從河北安國藥材市場和安徽亳州藥材市場精心挑選購進(jìn)（照片2），也有少部分是甘肅、寧夏、東北、四川等地學(xué)生贈送。有正品，也有少數(shù)的代用品和偽品。

照片2李建秀教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊在藥材市場選購藥材

山東地產(chǎn)藥材350味[4]：如丹參、蔓荊子、祁州漏蘆、蛇床子、黃芩、馬兜鈴、地榆、金銀花、槐花、女楨子、石竹、瞿麥、紫參、白頭翁、白芍、牡丹皮、大青葉、板藍(lán)根、杜仲、龍牙草、苦杏仁、木瓜、北山楂、委陵菜、翻白草、皂角等，大部分是自己動手采集加工制做，少部分是從藥材市場精心挑選鑒定購進(jìn)的。

2.4 自主開發(fā)和科研創(chuàng)新，制做藥用植物浸制標(biāo)本和臘葉標(biāo)本

照片3李建秀教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊冒雨在蒙山采集藥用植物標(biāo)本

①藥用植物浸制標(biāo)本800余瓶，如桔梗、蔓荊子、丹參、紫參、石竹等，是李建秀教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊爬山涉水從山東的蒙山、泰山、膠東半島、濟(jì)南南部山區(qū)親手采集制做的。特別是2008年8月份正是雨季，蒙山的考察采集行程7 d，當(dāng)時連降大雨，李教授不顧70多歲高齡，帶領(lǐng)年輕教師冒雨爬山越嶺，登上懸崖峭壁采集標(biāo)本（照片3）。在野外克服種種困難，采集制做了600多號浸制標(biāo)本。浸制標(biāo)本制做時間都在8年以上，長者10年，仍保持綠葉鮮亮，枸杞果實桔紅，像在野外生長狀態(tài)下栩栩如生，形象逼真，立體感強(qiáng)，瓶瓶都如精致的藝術(shù)品，不僅對學(xué)生學(xué)習(xí)《藥用植物學(xué)》、《中藥鑒定技術(shù)》、《本草識別》等課程觀察藥用植物浸制標(biāo)本有很好的效果，加深印象和理解，對外展出也有很高的觀賞價值，深受參觀者喜愛和贊賞，同時與科研工作緊密結(jié)合，取得創(chuàng)新性成果[5-6]。

②藥用植物臘葉標(biāo)本，同樣是李建秀教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊親手采集壓制，每份標(biāo)本都經(jīng)李建秀教授親自鑒定，特別是他發(fā)現(xiàn)的山東貫眾、山東耳蕨、山東石竹、山東丹參等新種的模式標(biāo)本，中醫(yī)藥博物館均有收藏展出，具有很高的科學(xué)價值（照片4）。

照片4李建秀教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊制做鑒定藥用植物臘葉標(biāo)本

3 討論

3.1 選好團(tuán)隊學(xué)科帶頭人是創(chuàng)建全國一流大型中醫(yī)藥博物館的關(guān)鍵

李建秀教授理念先進(jìn)、學(xué)識淵博，主持帶領(lǐng)中醫(yī)藥博物館團(tuán)隊，從設(shè)計到建設(shè)，克服了許多技術(shù)困難，經(jīng)過10年的艱苦努力，才創(chuàng)建了這樣一個全國一流的大型中醫(yī)藥博物館，所以選好學(xué)科帶頭人是關(guān)鍵。

3.2 自力更生、創(chuàng)新技術(shù)是創(chuàng)建全國一流大型中醫(yī)藥博物館的成功經(jīng)驗

在標(biāo)本館的建設(shè)中，好多山東地產(chǎn)藥材，特別是800瓶藥用植物浸制和臘葉標(biāo)本都是李建秀教授親自帶領(lǐng)青年教師和學(xué)生多次從蒙山、泰山、濟(jì)南南部山區(qū)采集和制做的，既突出了山東地產(chǎn)和道地藥材的特色，節(jié)省了資金投入，又讓年輕教師和學(xué)生學(xué)到制做標(biāo)本的技術(shù)，并且在制做過程中創(chuàng)新了多項技術(shù)，培養(yǎng)了人才。所以自力更生、創(chuàng)新技術(shù)是創(chuàng)建全國一流大型中醫(yī)藥博物館的成功經(jīng)驗。2012年被山東省民政廳注冊命名為“中醫(yī)藥博物館”[7]。

3.3 為教學(xué)服務(wù)是創(chuàng)建中醫(yī)藥博物館的中心任務(wù)

創(chuàng)建中醫(yī)藥博物館的目的是為中醫(yī)中藥相關(guān)學(xué)科課程授課創(chuàng)建一個大課堂，及其實驗課的大型實驗室，為學(xué)生畢業(yè)實習(xí)創(chuàng)建基地的重要組成部分，為培養(yǎng)學(xué)生成為技能型人才的重要平臺，因此中醫(yī)藥博物館不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)服務(wù)是它的中心任務(wù)。

3.4 “開放式”的中醫(yī)藥博物館能更好的發(fā)揮其社會效益

中醫(yī)藥博物館建成后的幾年中，以“開放式”管理，不僅對校內(nèi)老師和學(xué)生全天開放，成為有關(guān)課程上課的大課堂和大型實驗室、學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)室，對社會也是全天、全年開放，一年365天從不關(guān)閉。每年迎來國內(nèi)多批名流及來自美國、日本、韓國等中醫(yī)藥學(xué)者及愛好者前來參觀學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了中醫(yī)藥博物館在教學(xué)、實驗、學(xué)生自習(xí)、對外傳播交流中醫(yī)藥文化等方面的作用和效益（照片5）。并在2014年9月被中國癌癥基金會鮮藥學(xué)術(shù)委員會授予教學(xué)基地。

[1]山東省教育廳關(guān)于公布2012年山東省高等學(xué)校省級教學(xué)團(tuán)隊名單的通知[魯教高學(xué)（2012）9號]2012年8月7日，序號:74山東力明科技學(xué)院中藥專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊.

照片5李建秀教授接待參觀者

[2]國家藥典委員會.中國藥典(一部)[M].北京:中國醫(yī)藥科技出版社，2010:360-361.

[3]肖培根.新編中藥志(5卷)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2007:1180-1182.

[4]李建秀,周鳳琴，張照榮.山東藥用植物志[M].西安:西安交通大學(xué)出版社，2013:4-7.

[5]李建秀,周鳳琴,李曉娟,等.山東貫眾屬（鱗毛蕨科）兩新種[J].植物分類與資源學(xué)報,2012，34(1):17-21.

[6]李曉娟,韓建萍,李建秀,等.基于葉綠體psbA-trnH基因間區(qū)序列鑒定山東丹參為新種[J].藥學(xué)學(xué)報，2013，48(8):1338-1344.

[7]山東省民政廳批準(zhǔn)命名山東力明科技職業(yè)學(xué)院“中醫(yī)藥博物館”為省級中醫(yī)藥博物館，2012年編號:05；登記證號73259029-6.

R193

A

1672-5654（2014）12（c）-0054-03

2014-09-22）

山東省“十二五”高等教育科學(xué)研究課題項目（YBKT2011128）。

李建秀（1937-），男，山東濟(jì)南人，本科，教授、館長，主要從事中藥質(zhì)量控制及中藥資源教學(xué)、科研工作。

劉剛（1973-），男，山東煙臺人，碩士，講師，主要從事中醫(yī)藥教學(xué)和科研工作。