摘 要：歌唱也是一種創(chuàng)造性的想象心理活動(dòng)，歌唱中，想象力貫穿于全過程，豐富歌唱意識(shí)與情感，更好的表現(xiàn)表達(dá)音樂內(nèi)涵，占有很重要的地位。

關(guān)鍵詞：想象力；歌唱；培養(yǎng)

想象是人類的一種本能，是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力，是人對(duì)外界事物經(jīng)過大腦過濾，洗滌，判斷做出選擇后對(duì)知覺材料經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新形象的能力。各行各業(yè)的人都具備想象的能力，從事各種藝術(shù)活動(dòng)的人們更需要借助想象的力量才能完成。歌唱過程中貫穿著人的認(rèn)知、意識(shí)、感覺、情感等心理活動(dòng)因素，因此聲樂學(xué)習(xí)和歌唱是離不開想象力的。

1 想象力在歌唱中的重要地位

想象是任何一種藝術(shù)創(chuàng)作都需要具備的一種才能。各種表演藝術(shù)都離不開想象力。在聲樂演唱中，想象力占有很重要的地位，這是因?yàn)楦枵咴谘莩^程中對(duì)歌曲的情感表達(dá)，表演過程，藝術(shù)再創(chuàng)造，都需要歌者運(yùn)用形象思維和聯(lián)想去完成。歌曲的演唱也是一種創(chuàng)造性的想象心理活動(dòng)，想象是藝術(shù)的先導(dǎo)，沒有想象活動(dòng)，也就沒有演唱的藝術(shù)創(chuàng)造。愛因斯坦說：想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力包括世上一切，推動(dòng)進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。馬克思把想象力稱為十分強(qiáng)烈地促進(jìn)人類發(fā)展的偉大天賦。黑格爾也認(rèn)為最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)是想象力。

2 想象力在歌唱中的開發(fā)與運(yùn)用

2.1 想象力在發(fā)聲練習(xí)中的開發(fā)與運(yùn)用

歌唱是一門非常復(fù)雜和特殊的藝術(shù)門類。它以人體為“樂器”，而這件樂器卻是看不見摸不著的，因此需要很高的感悟性。在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，發(fā)聲練習(xí)的訓(xùn)練是必不可少的，通過發(fā)聲練習(xí)可以讓歌者掌握歌唱技能技巧。而我們通常在發(fā)聲練習(xí)中強(qiáng)調(diào)的氣息流動(dòng)、聲音位置、共鳴焦點(diǎn)等技術(shù)要點(diǎn)都需要歌者通過想象去體會(huì)、理解、感知，才能真正掌握發(fā)聲的正確要領(lǐng)及內(nèi)在規(guī)律，從而在頭腦中樹立起正確得聲音概念，掌握正確的發(fā)聲技巧。比如，在歌唱中打開喉嚨可以想象成半打呵欠，喝水時(shí)的喉嚨狀態(tài)，向兩邊輕輕推開窗戶等等；喉頭的穩(wěn)定可以想象到提琴的碼子在演奏中是不能隨便移動(dòng)的，否則就沒法拉了；聲音的共鳴集中點(diǎn)，可以通過照相機(jī)對(duì)焦距清晰成像的想象來獲得啟發(fā)；歌唱發(fā)聲的深呼吸，就可以用聞花香來體會(huì)；歌唱中聲音的連貫、圓潤(rùn)就可以想象如同一串珍珠項(xiàng)鏈一般；歌唱中聲音的貫通可以想象成身體內(nèi)有根上下貫通的管子，如同煙囪一般；聲音的高位置可以想象在眉心處發(fā)出聲音。在聲樂訓(xùn)練中應(yīng)充分運(yùn)用科學(xué)的方法，憑借想象力不斷發(fā)現(xiàn)自己，不斷糾正自己，尋找出自己最美好最動(dòng)聽的聲音。

2.2 想象力在演唱作品中的開發(fā)與運(yùn)用

任何聲樂作品都具有特定的詩(shī)情畫意，歌者依據(jù)作品指定的想象背景，結(jié)合自身的生活經(jīng)歷，發(fā)揮自身的想象力，讓自己在想象的環(huán)境中歌唱，這種狀態(tài)下的歌唱可以更好地詮釋作品的情感與內(nèi)涵，并且真實(shí)的表達(dá)出自身的情感體驗(yàn)，更好的對(duì)作品進(jìn)再創(chuàng)作?？梢哉f歌唱想象力與作品的創(chuàng)造密不可分，只有通過想象的歌唱，才可以塑造新的聲音形象，對(duì)聲樂藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)步起到巨大作用。如果歌唱缺乏想象，只有空洞的聲音，哪怕發(fā)聲技術(shù)再好，也是毫無感染力的，對(duì)作品的表達(dá)將會(huì)蒼白無力，當(dāng)然不會(huì)被聽眾接受。聲樂作品類型是多樣的，風(fēng)格也是各具特色的，這些風(fēng)格及特色都是通過旋律與文學(xué)語(yǔ)言來展現(xiàn)的，因此，歌曲的歌詞與旋律是喚起歌者的想象力的兩歌重要方面。在演唱不同類型的聲樂作品時(shí)，我們所運(yùn)用發(fā)揮的想象力也是不同的。

