摘 要:從兩個方面論述了中學生怎樣學習歐姆定律:一方面,引導學生理解概念內涵;另一方面,引導學生解決實際問題。
關鍵詞:歐姆定律;理解概念;實際問題
歐姆定律是初中物理教材中一條很重要的電學定律,是電學內容的重要知識,也是學生今后學習電磁學最基礎的知識。歐姆定律無論在理論上還是在實際生活中運用都非常廣泛,可是對于初中生來說,學習起來有很大的難度,因此,作為一名物理教師,有責任教會學生怎樣學好歐姆定律。下面是我在教學實踐中的幾點嘗試,僅供大家參考:
一、引導學生理解概念內涵
學習歐姆定律的關鍵是從理解概念入手,因為多年的教學經驗告訴我:很多學生能夠準確地背誦歐姆定律公式,但不會對公式進行巧妙的運用,更說不上對公式進行深入理解了。這種現象往往導致學生在考試時經常出錯,縱觀我們的中考試題,很多題目涉及概念題,所以說理解概念是非常重要的。因此,在學習歐姆定律時,我這樣引導學生理解歐姆定律:1.導體中的電流與導體兩端電壓是成正比的,與導體電阻是成反比的。2.在實際的電路中有幾個導體,即使是同一個導體,在不同的時刻I、U、R值也是不同的,因此在運用歐姆定律時應看清是不是同一導體、同一時刻的I、U、R值。3.要明白是電阻大小的一個計算公式,不是決定式,如果某段導體兩端的電壓變化幾倍,它的電流也隨之變化幾倍,因此,比值R是一個定值。
二、引導學生解決實際問題
在物理教學中,教師不只是讓學生掌握教材知識,更重要的是引導他們運用物理知識來解決生活問題,學生只有把書本中的知識運用到生活當中,才能適應社會發(fā)展的需要。例如在學習歐姆定律時,我給同學們出示了這樣一個問題:在開汽車時,聽聽音樂可以減輕司機駕車疲勞,使乘車人身心愉快,某汽車上的收音機基本結構如圖所示,
初中物理中的歐姆定律對學生來說是一個難點,教師只有運用恰當的教學方法,學生才能有所收獲。在今后的教學中,我將繼續(xù)研究新穎的教學方法,進一步提高物理課堂教學效率。
參考文獻:
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(作者單位 湖北省黃岡市蘄春縣劉河鎮(zhèn)大公中學)
編輯 楊兆東