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        儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理探究

        2014-02-25 01:25:05歐陽(yáng)卉
        職業(yè)·下旬 2014年1期
        關(guān)鍵詞:儀器分析教學(xué)質(zhì)量實(shí)驗(yàn)教學(xué)

        歐陽(yáng)卉

        摘 要:儀器分析是藥物分析技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)的必修職業(yè)基礎(chǔ)課,包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩大部分。實(shí)踐教學(xué)對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用,本文重點(diǎn)探討應(yīng)該如何提高儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:儀器分析 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 實(shí)驗(yàn)管理 教學(xué)質(zhì)量

        儀器分析是藥物分析技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)的必修職業(yè)基礎(chǔ)課,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)操作技能及分析問題、解決問題的能力有重要的作用?,F(xiàn)代分析儀器發(fā)展迅速, 經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代儀器化、60年代電子化、70年代計(jì)算機(jī)化、80年代智能化和90年代信息化等發(fā)展階段,近年來(lái)則朝著微型化、智能化、多功能化和儀器聯(lián)用等方向飛速發(fā)展。筆者學(xué)校精密儀器實(shí)訓(xùn)室擁有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、全能型薄層色譜掃描儀、傅立葉變換紅外光譜儀、紫外可見分光光度計(jì)等先進(jìn)的現(xiàn)代分析儀器,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)施設(shè)備技術(shù)含量高,為儀器分析教學(xué)提供了十分有利的教學(xué)條件。如何充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源,發(fā)揮精密儀器設(shè)備的作用,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量?筆者從指導(dǎo)教師的角度,對(duì)儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理進(jìn)行探究,希望為同行提供參考。

        一、健全實(shí)驗(yàn)室管理制度

        俗話說(shuō),無(wú)規(guī)矩不成方圓。沒有一套完整的管理制度,要將實(shí)驗(yàn)室管理得井井有條是不可能的。管理制度是實(shí)驗(yàn)室管理的法規(guī)和依據(jù),是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行的重要條件。要使實(shí)驗(yàn)室的工作有章可循,首先必須根據(jù)管理目標(biāo)、任務(wù)和要求,建立一套全面的、可行的規(guī)章制度,并使管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。如制定《精密儀器管理制度》《儀器設(shè)備管理制度》《設(shè)備的使用維護(hù)保養(yǎng)管理制度》《儀器設(shè)備報(bào)廢和賠償制度》《實(shí)驗(yàn)室管理人員工作制度》《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》《實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則》《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理規(guī)定》《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》《毒劇、危險(xiǎn)物品使用說(shuō)明》《劇毒試劑管理的規(guī)定》等,同時(shí)要定期檢查制度的落實(shí)情況,并將其作為對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作和實(shí)驗(yàn)人員評(píng)估、考核的重要內(nèi)容。規(guī)章制度的健全,一方面約束實(shí)驗(yàn)室的管理者和使用者,而且也為實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開展打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),結(jié)合學(xué)校的評(píng)估建立完整的實(shí)驗(yàn)室檔案,這樣既有利于督促實(shí)驗(yàn)人員管理好實(shí)驗(yàn)室的財(cái)產(chǎn),又能做到對(duì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材心中有數(shù),從而更好地服務(wù)于實(shí)驗(yàn)教學(xué),確保實(shí)驗(yàn)工作正常有序開展,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的

        質(zhì)量。

        二、加強(qiáng)精密儀器的維護(hù)管理

        1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理

        精密儀器一般都忌潮濕、灰塵、高溫、低溫、陽(yáng)光、振動(dòng)等。因此,精密儀器都應(yīng)存放在清潔、干燥、通風(fēng)的環(huán)境中,放置后應(yīng)無(wú)震動(dòng),使用后應(yīng)做好使用記錄。精密儀器室應(yīng)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格分開。精密儀器室內(nèi)應(yīng)無(wú)易燃、易爆和酸、堿等強(qiáng)腐蝕性氣體或液體。室內(nèi)最好采用水磨石地板,墻壁刷油漆,地上的塵土要經(jīng)常用吸塵器清掃。室內(nèi)最好安裝空調(diào),控制溫度和濕度,一般溫度在15℃~28℃,相對(duì)濕度在45%~70%。個(gè)別儀器對(duì)溫度、濕度有特殊要求的,要特別注意。例如紅外分光光度計(jì),由于巖窗片易吸濕受潮受到損壞,所以對(duì)環(huán)境的要求很高,要求濕度不得超過60%,在春天潮濕時(shí)應(yīng)該開除濕機(jī)除濕,儀器檢測(cè)室內(nèi)要放置干燥劑,并使其保持在有效狀態(tài),防止儀器受潮損壞。室內(nèi)不得有強(qiáng)烈的機(jī)械振動(dòng),不得有強(qiáng)磁場(chǎng)。電源最好采用專線,電纜線的接插件應(yīng)緊密配合,儀器接地良好。

