黃雪梅 譚浩亮

（湖南科技學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部）

一、引言

現(xiàn)代漢語條件句分為有標記條件句和無標記條件句，如：

（1）如果他沒有受傷，一定能很出色地完成這個任務(wù)。

（2）她再這么鬧下去，我都沒辦法上班了。

例（1）中，有具體的條件句標記詞，前件由“如果”引導(dǎo)，屬于有標記條件句。例（2）未出現(xiàn)條件句標記詞，而從語義上可判斷有條件關(guān)系，為無標記條件句。

有標記條件句分為真實條件句和反實條件句。真實條件句為前件在現(xiàn)實世界中為真的條件句，通常由“只要”、“只有”、“如果”等引導(dǎo)；反實條件句為前件在現(xiàn)實世界中為假的條件句，即“其前件已知或被認為是假的條件句”，[1]154通常由“如果”、“假使”、“假如”、“倘若”等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)。反實條件句能觸發(fā)預(yù)設(shè)，為預(yù)設(shè)觸發(fā)語的一種。本文中，“反實”一詞是廣義的，“反實條件句不僅包括一般反實條件句，如例（1），還包括以下三種反實條件句：非正當條件句（counterlegal conditional）（如：如果地球沒有引力，那么自由落體會向外飛）；反同一條件句（counteridentical conditional），（如：如果他是佛教徒，那么他主張殺生）；反時間條件句（countertempral conditional）,（如：如果現(xiàn)在是上午，那么太陽就要落山了）。[1]154本文以“如果”引導(dǎo)的已然反實條件句為例，運用可能世界理論，探討現(xiàn)代漢語有標記反實條件句預(yù)設(shè)的觸發(fā)過程。

二、已然反實條件句預(yù)設(shè)的觸發(fā)

可能世界作為可能世界理論的基本概念，其本身的定義問題，至今仍是眾說紛紜、莫衷一是。本文贊同克里普克（kripke）[5]15的觀點，認為可能世界是“世界的可能狀態(tài)（或歷史）”或“非真實的情形”。

《現(xiàn)代漢語詞典》中，“如果”的定義為“連詞，表示假設(shè)”。已然條件句（如果φ，則Ψ）中，時間為過去或現(xiàn)在，即現(xiàn)實世界已經(jīng)確定，則“如果”引導(dǎo)的前件φ必定不存在于現(xiàn)實世界，在現(xiàn)實世界中為必然假，在可能世界中為可能真。所以，“如果”引導(dǎo)的已然條件句為反實條件句。弓肇祥[1]155把斯坦納克（Stalnaker，R）的唯一性假設(shè)（Uniqueness Assumption）歸納如下：至少當條件句的前件是邏輯上的可能時，總是存在著一個這樣的唯一的可能世界，前件在其上是真的并且它比前件在上為真的任何其他世界更相似于實際世界。已然反實條件句（φ〉Ψ）中，φ存在于這樣的一個可能世界，φ在其上為真，并且它比其他任何φ在其上為真的可能世界更相似于現(xiàn)實世界。下面結(jié)合例句解釋已然條件句的反實性：

（3）如果我在NCAA打過球，會比現(xiàn)在好多少？

例（3）中，“過”為完成體標記，將時間設(shè)置在了過去，該句為已然條件句。已然句中，現(xiàn)實世界已確定，“如果”假設(shè)的內(nèi)容則必定不存在于現(xiàn)實世界，前件“我在NCAA打過球”在現(xiàn)實世界中為假，該句為已然反實條件句。根據(jù)唯一性假設(shè)，例（3）中，前件“我在NCAA打過球”在某一可能世界j中為真，并且，該可能世界比其他任何“我在NCAA打過球”在上為真的可能世界更相似于現(xiàn)實世界i。所以，“我在NCAA打過球”的最相關(guān)的命題內(nèi)容必定存在于現(xiàn)實世界i。根據(jù)胡壯麟[2]112的觀點，所有動詞的否定式（“不是”/“沒有”+V）和肯定式（V）為互補反義關(guān)系，“有”與“沒有”、“是”與“不是”將任意動詞所在的語義領(lǐng)域劃分成兩半，兩者之間不存在語義的中間地帶。所以，與“我在NCAA打過球”最相關(guān)的命題有且只有一個，即“我沒在NCAA打過球”?！拔以贜CAA打過球”在現(xiàn)實世界中為假命題，因此，“我沒在NCAA打過球”在現(xiàn)實世界中為真命題。

