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        體育文化視角下美國(guó)大學(xué)體育網(wǎng)站研究*
        ——以普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)為例

        2014-02-08 00:58:42王道杰
        體育教育學(xué)刊 2014年2期
        關(guān)鍵詞:普林斯頓大學(xué)哥倫比亞大學(xué)耶魯大學(xué)

        王道杰,熊 辯

        (1.南昌大學(xué) 體育系,江西南昌 330031;2.南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江西南昌 330031)

        體育文化視角下美國(guó)大學(xué)體育網(wǎng)站研究*
        ——以普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)為例

        王道杰1,熊 辯2

        (1.南昌大學(xué) 體育系,江西南昌 330031;2.南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江西南昌 330031)

        依據(jù)體育文化相關(guān)理論,對(duì)普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)的官方體育網(wǎng)站進(jìn)行了研究,結(jié)果顯示:體育網(wǎng)站的物質(zhì)文化在表現(xiàn)形式、內(nèi)容架構(gòu)和體育標(biāo)識(shí)等方面有著一定的特征;體育網(wǎng)站信息反映著完善的組織機(jī)構(gòu)和高效的傳媒體系等良好的體育制度文化;體育網(wǎng)站隱含的精神文化主要有體育賽事的引領(lǐng)作用和體育運(yùn)動(dòng)的重要地位。

        體育網(wǎng)站;體育文化;美國(guó)大學(xué)

        從文化的角度,專門性的體育網(wǎng)站以及其他包含體育信息的網(wǎng)站(簡(jiǎn)稱“體育網(wǎng)站”)是信息化社會(huì)特有的體育物質(zhì)文化,是體育制度文化和體育精神文化的重要載體。本文從體育文化的角度,以易劍東教授[1[2]“物質(zhì)文化、制度文化和精神文化”的體育文化系統(tǒng)劃分為理論基礎(chǔ),對(duì)被USNEWS[3]評(píng)為2014年前4名的美國(guó)大學(xué)(普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué))官網(wǎng)的體育網(wǎng)站相關(guān)信息進(jìn)行研究,以期讀者能夠從體育文化的角度對(duì)當(dāng)前美國(guó)著名高校的體育網(wǎng)站有一定的認(rèn)知。

        1 美國(guó)大學(xué)體育網(wǎng)站展現(xiàn)的體育物質(zhì)文化

        1.1 表現(xiàn)形式

        網(wǎng)站的表現(xiàn)形式,尤其是網(wǎng)站首頁(yè)的表現(xiàn)形式,是瀏覽觀者最先看到并感知的信息,是最基本的文化載體。一般來講,表現(xiàn)形式主要可分為圖片、音頻和文字,具體還有圖文、圖表、聲音、標(biāo)題、表格、簡(jiǎn)介和正文等拓展形式;從內(nèi)容對(duì)象的角度,表現(xiàn)形式又可分為體育賽事、體育活動(dòng)、體育場(chǎng)館、體育師資、運(yùn)動(dòng)員、教練員等,比如體育賽事錄像、體育活動(dòng)照片、運(yùn)動(dòng)員訪談音頻、教練員圖文簡(jiǎn)介等。

        據(jù)查閱,普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)官方體育網(wǎng)站包含了多種表現(xiàn)形式。單就網(wǎng)站首頁(yè)來看,圖片和音頻是主要表現(xiàn)形式,比如普林斯頓大學(xué)體育網(wǎng)站首頁(yè)(如圖1所示)體育賽事圖片新聞?wù)紦?jù)了約1/2的界面,體育賽事音頻占據(jù)了約1/6的界面;哈佛大學(xué)體育網(wǎng)站首頁(yè)(如圖2所示)更是突顯了圖片的位置,基本上占據(jù)了100%的界面;耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)體育網(wǎng)站首頁(yè)的體育賽事圖片新聞分別占據(jù)了約1/2和3/4的界面(如圖3和圖4所示)。

        1.2 內(nèi)容架構(gòu)

