摘 要：電視談話類節(jié)目主要分為討論類、聊天類、訪談類和演講類四種類型。本文探討了各類電視談話節(jié)目的特點(diǎn)及其策劃文案的寫作要點(diǎn)，以期為相關(guān)人員提供一定的借鑒。

關(guān)鍵詞：電視談話類節(jié)目；四種類型；策劃文案；寫作要點(diǎn)

中圖分類號：G220 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8122（2013）11-0119-02

隨著國民日常生活的不斷豐富以及審美觀念的多元化發(fā)展，對電視節(jié)目從形態(tài)到內(nèi)容的要求也越來越高，為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求，電視節(jié)目也體現(xiàn)出內(nèi)容的多樣化和類型的綜合化，尤其是電視談話類節(jié)目，其本身結(jié)構(gòu)靈活，不局限于開展的空間，因此在調(diào)整過程中，可以加入更多其他類節(jié)目形態(tài)的元素。另一方面，多元化的節(jié)目形態(tài)使得策劃文案并不能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不同類型節(jié)目的策劃文案的寫作重點(diǎn)應(yīng)根據(jù)節(jié)目本身的特點(diǎn)加以區(qū)別。為此，本文首先探討了電視談話類節(jié)目策劃文案的作用與寫作要求，在此基礎(chǔ)上將電視談話類節(jié)目大致分為討論類、聊天類、訪談類和演講類四種類型，分別闡述了各自的寫作要點(diǎn)，以期幫助文案策劃人員提高寫作能力。

一、電視談話類節(jié)目策劃文案的作用與基本要求

（一）電視談話類節(jié)目策劃文案有以下兩個作用

1.介紹節(jié)目的主題、本期的內(nèi)容概要、話題背景以及節(jié)目流程，使主持人、嘉賓、音響師等各類技術(shù)人員了解話題的大致內(nèi)容，便于統(tǒng)籌安排，并進(jìn)行有機(jī)的配合。

2.為主持人提供語言和思路的文字支持，使需要涉及的問題在設(shè)計上更具體，結(jié)構(gòu)上更緊湊，提高節(jié)目的觀賞性，使之符合電視談話節(jié)目“還原生活，高于生活”的訴求。

（二）一般來說，策劃文案的寫作有以下要求

1.主題明確。與其他應(yīng)用文體的寫作要求相同，電視談話類節(jié)目的策劃文案也必須具有明確的主題，突出話題的中心思想，使現(xiàn)場人員能夠明確各自的任務(wù)。在編寫策劃文案時，選取的素材也要與主題密切相關(guān)，且數(shù)量不宜過多，內(nèi)容上要體現(xiàn)節(jié)目的主旨，不能為了迎合觀眾而失去自身的特點(diǎn)。

2.結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰。策劃文案的寫作一般采取大綱的形式，以便讓閱讀者一目了然地通覽整個節(jié)目的發(fā)展脈絡(luò)，而不必到處去尋找環(huán)節(jié)，尤其在直播類的談話節(jié)目中，為了不干擾主持人及嘉賓的談話思路，形式上更要精煉，通常只寫出話題的綱要或相關(guān)的串聯(lián)詞即可，因此這種形式對文案的層次分明提出了較高的要求。

3.口語化。電視談話類節(jié)目策劃文案要直接服務(wù)于電視談話，這就決定了其寫作語言要盡量口語化，體現(xiàn)出主持人的講話風(fēng)格，并且注重語言的簡潔、準(zhǔn)確，內(nèi)容要生動、流暢，便于現(xiàn)場人員了解話題重點(diǎn)，如果采用較多的書面語或者共性化的語言，那么主持人不得不重新整理、轉(zhuǎn)化成適合談話節(jié)目和個人風(fēng)格的文稿。

4.換位意識。談話節(jié)目的文字稿要特別注意考慮各方的興趣、愛好、心理、語言和思維習(xí)慣等，既不能將自己的口吻強(qiáng)加給主持人，也不能把個人的想法強(qiáng)加給觀眾。在設(shè)計每一個環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備每一個問題的時候，都要充分考慮到主持人、嘉賓和觀眾，是否有不能說、不想說等心理狀態(tài)。