        2.建立儀器檔案,由專人負(fù)責(zé)管理

        建立儀器檔案卡片,內(nèi)容包括名稱、型號(hào)、編號(hào)、生產(chǎn)廠家、購(gòu)買日期、安裝調(diào)試、維修記錄等,有專人負(fù)責(zé)管理儀器檔案、儀器說(shuō)明書。儀器說(shuō)明書是儀器的重要技術(shù)資料,應(yīng)分類存放,注意保管,不得丟失。為方便教師借閱使用,可以借出儀器說(shuō)明書復(fù)印件,并應(yīng)有記錄。管理人員應(yīng)具有儀器保養(yǎng)知識(shí)及強(qiáng)烈的責(zé)任心。儀器設(shè)備維護(hù)應(yīng)按維護(hù)規(guī)程進(jìn)行,一般通過擦拭、清掃、通電、除濕、潤(rùn)滑、調(diào)整等方法對(duì)設(shè)備進(jìn)行護(hù)理,以維持和保護(hù)設(shè)備的性能,確保各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)符合要求。在儀器分析實(shí)驗(yàn)室中,每個(gè)月應(yīng)對(duì)不常用的儀器設(shè)備進(jìn)行一次清潔、烘潮、通電等維護(hù)工作,并做好維護(hù)記錄;對(duì)常用的儀器設(shè)備,每周都進(jìn)行一次維護(hù),保持其性能的完好,保證設(shè)備儀器的充分使用率。對(duì)實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器設(shè)備進(jìn)行檢查修復(fù),能修復(fù)的應(yīng)及時(shí)維修,不能修復(fù)的按有關(guān)規(guī)定或責(zé)成責(zé)任者賠償,或經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后按報(bào)損處理。通過加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理,提高儀器的有效使用率,延長(zhǎng)儀器的使用壽命。

        三、創(chuàng)設(shè)有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的職業(yè)環(huán)境

        創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,不但有利于教學(xué),而且對(duì)學(xué)生能起到潛移默化的教化作用。除了保持實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生、儀器擺放有序,《精密儀器管理制度》《學(xué)生實(shí)驗(yàn)須知》等管理文件上墻之外,精密儀器的旁邊應(yīng)有儀器使用登記本,不同儀器記錄的內(nèi)容和要求應(yīng)該有所區(qū)別,不能千篇一律的都是使用日期、使用班級(jí)、指導(dǎo)老師簽名、正?;虿徽5葍?nèi)容。例如,對(duì)于高效液相色譜儀,除了上述內(nèi)容外,一定還要填上本次實(shí)驗(yàn)的樣品、色譜柱、流動(dòng)相等,以便于下一次實(shí)驗(yàn)時(shí)查閱。特別需要注意的是,應(yīng)該在精密儀器的旁邊貼有相應(yīng)的儀器操作規(guī)程,字體以方便學(xué)生觀看為佳,這樣不但能營(yíng)造出一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,而且也方便學(xué)生學(xué)習(xí)儀器的操作使用,避免因操作不當(dāng)發(fā)生故障。這也與藥品生產(chǎn)企業(yè)的GMP(藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范)認(rèn)證要求相一致,這種職業(yè)環(huán)境的熏陶,對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)可起到潛移默化的作用。

        四、開發(fā)和完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材

        儀器的更新?lián)Q代非??欤环N儀器,生產(chǎn)廠家不同,或者同一廠家同一種儀器型號(hào)不同,其操作也可能迥然不同。例如分光光度計(jì)這樣的儀器,說(shuō)明書有厚厚的一大本,又如一臺(tái)島津的高效液相色譜儀,說(shuō)明書就有溶劑輸液泵、紫外——可見檢測(cè)器、軟件操作三本。指導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)儀器分析課程大綱要求、學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)和學(xué)校教學(xué)儀器的實(shí)際情況編寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材,這樣通過校本教材來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,針對(duì)性強(qiáng),體現(xiàn)出學(xué)校的特色。同時(shí),教材應(yīng)在實(shí)踐中不斷修正和完善,在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也促使教師將理論與實(shí)踐結(jié)合,這樣自然會(huì)提高教師的教學(xué)科研水平,也為學(xué)校豐富了人才與技術(shù)儲(chǔ)備。學(xué)??梢詫㈤_發(fā)和完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材作為校本教材建設(shè)的突破口,突出體現(xiàn)醫(yī)藥職業(yè)院校的辦學(xué)特色。對(duì)于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員共同進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)的重要組成部分,隨著筆者學(xué)校由中職學(xué)校升格為職業(yè)學(xué)院,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求不斷提高,尤其是對(duì)儀器分析的要求也在不斷提高。完善的儀器分析實(shí)驗(yàn)室管理是當(dāng)前高職院校提高學(xué)生創(chuàng)新能力、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不可缺少的條件。因此,必須不斷加強(qiáng)儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理,逐步實(shí)現(xiàn)儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化,為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)出更多實(shí)用型技術(shù)人才。

        參考文獻(xiàn):

        [1]熊小莉,何平,張廷紅.關(guān)于《儀器分析》課程教學(xué)改革的一些探討[J].四川教育學(xué)院學(xué)報(bào),2007(5).

        [2]郭景文.現(xiàn)代儀器分析技術(shù)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2004.

        (作者單位:湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院)endprint

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