        表現(xiàn)形式是網(wǎng)站內(nèi)容的載體,網(wǎng)站架構(gòu)是表現(xiàn)形式的載體,所以,多種多樣的表現(xiàn)形式是輔助要素、內(nèi)容架構(gòu)是主要因素。網(wǎng)站架構(gòu)有不同的層級(jí)和種類之

        分,主頁(yè)的一級(jí)目錄是架構(gòu)最高級(jí)別的目錄,本文通過分析美國(guó)4所大學(xué)體育網(wǎng)站的一級(jí)目錄,以了解其主要內(nèi)容架構(gòu)。通過統(tǒng)計(jì)整理普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)官方體育網(wǎng)站的一級(jí)目錄,主要可分為競(jìng)技體育、組織管理、場(chǎng)館設(shè)施、大眾健身、票務(wù)、體育用品、捐贈(zèng)、招募、粉絲服務(wù)、新聞信息和其他等11個(gè)欄目類別,詳見表1所示。

        圖1 普林斯頓大學(xué)體育網(wǎng)站首頁(yè)示意圖

        圖2 哈佛大學(xué)體育網(wǎng)站首頁(yè)示意圖

        圖3 耶魯大學(xué)體育網(wǎng)站首頁(yè)示意圖

        圖4 哥倫比亞大學(xué)體育網(wǎng)站首頁(yè)示意圖

        表1 美國(guó)4所大學(xué)體育網(wǎng)站一級(jí)目錄統(tǒng)計(jì)

        綜合來看,在體育網(wǎng)站內(nèi)容架構(gòu)上,普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)呈現(xiàn)以下特征:(1)大學(xué)競(jìng)技體育在體育網(wǎng)站中占有核心地位,普林斯頓大學(xué)體育網(wǎng)站共有8個(gè)一級(jí)目錄,男子運(yùn)動(dòng)隊(duì)和女子運(yùn)動(dòng)隊(duì)分別占據(jù)前2個(gè),4所大學(xué)體育網(wǎng)站的第一個(gè)一級(jí)目錄均是運(yùn)動(dòng)隊(duì);(2)票務(wù)和體育用品信息是大學(xué)體育事業(yè)的重要內(nèi)容,4所大學(xué)體育網(wǎng)站的一級(jí)目錄均有票務(wù)信息欄目,耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)有體育用品銷售欄目;(3)社會(huì)捐贈(zèng)是大學(xué)體育事業(yè)發(fā)展的重要保障,普林斯頓大學(xué)和哈佛大學(xué)體育網(wǎng)站一級(jí)目錄有SUPPORT ATHLETICS,哥倫比亞大學(xué)有GIVE

        一級(jí)目錄,耶魯大學(xué)有校友一級(jí)目錄——ALUMNI(本義為校友,因?yàn)樯婕熬栀?zèng)事項(xiàng),故將其歸類為捐贈(zèng))。

        1.3 體育標(biāo)識(shí)

        如果說體育網(wǎng)站的表現(xiàn)形式和內(nèi)容架構(gòu)是實(shí)質(zhì)性的體育物質(zhì)文化,則體育標(biāo)識(shí)是非實(shí)質(zhì)性的體育文化。大學(xué)的體育標(biāo)識(shí)代表著一所大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的整體形象,既包括視覺上的旗幟、徽章、標(biāo)準(zhǔn)色、吉祥物,也包括聽覺上的昵稱等。體育標(biāo)識(shí)雖然也是能夠看得見、摸得著或聽得到的現(xiàn)實(shí)物體,但它們本身沒有體育賽事、體育活動(dòng)等具體信息。本文對(duì)普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)官方體育網(wǎng)站所展現(xiàn)的體育標(biāo)準(zhǔn)色和吉祥物進(jìn)行分析,詳見表2所示。

        表2 美國(guó)4所大學(xué)官方體育網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)色和吉祥物

