張勇

（貴州省正安縣楊興中學(xué)，貴州 正安 563412）

關(guān)于流行音樂對(duì)中學(xué)生的影響調(diào)研報(bào)告

張勇

（貴州省正安縣楊興中學(xué)，貴州 正安 563412）

當(dāng)今的流行音樂很受當(dāng)代中學(xué)生的歡迎。就流行音樂對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生的影響進(jìn)行了調(diào)查分析，總結(jié)了流行音樂對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的利與弊，并提出了具體建議。

流行音樂；影響中學(xué)生；調(diào)研報(bào)告

一、研究背景

隨著社會(huì)發(fā)展潮流的更新，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，今天的校園里、公共汽車上等地方都可以聽見播放著各種各樣的音樂。當(dāng)今的流行音樂尤其受當(dāng)代中學(xué)生的歡迎，特別是中學(xué)生中的“追星族”更為狂熱。流行音樂對(duì)中學(xué)生的影響程度有多大？追星現(xiàn)象是否會(huì)對(duì)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康造成危害呢？中學(xué)生與流行音樂的關(guān)系到底應(yīng)該如何處理呢？如果中學(xué)生與流行音樂產(chǎn)生負(fù)面影響應(yīng)該如何處理呢？

二、研究目標(biāo)

1.通過調(diào)查研究，了解流行音樂對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)帶來的利與弊，并引導(dǎo)中學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象保持正常的心態(tài)。

2.通過進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的了解，并且提高他們自身的綜合素質(zhì)。

三、研究過程

第一步：查閱有關(guān)書籍，上網(wǎng)了解有關(guān)流行音樂的知識(shí)。

第二步：制定《調(diào)查問卷》，確定調(diào)查學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。

第三步：綜合各方面的資料進(jìn)行整理并統(tǒng)計(jì)。

四、調(diào)查分析及建議

表一

根據(jù)表一調(diào)查表明，83%的中學(xué)生把“聽音樂”當(dāng)作一項(xiàng)消遣和娛樂，這說明在中學(xué)生的生活中流行音樂對(duì)他們的影響很大，它已經(jīng)成為學(xué)生中學(xué)生活必不可少的一部分。

表二

根據(jù)表二調(diào)查表明，近幾年來，追星也是人們焦點(diǎn)關(guān)注的話題之一，在絕大多數(shù)中小學(xué)生中都有追星的現(xiàn)象。調(diào)查顯示，大約有57%的中學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g這個(gè)歌星而喜歡他們的音樂，這更加表明了大多數(shù)的中學(xué)生中有追星的現(xiàn)象。但是如果因追星而影響了學(xué)習(xí)那可就得不償失了。

表三

根據(jù)表三調(diào)查表明，現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生喜歡音樂，有的會(huì)花錢去買CD、MP3、MP4等。如果過多花費(fèi)金錢和時(shí)間那就不夠理性了。調(diào)查可知，中學(xué)生中約占93%的人不會(huì)為音樂或歌手盲目消費(fèi)，這表明大多數(shù)中學(xué)生能夠理性的對(duì)待自己的興趣愛好，這正是我們所提倡的方式。

根據(jù)表四調(diào)查數(shù)據(jù)可得，有49%的中學(xué)生認(rèn)為音樂有時(shí)會(huì)影響到情緒；26%的中學(xué)生認(rèn)為音樂經(jīng)常會(huì)影響到情緒?？梢姡^大多數(shù)的中學(xué)生還是會(huì)受到音樂的影響而產(chǎn)生相應(yīng)的情緒。這更加表明，音樂對(duì)中學(xué)生的影響較大。因此我們要選擇健康的、積極向上的音樂。

表四

根據(jù)表五調(diào)查表明，歌詞、節(jié)奏、旋律是大多數(shù)學(xué)生聽音樂最注重的，其中大部分的則是對(duì)音樂中的旋律非常欣賞。這表明了流行音樂中旋律在中學(xué)生中還是占重要部分的。

