摘 要：班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，是班集體的組織者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手，是溝通學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。一個(gè)好的班主任就能帶出一個(gè)好的班集體，班主任工作的好壞對(duì)學(xué)校工作、對(duì)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人有著重要的意義。

關(guān)鍵詞：班主任；心靈；呼喚

怎樣做好班主任工作呢？說(shuō)實(shí)在的，尤其是在當(dāng)下，當(dāng)老師本來(lái)就很辛苦，而作班主任工作就更辛苦。尤其是在提倡素質(zhì)教育的今天，時(shí)代的發(fā)展，對(duì)我們做班主任的要求就更高。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須著眼于未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，著眼于時(shí)代的要求，注重學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處與潛能，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，還要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。那么，我以為要做好班主任工作就要做到以下幾個(gè)方面：

首先，我們做教師的，要想做好班主任工作，就應(yīng)該有一顆“慈母心”，也就是“愛(ài)心”，這一點(diǎn)是非常重要的，是我們做好班主任工作的前提條件。其實(shí)愛(ài)和愛(ài)還不一樣，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“愛(ài)孩子連雞婆都會(huì)的?！标P(guān)鍵的是在于我們所采取的愛(ài)的方法，如何去愛(ài)自己的學(xué)生。我們具體怎么做呢？教育學(xué)生既要曉之以理，又要?jiǎng)又郧椤?duì)學(xué)生有“人文”的關(guān)懷，只有通情達(dá)理，才能入情入理，才能得到學(xué)生的尊重和理解，才能與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。才能有做好工作的可能。不要居高臨上，盛氣凌人，凌駕于學(xué)生之上，實(shí)行家長(zhǎng)式的統(tǒng)治，簡(jiǎn)單粗暴，主觀武斷，是做不好班主任工作的。

其次，我們做教師的，要想做好班主任工作，還應(yīng)該有一個(gè)“婆婆心”，也就是“細(xì)心”。這一點(diǎn)也是很重要的，是我們做好班主任工作的必要條件。平時(shí)不能粗心大意，要做到細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，經(jīng)常細(xì)致入微地觀察、分析、解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，要耐心，要用平等的態(tài)度，用交心的方法，來(lái)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。做好學(xué)生的思想工作，尤其是做好后進(jìn)生的工作；調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性，組織班級(jí)的集體活動(dòng)；了解學(xué)生的思想情況，解決學(xué)生之間發(fā)生的矛盾等，把細(xì)致入微的思想工作做到學(xué)生的心坎上。

最后，我們做教師的，要想做好班主任工作，還得有一顆“嚴(yán)父心”，也就是“嚴(yán)格要求之心”，這一點(diǎn)也相當(dāng)重要，是我們做好班主任工作的重要條件。有道是：“嚴(yán)師也能出高徒?！焙玫陌嘀魅味际菍?duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的，一個(gè)好的班級(jí)，一定要有鐵的紀(jì)律作保證。制定好行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，使學(xué)生行有所遵循。

（作者單位 吉林省鎮(zhèn)賚縣莫莫格蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué)）

編輯 王亞青