        美國(guó)4所大學(xué)官方體育網(wǎng)站均有自己的標(biāo)準(zhǔn)色,且標(biāo)準(zhǔn)色基本上和?;障鄬?duì)應(yīng),比如普林斯頓大學(xué)體育網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)色是黑色和橙色,與該校的校徽標(biāo)準(zhǔn)色一致。而橫向比較學(xué)校官網(wǎng)的底色,4所大學(xué)的官方網(wǎng)站均以白色為主,?;諛?biāo)準(zhǔn)色為輔,由此可見,從表現(xiàn)的角度,體育官網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)色表現(xiàn)得更為直接,完全照應(yīng)了校徽的標(biāo)準(zhǔn)色,即組織文化視角下學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)色。在體育吉祥物方面,除了哈佛大學(xué)官方體育網(wǎng)站沒有體現(xiàn)之外,其他3所高校均明顯地突出了體育吉祥物。普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)官方體育網(wǎng)站分別顯示的體育吉祥物其實(shí)也可稱為本校的體育徽標(biāo)。普林斯頓大學(xué)的老虎標(biāo)識(shí)見圖1右側(cè)中上部,耶魯大學(xué)的牛頭犬標(biāo)識(shí)見圖3中間上方的字母Y中,哥倫比亞大學(xué)的獅子標(biāo)識(shí)見圖4左上角。

        2 美國(guó)大學(xué)體育網(wǎng)站表現(xiàn)的體育制度文化

        2.1 完善的組織機(jī)構(gòu)

        組織機(jī)構(gòu)是一個(gè)組織能夠正常運(yùn)行的基本制度保證,普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)的體育組織機(jī)構(gòu)在體育網(wǎng)站上均有體現(xiàn),其中均有體育部門管理人員,以及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的主教練、助理教練、助理志愿者和其他工作人員的姓名、電話和電子郵箱等,分別為表1一級(jí)目錄“組織管理”下的Staff Directo?ry、Staff Directory、Athletic Department Directory和AD?MINISTRATION/STAFFDirectory。

        此外,就網(wǎng)站來看,從系統(tǒng)的角度,普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)的體育網(wǎng)站可謂是非常完善,網(wǎng)站的系統(tǒng)性反映出學(xué)校擁有完善的網(wǎng)站管理制度、媒體管理制度,更透露出完善的大學(xué)體育管理制度。從現(xiàn)狀表現(xiàn)來看,普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)的體育網(wǎng)站有著以下特征:(1)架構(gòu)明確,如表1所示,4所大學(xué)體育網(wǎng)站的架構(gòu)既有同一性的一面,又有差異性的一面;(2)層級(jí)豐富,表1列舉僅是網(wǎng)站的一級(jí)目錄,其他層級(jí)的目錄既有相互照應(yīng)的,又有專門細(xì)化的;(3)內(nèi)容翔實(shí),據(jù)閱覽,4所大學(xué)體育網(wǎng)站雖然有許多層級(jí)的目錄,但是每一級(jí)目錄下均有翔實(shí)而時(shí)效的內(nèi)容,內(nèi)容的翔實(shí)為我們研究國(guó)外體育提供了良好的平臺(tái)。以上這些特征表現(xiàn),均體現(xiàn)出體育網(wǎng)站有著完善的組織機(jī)構(gòu),也體現(xiàn)出體育部門有著完善的組織機(jī)構(gòu)。