表五

根據(jù)表六調(diào)查表明，有35%的學(xué)生父母對(duì)孩子聽流行音樂持一般的態(tài)度，有34%的學(xué)生父母對(duì)孩子聽流行音樂持贊成的態(tài)度，有29%的學(xué)生父母對(duì)孩子聽流行音樂持無所謂的態(tài)度，而只有2%的學(xué)生父母對(duì)孩子聽流行音樂持不贊成的態(tài)度。由此可知，流行音樂在中學(xué)生的生活中起一定的作用和影響。

表六

五、調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查研究分別對(duì)正安縣楊興中心完小、正安縣第一中學(xué)、正安縣楊興中學(xué)、正安縣碧峰中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，在各所中學(xué)分別發(fā)放問卷160份，收回后認(rèn)真整理并統(tǒng)計(jì)。通過問卷調(diào)查、上網(wǎng)查詢以及詢問有關(guān)人員的看法，對(duì)“流行音樂對(duì)中學(xué)生的影響”這一問題有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。流行音樂已經(jīng)成為中學(xué)生生活的重要組成部分，即使在緊張學(xué)習(xí)之時(shí)，流行音樂也會(huì)一如既往的出現(xiàn)在中學(xué)生的身邊，以此緩解他們學(xué)習(xí)上的壓力，豐富課余生活。但是任何事物都有兩面性，流行音樂對(duì)中學(xué)生有著許多積極影響，但也會(huì)有負(fù)面影響。

六、流行音樂對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的利與弊

1.利的一面。①流行音樂中的歌詞貼近生活，能激勵(lì)學(xué)生的斗志。如有些歌詞是對(duì)生活的見解或感觸；又如樂隊(duì)“五月天”其中的一首歌曲《倔強(qiáng)》，里面的歌詞鼓勵(lì)人，振奮人心。②聽流行音樂能抒緩情緒，放松心情，使大腦各部分的興奮和抑制有序交替的出現(xiàn)，使心理得到平衡。

2.弊的一面。①在這次調(diào)查中，有的學(xué)生喜歡流行音樂的原因只是對(duì)偶像的崇拜，不分好壞的一股腦的全盤照搬，對(duì)“流行音樂”過于迷戀，荒廢了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以喜歡任何事物都要有個(gè)限度。②有的學(xué)生出于對(duì)流行音樂的熱愛，而花錢買音樂產(chǎn)品，這是屬于享樂的消費(fèi)，而作為一名中學(xué)生是一個(gè)純粹的消費(fèi)者，在享樂方面不應(yīng)該花太多的錢。③中學(xué)生正處在生理和心理的“轉(zhuǎn)型”時(shí)期，接受能力較強(qiáng)，在這一時(shí)期接觸的音樂內(nèi)容必定會(huì)深刻影響他們的成長(zhǎng)。某些嘰諷、咒罵類的音樂，內(nèi)容不文明，極大的影響了中學(xué)生的身心發(fā)展。

七、具體建議

1.中學(xué)生對(duì)流行音樂要保持健康的心態(tài)，不要盲目追星，也不要在音樂上花費(fèi)過多的金錢，畢竟我們自己還是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)沒有獨(dú)立，一切都要靠家里支付。

2.我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槁犚魳范W(xué)習(xí)的時(shí)間和熱情，流行音樂只是中學(xué)生娛樂消遣的一部分，只要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，這一定會(huì)對(duì)他們有所幫助。

3.專家建議，在聽耳機(jī)時(shí)，音量不要太大，能聽清就行，選擇質(zhì)量好的耳機(jī)，這樣能保護(hù)你的耳朵。

4.建議校園廣播站，每天課間操的時(shí)候可以播放一些勵(lì)志的流行音樂，讓學(xué)生每天都能放松一會(huì)兒心情。

八、總結(jié)

流行音樂是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是時(shí)尚的先鋒，而中學(xué)生作為一個(gè)精力充沛的群體，最容易接受它。我們應(yīng)合理地接受流行音樂，利用流行音樂，讓它成為我們排除煩惱、解除憂傷的好伙伴，而不是讓它成為我們學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。當(dāng)今的流行音樂已在人們的不知不覺中扮演著重要的角色，我們作為教育者應(yīng)該更加關(guān)注它對(duì)中學(xué)生的影響。

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