（1）根據(jù)歌詞想象。歌詞的文學(xué)語(yǔ)言是歌唱藝術(shù)創(chuàng)造音樂形象的基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解歌詞的前提下才能展開想象。如在演唱《黃河怨》，“風(fēng)啊，你不要叫喊，云啊，你不要躲閃，黃河啊，你不要嗚咽……”應(yīng)想象到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老百姓的苦難生活和對(duì)日本鬼子的無限痛恨，身臨其境地演唱；在演唱《我愛你中國(guó)》，“我愛你森林無邊，我愛你群山巍峨，我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤(rùn)著我的心窩……”，眼前應(yīng)展現(xiàn)出祖國(guó)的大好河山，祖國(guó)的繁榮昌盛，歌唱出贊頌祖國(guó)的宏偉氣概。在演唱《秋，帕米爾我的家鄉(xiāng)多么美》“云雀唱著歌在天上飛，牧場(chǎng)青青牛羊肥，青稞飄香惹人醉……”可以想象到新疆的美麗景象，抒發(fā)對(duì)帕米爾家鄉(xiāng)的無限熱愛。

（2）根據(jù)旋律想象。世上歌曲千千萬(wàn)，曲之旋律各不同，旋律是詩(shī)詞音樂化的手段，旋律中體現(xiàn)出的調(diào)式，節(jié)拍、音高、速度等都給歌者提供想象的空間。如意大利藝術(shù)歌曲《我親愛的》，旋律委婉動(dòng)人，質(zhì)樸真摯，我們可以把我親愛的角色想象成自己的父母，愛人或朋友，表現(xiàn)出細(xì)膩真摯的情感；德國(guó)藝術(shù)歌曲《月夜》旋律充滿朦朧之美，可以聯(lián)想到寧?kù)o的夜晚那皎潔的月亮發(fā)出溫柔的光芒，仿佛暖暖的灑在自己身上；莫扎特歌劇《費(fèi)加羅婚禮》中蘇珊娜詠嘆調(diào)《美妙時(shí)刻將來臨》，旋律輕快委婉，根據(jù)作者規(guī)定的故事情節(jié)可以想象到此時(shí)的蘇珊娜內(nèi)心激動(dòng)，盼望著和費(fèi)加羅的美好約會(huì)。維吾爾族民歌《一杯美酒》旋律輕快活潑，流暢抒情，可以想象到美麗可愛的維族少女載歌載舞，享受著甜蜜的愛情。

總之，不同時(shí)代，不同地域，不同風(fēng)格的聲樂作品類型是豐富多樣的，歌者的想象空間也是無限寬廣，但要根據(jù)演唱的作品本身來運(yùn)用與開發(fā)，脫離原作品無端的想象是不確切的。

因此，無論是發(fā)聲練習(xí)還是演唱作品，都應(yīng)充分開發(fā)運(yùn)用想象力來提高演唱技能，豐富歌唱情感，促進(jìn)聲樂藝術(shù)的發(fā)展。可以說，離開想象的歌唱是不存在的，離開想象的聲樂藝術(shù)更是不存在的。

3 想象力的培養(yǎng)

想象力是一般正常思維的人都具有的能力。但這種能力的大小在每個(gè)人身上是不盡相同的，都需要后天的培養(yǎng)。特別對(duì)從事藝術(shù)表演與創(chuàng)作的人更加需要這種能力的培養(yǎng)。

（1）樹立正確的世界觀。人們?cè)谏钪刑幚硪磺惺挛锏目捶ǘ际怯墒澜缬^決定的。因此歌者應(yīng)具備正確的世界觀，具備高度的文明和審美理念，具備高素質(zhì)的修養(yǎng)，才能準(zhǔn)確的理解領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)容，更全面的完善歌唱，樹立正確的聲音形象。

（2）擴(kuò)展知識(shí)面，加強(qiáng)文化修養(yǎng)。歌者除了具備與歌唱相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、演唱技能外，還應(yīng)注重相關(guān)藝術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)，如：詩(shī)歌、戲劇、美術(shù)、舞蹈等等。從多種角度，各個(gè)方面來豐富自己的學(xué)識(shí)，知識(shí)面越廣，積累越深厚，對(duì)作品的理解會(huì)更細(xì)致深入。如同井底之蛙一樣只知道歌唱知識(shí)，那么對(duì)作品的理解將是狹隘的，想象力也會(huì)受到局限。

（3）注意觀察生活，深入生活，熱愛生活。感受人間的酸甜苦樂，品味人間的各種情感和情緒。隨時(shí)觀察各種生動(dòng)的自然景觀和生活畫面，善于捕捉激動(dòng)人心的生活場(chǎng)景。對(duì)生活體驗(yàn)越深刻，在歌唱中想象力就會(huì)越豐富，越有創(chuàng)造性。

（4）積極參加聲樂實(shí)踐活動(dòng)。歌者水平的提高離不開舞臺(tái)這個(gè)平臺(tái)，應(yīng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)給自己上臺(tái)演唱，不論是獨(dú)唱、重唱還是合唱類型都應(yīng)積極參與。在不斷的舞臺(tái)鍛煉中，可以聽到同行或觀眾們的評(píng)價(jià)、探討，進(jìn)行審美交流的同時(shí)相互激發(fā)豐富的想象，提高歌唱想象力。

總之，想象力對(duì)于歌唱的作用是非常重要的，我們應(yīng)在歌唱中充分調(diào)動(dòng)和開發(fā)想象力，在音樂活動(dòng)中大膽思考，勇于創(chuàng)造，更好的用我們的歌聲傳達(dá)情感，感動(dòng)觀眾，豐富我們的精神世界，提高我們對(duì)美的享受。

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