        2.2 高效的傳媒體系

        據(jù)觀察,在我國(guó),除了雅虎、搜狐、網(wǎng)易等商業(yè)性、產(chǎn)業(yè)性、盈利性的新聞網(wǎng)站之外,一般的政府網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站、社團(tuán)網(wǎng)站、娛樂網(wǎng)站等更新的效率不高,時(shí)效性差,對(duì)于許多大學(xué)網(wǎng)站來說,整體的更新能夠保持,但是細(xì)化至院系部網(wǎng)站,就不容樂觀了。美國(guó)大學(xué)體育網(wǎng)站的更新效率是非常好的,據(jù)2014年2月4日和3日的比較,4所大學(xué)體育網(wǎng)站均有大量更新,以體育網(wǎng)站主頁(yè)占主要界面的圖片或視頻新聞為例:普林斯頓大學(xué)增加了女子水球和女子擊劍的賽事新聞;哈佛大學(xué)增加了男子冰球、男子網(wǎng)球、女子網(wǎng)球賽事新聞,以及女子冰球備戰(zhàn)索契冬奧會(huì)的新聞;耶魯大學(xué)將男子網(wǎng)球新聞更新為男子冰球賽事新聞;哥倫比亞大學(xué)將4幅新聞圖片更新為女子籃球、女子射箭、擊劍和體育名人堂的新聞。由此可見,普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)體育網(wǎng)站的更新效率之高、運(yùn)行情況之順,也體現(xiàn)出這些美國(guó)大學(xué)體育傳媒體系的高效性,更表明其背后相關(guān)的管理制度保障。

        3 美國(guó)大學(xué)體育網(wǎng)站隱含的體育精神文化

        3.1 體育賽事的引領(lǐng)作用

        就普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)體育網(wǎng)站主頁(yè)來看,體育賽事占據(jù)了絕對(duì)的主導(dǎo)地位,引領(lǐng)著競(jìng)技體育、組織管理、休閑體育、場(chǎng)館設(shè)施、票務(wù)、捐贈(zèng)、新聞中心等新聞或信息。在體育網(wǎng)站的表現(xiàn)形式方面,發(fā)揮重要作用的圖片、視頻等形式基

        本上均為體育賽事新聞,一級(jí)目錄中的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、票務(wù)、體育用品、粉絲服務(wù)等也均與體育賽事相關(guān),由此可見,體育賽事在體育網(wǎng)站中的引領(lǐng)作用,更能夠反映出體育賽事對(duì)體育訓(xùn)練、體育休閑、社區(qū)體育、體育產(chǎn)業(yè)等整個(gè)體育事業(yè)的重要引領(lǐng)作用。

        3.2 體育運(yùn)動(dòng)的重要地位

        雖然嚴(yán)格說來,本部分討論的內(nèi)容不屬于由體育運(yùn)動(dòng)而來的精神文化,但是我們認(rèn)為,相對(duì)于我們國(guó)家,尤其是相對(duì)于我國(guó)的大學(xué),體育運(yùn)動(dòng)的地位在高校網(wǎng)站主頁(yè)中沒有得到應(yīng)有的重視,這是我們所缺失的頂層的體育精神文化。而普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)網(wǎng)站主頁(yè)所突顯的體育位置是我國(guó)大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的體育精神文化,故在此將美國(guó)高校網(wǎng)站主頁(yè)反映的體育運(yùn)動(dòng)的重要地位作為體育精神文化來探討。

        體育是人類生活不可或缺的重要組成部分,體育運(yùn)動(dòng)是大學(xué)教育不可或缺的重要組成部分,這一點(diǎn)從美國(guó)大學(xué)官方網(wǎng)站中也得到了良好的體現(xiàn)。在普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)官方網(wǎng)站的主頁(yè),均有體育網(wǎng)站的直接鏈接,具體鏈接形式和路徑如表3所示。

        由表3可知,哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)的網(wǎng)站是最重視體育運(yùn)動(dòng)的,哥倫比亞大學(xué)官網(wǎng)的主頁(yè)有一級(jí)目錄(ATHLETICS)直接通至學(xué)校的體育網(wǎng)站,哈佛大學(xué)的一級(jí)目錄Resourses&Offices下有鼠標(biāo)移動(dòng)即自動(dòng)顯示的Athletics目錄,體現(xiàn)了體育在學(xué)校網(wǎng)站的地位,也體現(xiàn)了體育在學(xué)校教育中的重要地位。另外,普林斯頓大學(xué)不僅在Campus Life下的二級(jí)目錄里有體育運(yùn)動(dòng)欄目,在官網(wǎng)首頁(yè)常被關(guān)注的社區(qū)資源(com?munity resources)專欄中,有體育網(wǎng)站的鏈接,且排在第一位;耶魯大學(xué)官網(wǎng)首頁(yè)的快速通道(Quick Links)中有18個(gè)鏈接,Athletics排在第三位。在首頁(yè)顯示的“A-Z”快捷索引方面,普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)均有Athletics鏈接。由上可知,在美國(guó)大學(xué)官網(wǎng)主頁(yè)的界面上,體育運(yùn)動(dòng)均占據(jù)著一定的地位,而且通常有多種渠道直接通向?qū)W校的體育網(wǎng)站,不但表明了體育網(wǎng)站在學(xué)校網(wǎng)站中的地位和作用,更表明了體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生生活、學(xué)校教育中的地位和作用。