下面結(jié)合圖形，將例（3）預(yù)設(shè)的觸發(fā)過程表示如下（現(xiàn)實世界為i，可能世界為j）：

a.因為“如果”表示假設(shè)，所以，在i已經(jīng)確定的情況下，“如果”引導(dǎo)的前件一定不存在于i。

b.在已然條件句中，i已確定，因此，前件“我在NCAA打過球”在i中為假。

c.根據(jù)唯一性假設(shè)，“我在NCAA打過球”在j中為真，j是使得“我在NCAA打過球”在其中為真的可能世界中與i最相似的一個。

d.由c可知i中存在與“我在NCAA打過球”最相關(guān)的命題內(nèi)容。

e.在語義關(guān)系上，“我在NCAA打過球”與“我沒在NCAA打過球”是互補的。

f.由b可知“我在NCAA打過球”在i中為假。

g.因此，“我沒在NCAA打過球”在i中為真。

由以上預(yù)設(shè)的具體觸發(fā)過程，可知例（3）的預(yù)設(shè)為“我沒在NCAA打過球”。反實條件句中的時間可由不同的成分確定，設(shè)定時間的成分可存在于前件，也可存在于后件，但其反實性的證明過程和預(yù)設(shè)觸發(fā)過程卻無異，如以下幾例：

（4）如果我那會兒上了師范學(xué)校，我回來，解放以后我只能在學(xué)校當老師呀。

（5）可惜他的哥哥死了，如果他活著，一定能辦成這個事情的。

（6）如果那個男孩正在她面前，她定會好好揍他一頓！

（7）如果是小張去，說不定就談成了。

（8）如果小明晚來一步，恐怕媽媽已離開了。

例（4）為過去反實條件句，過去的時間由前件中完成體標記“了”設(shè)定。 例（5）、例（6）均為現(xiàn)在反實條件句，現(xiàn)在時間分別由前件的進行體標記“著”和“正”設(shè)定。 例（7）后件中的“了”，例（8）后件中的“已”和“了”，均將時間設(shè)置在了過去，以上幾例的反實論證方法及預(yù)設(shè)觸發(fā)過程也與例（3）相同，在此不做贅述。

另外，部分已然反實條件句的引導(dǎo)詞與否定算子綁定，即條件句由“如果+不是/沒有”等引導(dǎo)，如例（9）：

（9）如果沒有他妻子的幫助，他公司的發(fā)展會更慢。

“‘有’為完成體標記，‘沒有’則是否定標記‘沒’和完成體標記‘有’的融合體?！盵4]359該句中“沒有”將整個條件句的語義設(shè)置在過去，因此，現(xiàn)實世界i已經(jīng)確定，“如果”具有完全違實解，“沒有他妻子的幫助”在i中為假命題，例（9）的預(yù)設(shè)觸發(fā)過程（現(xiàn)實世界為i，可能世界為 j）如下：

a.根據(jù)唯一性假設(shè)，“沒有他妻子的幫助”在j中為真命題，j是所有“沒有他妻子的幫助”在其中為真的可能世界中與現(xiàn)實世界最相似的一個。

b.所以，i中存在與“沒有他妻子的幫助”最相關(guān)的命題內(nèi)容。

c.在語義上，“沒有他妻子的幫助”與“有他妻子的幫助”是互補的。

d.已知“沒有他妻子的幫助”在i中為假命題。

e.所以，“有他妻子的幫助”在i中為真命題。

所以，“有他妻子的幫助”為例（9）的預(yù)設(shè)。值得注意的是，“要不是”也屬于此類，如：

（10）要不是你慣縱著她，她還做不出這種丑事呢！

例（10）中的“要”相當于“如果”，其反實原因和預(yù)設(shè)觸發(fā)過程與例（9）相同。

三、結(jié)語

綜上所述，因為“如果”的語義表示假設(shè)，由于過去和現(xiàn)在時間的現(xiàn)實世界已經(jīng)確定，在已然條件句中，“如果”引導(dǎo)的前件命題內(nèi)容必然不存在于現(xiàn)實世界，所以，“如果”引導(dǎo)的已然條件句都為反實條件句；而 “如果”引導(dǎo)的未然條件句則可能是真實條件句，也可能是反實條件句。因為，將來的現(xiàn)實世界還未確定，“如果”并不一定具有反實解，任何一個與物理規(guī)律不相沖突的前件所表達的命題內(nèi)容都可能存在于將來的現(xiàn)實世界，即在現(xiàn)實世界中為真，此時，條件句為真實條件句，當然，如果上下文將條件句的語義指向?qū)頃r間的可能世界，則為反實條件句；只有當條件句前件的命題內(nèi)容有悖于物理規(guī)律時，前件的命題內(nèi)容則必然不存在于將來的現(xiàn)實世界，此時條件句必然是反實條件句。反實條件句能觸發(fā)預(yù)設(shè)，無論是已然反實條件句，還是未然反實條件句，均可由斯坦納克的唯一性假設(shè)和條件句前件肯定和否定的語義互補關(guān)系推導(dǎo)出其具體的觸發(fā)過程。

[1]弓肇祥.可能世界理論[M].北京:北京大學(xué)出版社,2003.

[2]胡壯麟.語言學(xué)教程[M].北京:北京大學(xué)出版社,2007.

[3]藍純.現(xiàn)代漢語預(yù)設(shè)引發(fā)項初探[J].外語研究,1999(3):11-19.

[4]李瑩,徐杰.形式句法框架下的現(xiàn)代漢語體標記研究[J].現(xiàn)代外語,2010(4):355-362.

[5]索爾·克里普克.命名與必然性[M].梅文,譯.上海:上海譯文出版社,1988.