二、討論類電視談話節(jié)目文案寫作

討論類節(jié)目是電視談話節(jié)目最常見的形態(tài)之一，其流程也較為固定，主持人、嘉賓和現(xiàn)場觀眾參與到某一當(dāng)前話題的討論，其中主持人主要起引導(dǎo)作用，一般不表明自己的偏向，有時也和電視機(jī)前的觀眾一起互動。比較典型的節(jié)目有《實(shí)話實(shí)說》、《焦點(diǎn)訪談》等，這類節(jié)目注重的是思想的交流以及信息的傳遞，所以在策劃文案的寫作中，首先要將話題的背景以及事情的經(jīng)過詳細(xì)說明，這樣才能幫助主持人盡快的了解話題的指向性。需要注意的是，為了讓話題的表述更為直觀，使參與討論的人對話題都能有所了解，策劃人員還要制作相應(yīng)的VTR，以便在節(jié)目現(xiàn)場進(jìn)行播放，而VTR的內(nèi)容也是需要在文案中提前策劃的。

其次，討論類節(jié)目的參與話題討論的人員一般較多，這就要求文案寫作人員對嘉賓的背景、觀眾的來源有所交代，對可能出現(xiàn)的問題或者觀點(diǎn)羅列詳細(xì)，使主持人事先做好準(zhǔn)備，盡量避免場面失控的情況出現(xiàn)。此外，策劃人員應(yīng)根據(jù)話題的主旨將討論目標(biāo)分成幾個階段，體現(xiàn)出話題討論的層次和邏輯。

三、聊天類電視談話節(jié)目文案寫作

聊天類電視談話節(jié)目在國外發(fā)展比較成熟和完善，已經(jīng)有幾十年的經(jīng)驗，然而我國卻起步很晚，竇文濤主持的《鏗鏘三人行》是我國第一檔聊天類電視談話節(jié)目。該類節(jié)目的最大特點(diǎn)是比較依賴主持人的個人魅力以及知識儲備，因此此類節(jié)目策劃文案的寫作應(yīng)更加側(cè)重于資料的搜集。通過策劃會討論確定主題后，文案寫作人員應(yīng)將搜集的資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理，需要注意的是，整理的過程中要根據(jù)主持人的特點(diǎn)按其習(xí)慣的方式排列，方便支持人瀏覽。對于圖片類的資料，可以將其做成小展板，以便更加直觀的展示。

總之，這類節(jié)目的文案呈現(xiàn)一定的隨意性和松散性，但是信息量大，個性特色較強(qiáng)，很多文案都是主持人自己來完成的。

四、訪談類電視談話節(jié)目文案寫作

此類節(jié)目的特點(diǎn)就是主持人兼具記者的功能，節(jié)目流程比較像記者對嘉賓的采訪，例如，央視的《藝術(shù)人生》、《走進(jìn)科學(xué)》等。根據(jù)訪談對象，可以將訪談類電視談話節(jié)目細(xì)分為人物類、資訊類和娛樂類三種類型，文案寫作的側(cè)重點(diǎn)也有所區(qū)別，下面分別對三種類型的文案寫作進(jìn)行闡述。

（一）人物類談話節(jié)目

比較側(cè)重于對嘉賓的提問，因此策劃文案的寫作重點(diǎn)是問題的設(shè)計，通過問題可以將嘉賓的經(jīng)歷完整的展現(xiàn)，并根據(jù)節(jié)目的宗旨，突出嘉賓在某一方面的特質(zhì)。其次，訪談過程中難免涉及到很多人、事或物，需要相關(guān)的人員上場進(jìn)一步說明佐證，或者播放前期采訪的VCR，這些事項必須在文案中詳細(xì)闡述，和主持人的談話相結(jié)合，使訪談過程自然、流暢。由于節(jié)目的核心是對人物經(jīng)歷和內(nèi)心的展示，而這都是編導(dǎo)前期知曉的內(nèi)容，所以節(jié)目中的訪問其實(shí)是“無疑而問”，為觀眾而問，為展示人物而問，因此在寫作時要注意把問題的邏輯聯(lián)系清晰地體現(xiàn)給主持人，便于其掌握節(jié)目的脈絡(luò)。