        表3 美國(guó)4所大學(xué)官網(wǎng)主頁(yè)通至體育網(wǎng)站的主要路徑

        4 結(jié)束語(yǔ)

        關(guān)于體育網(wǎng)站話題的研究,尤其是對(duì)于國(guó)外體育網(wǎng)站的研究,在我國(guó)尚屬新的領(lǐng)域,但在信息化、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)中,體育網(wǎng)站包含的信息不僅僅是體育傳媒信息,更是整個(gè)體育事業(yè)的縮影,體育網(wǎng)站建立的完善與否對(duì)于體育事業(yè)的發(fā)展有著重要的作用。本文依據(jù)體育文化理論,對(duì)美國(guó)4所大學(xué)體育網(wǎng)站進(jìn)行了相關(guān)探討,在研究角度、研究方法、研究?jī)?nèi)容等方面仍有許多不足之處。比如:觀點(diǎn)內(nèi)容方面,本文選取4所美國(guó)大學(xué)進(jìn)行高校體育網(wǎng)站方面的研究,由于中美文化的差異及水平精力的有限,故文中觀點(diǎn)或翻譯難免有偏頗之處;理論系統(tǒng)方面,理論基礎(chǔ)上,我們僅是試探性地依據(jù)體育文化理論,在體育物質(zhì)文化、制度文化和精神文化理論方面,應(yīng)用得很不系統(tǒng)、不全面,在研究的深度上存有不足;調(diào)研對(duì)象方面,我們按照USNEWS的排名僅選取了美國(guó)前4名的大學(xué)進(jìn)行研究,調(diào)研對(duì)象的數(shù)量方面有待增加,在研究的廣度上有待增大。所以,相關(guān)領(lǐng)域的研究人員應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類體育網(wǎng)站的研究,尤其應(yīng)該加強(qiáng)美國(guó)等體育事業(yè)發(fā)展較好的國(guó)家的體育網(wǎng)站的研究,逐漸在深度和廣度上探索,以探尋我國(guó)相關(guān)體育網(wǎng)站和體育事業(yè)的發(fā)展。

        [1]易劍東.體育文化學(xué)[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2006.

        [2]楊文軒,馮霞.體育文化在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的地位和作用[J].體育學(xué)刊,2006(1):4-7.

        [3]夏曉勤,藍(lán)勁松.中美兩國(guó)大學(xué)體育文化研究[J].比較教育研究,2005(10):47-51.

        SportW ebsitesof Am erican Universities viewed in Sports Cu lture

        WANGDao-jie1,XIONG Bian2
        (1.SportDept.,Nanchang Univ.,Nanchang 330031,China;2.Foreign Language Dept.,Nanchang Univ.,Nanchang330031,China)

        Based on the relative theory of sports culture,the paper researches the official sportwebsites of Prince?ton university,Harvard University,Yale University and Columbia University.The research shows that thematerial culture of the sportwebsite has features in its expression ways,content frame and sportsmark.The sportswebsite in?formation reflects the perfect organization and effectivemedia system.The spiritual culture of the sportwebsite in?cludes the guidance of the sports competition and importantposition of sport.

        sportswebsite;sports culture;American university

        G80-05

        :A

        :1672-268X(2014)02-0014-04

        2014-03-11)

        江西省社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(12TY12)。

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