（二）資訊類談話節(jié)目

側(cè)重的是對當(dāng)前發(fā)生的重大新聞事件或者資訊進(jìn)行討論，代表節(jié)目例如《走進(jìn)科學(xué)》等。節(jié)目訪談過程比較側(cè)重嘉賓對討論事件的個人觀點(diǎn)，而嘉賓通常是所討論事件、資訊等相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威人士，觀點(diǎn)具有一定的代表性和說服力，這也是此類節(jié)目的最大賣點(diǎn)，主持人的工作比較側(cè)重于適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)并發(fā)表相應(yīng)的看法。由于此類節(jié)目的主持人一般不主動參與討論，而是通過提問推進(jìn)節(jié)目的進(jìn)度，因此要求主持人的用語比較精確，那么在文案寫作時就要將問題和用語羅列詳細(xì)，并準(zhǔn)備好與討論事件、資訊等話題相關(guān)的材料，必要時制作相關(guān)的短片對事件的背景進(jìn)行說明。

（三）李靜主持的《超級訪問》

在國內(nèi)掀起了娛樂類訪談節(jié)目的熱潮，目前很多電視臺都有了類似的節(jié)目。這類節(jié)目可以說是聊天類談話節(jié)目和人物類訪談節(jié)目的綜合體，其訪談?wù)Z言頗似聊天一般，比較隨意松散，因而在文案寫作上面，不必對主持人的語言做過多設(shè)計，因而將文案寫作的重點(diǎn)放在對娛樂元素和環(huán)節(jié)的精心布置上，其余的則交給主持人和娛樂人物現(xiàn)場發(fā)揮。

五、演講類電視談話節(jié)目文案寫作

這是近幾年來興起的一種談話節(jié)目形式，代表節(jié)目是中央電視臺的《百家講壇》和鳳凰衛(wèi)視的《李敖有話說》。它們的共同點(diǎn)都是以著名的學(xué)者為主講人（主持人），以傳播知識和理念為訴求。主講人的講稿都是自備，并不屬于編導(dǎo)策劃文案范圍。但是，若單純的把一堂課搬到電視上而不增加生動可視的元素，節(jié)目難免會枯燥乏味，缺乏吸引力。因此編導(dǎo)會對主講人的講稿進(jìn)行在創(chuàng)作，使之更符合電視節(jié)目的需要。

一般在這類型節(jié)目的制作中，主講人會先行提交自己的講稿，編導(dǎo)根據(jù)所講內(nèi)容進(jìn)行整理、刪減、策劃視頻資料，然后把每一講劃分成若干部分，在每一部分增添相關(guān)的背景資料，并制作成短片加以播放，通過提取一些關(guān)鍵詞，或者提出一些問題來引發(fā)下一環(huán)節(jié)的演講，使整個節(jié)目環(huán)環(huán)相扣，緊張精彩。該文案和其他談話節(jié)目文案最大的不同在于，它的詳細(xì)程度可能會達(dá)到每個字每一句話。這個文案不是給主持人看的，而是后期編輯的制作指南。

六、結(jié) 語

一般情況下，較短的電視訪談只需要一個簡單的提綱即可，而在大型談話節(jié)目錄制之前，都要制定詳細(xì)的策劃文案。策劃文案通常會由制片人、編導(dǎo)、主持人共同討論生成，編導(dǎo)執(zhí)筆。主持人作為談話類節(jié)目的中心人物和執(zhí)行者，應(yīng)在策劃文案的基礎(chǔ)上，撰寫自己使用的主持人文案，預(yù)置一些個性化的語言或談話場景，方便自己在談話過程中更好地駕馭。不論是大綱文案、詳細(xì)文案還是拍攝文案，策劃文案的目的是為談話節(jié)目服務(wù)，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需要靈活選擇具體的文案形式。

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