摘 要：角色，是一部敘事影片所不可或缺的要素。塑造真實(shí)可信、鮮明生動(dòng)的角色，是影片成功的關(guān)鍵。動(dòng)畫中的角色種類可謂形形色色：有人類角色，也有許多動(dòng)物角色，甚至一些非生命體的角色。然而不論這些角色的外形呈現(xiàn)怎樣的狀態(tài)，其實(shí)它們都是“人”。真實(shí)的“人性”在這些角色上得到充分的體現(xiàn)，是觀眾對(duì)角色產(chǎn)生“移情”的前提。只有獲得觀眾的移情，影片中的角色才能走進(jìn)觀眾的心中，而觀眾才能真正走進(jìn)“戲”中。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫劇本；角色設(shè)定

米老鼠之父華特·迪士尼曾經(jīng)說過：“只有角色變得人性化，才能讓人覺得可信。沒有個(gè)性的人物可以做一些滑稽或有趣的事，但除非人們能從這些角色身上看到自己的影子，否則它的行為就會(huì)讓人感到不真實(shí)?！蹦敲?，什么樣的角色才是“真實(shí)可信”的呢？

1 讓性格決定命運(yùn)

俗話說“性格決定命運(yùn)”。這話的意思是：一個(gè)人的性格影響一個(gè)人的行為，而一個(gè)人的行為又影響著一個(gè)人的命運(yùn)。在劇本故事編創(chuàng)中，情節(jié)的觸發(fā)來自于人物在壓力之下所做出的選擇以及他們采取的行動(dòng)，而人物在壓力之下選擇如何行動(dòng)則與人物的性格息息相關(guān)，行動(dòng)的結(jié)果則造就了人物的命運(yùn)。人物的性格可能隨著情節(jié)的發(fā)展而發(fā)展，但具有一定的穩(wěn)定性。如果人物的性格（行為）發(fā)生轉(zhuǎn)變，那么需要給出合適的外界壓力，使角色的轉(zhuǎn)變自然合理。

以動(dòng)畫《灌籃高手》中主要人物之一的三井壽為例：三井壽是湘北籃球隊(duì)中優(yōu)秀的三分射手。他成名很早，在初中時(shí)就已經(jīng)是一顆閃閃發(fā)光的新星，這造就了他的自傲和好勝心。然而，由于他的自傲和好強(qiáng)，使得他不甘于被超越，急功近利，終于導(dǎo)致在練習(xí)中膝蓋受傷而住進(jìn)醫(yī)院。同樣是由于他的自傲和好強(qiáng)，他在傷勢(shì)還沒好全的情況下又投入了練習(xí)，結(jié)果導(dǎo)致傷勢(shì)惡化，連縣大賽也無法參加。他眼看著自己的光芒被別人蓋沒。最終，仍然是由于他的自傲和好強(qiáng)，他自暴自棄，放棄了籃球。

在消沉的日子里，他慢慢墮落，與不良少年為伍，并口口聲聲說“討厭籃球”。為了發(fā)泄這份對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的極度熱愛卻又無法繼續(xù)追求的不甘和痛苦，他專找籃球隊(duì)的麻煩。他痛打與他同樣優(yōu)秀卻被寄予厚望的宮城良田，集結(jié)不良少年去籃球部“踢館”，以期讓籃球隊(duì)因?yàn)榇蚣芏粡U隊(duì)。然而當(dāng)面對(duì)昔日的隊(duì)友和最敬仰的恩師安西教練的時(shí)候，他終于放下了自己的那份自尊和傲氣，痛哭失聲，并說出心聲“想打籃球”。最終他加入了湘北籃球隊(duì)，成為了不可或缺的主力隊(duì)員。

雖然一波三折，但是三井行為上的轉(zhuǎn)變是完全符合他的性格邏輯的。是性格特點(diǎn)促動(dòng)了人物的行為，而這些行為又形成了人物命運(yùn)發(fā)展的脈絡(luò)，顯得合情合理。三井被譽(yù)為《灌籃高手》中最有人情味的角色。

2 合理的動(dòng)機(jī)設(shè)置

如果行為沒有動(dòng)機(jī)，或是動(dòng)機(jī)不足以推動(dòng)角色做出這樣的行為，卻為了推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，硬是安排一些莫名其妙的行為強(qiáng)加在角色身上，那么角色就如同被操縱的傀儡，是站不起來的。當(dāng)然，并不是角色的每一個(gè)行為我們都必須長篇累牘地為其交代動(dòng)機(jī)。如果這一行為符合“人之常情”，則不必解釋原因，因?yàn)樗麄兎铣＠?。相反的，角色的行為越不符合常理，這一行為所需要的鋪墊就越多。

動(dòng)畫電影《海底總動(dòng)員》中，小小丑魚尼莫有一個(gè)對(duì)他保護(hù)過頭的爸爸——小丑魚馬林。尼莫對(duì)父親的種種嘮叨和神經(jīng)質(zhì)早已不勝其煩。為了讓兒子打消探險(xiǎn)的念頭，馬林當(dāng)眾揭尼莫的短處，否定尼莫的游泳技術(shù)，這讓尼莫顏面盡失，也激起了尼莫的逆反心理，他賭氣游向了人類的快艇，最終身陷險(xiǎn)境，被人類捕獲。為何作為父親的馬林會(huì)對(duì)兒子有如此態(tài)度？這在影片的一開頭就有所交代：尼莫的父母在生下四百個(gè)卵之后，他們的小窩就遭到了天敵的攻擊，尼莫的母親卡蘿為了保護(hù)自己的卵而罹難，父親馬林則在與天敵的搏斗之中被擊暈落入海膽中，從而免遭厄運(yùn)。然而卵終究沒有保住，四百個(gè)卵，只剩下了一個(gè)。當(dāng)倍受打擊的馬林發(fā)現(xiàn)這只碩果僅存的卵時(shí)，他喃喃道：“我保證，我不會(huì)再讓你出什么事了?！弊罱K，他有了一條天生右鰭發(fā)育不良的獨(dú)生子尼莫。于是我們知道了，導(dǎo)致馬林日后一系列偏激行為的原因有三：首先，他對(duì)于自己沒有保護(hù)好妻子和兒女心懷愧疚，如果尼莫再有什么三長兩短，他將無法原諒自己。其次，他經(jīng)歷過如此可怕的噩運(yùn)，對(duì)于生存環(huán)境沒有安全感。最后，自己的獨(dú)子先天發(fā)育不良，右鰭非常小，這更讓做父親的憂心忡忡。有了這一筆鋪墊，馬林的形象便不再是一個(gè)不可理喻的父親，他行為背后的良苦用心令人同情和感動(dòng)。

反面角色同樣也需要行為動(dòng)機(jī)。在早期的動(dòng)畫片或者是以低幼作為受眾的動(dòng)畫片中，反角往往是符號(hào)化、臉譜化的，他們天生行事狠毒、無恥、殘酷，他們就是為了與主角作對(duì)而存在。然而隨著動(dòng)畫藝術(shù)的一步步發(fā)展和觀眾欣賞水平的提高，動(dòng)畫中反角的塑造也越來越偏向圓整化。反面角色也是人，他們的舉動(dòng)同樣需要?jiǎng)訖C(jī)的支持和背景的鋪墊。這樣一來，反面角色的形象便會(huì)生動(dòng)可信得多。

動(dòng)畫電影《玩具總動(dòng)員3》中的大草莓熊，是片中最大的反派。他在幼兒園的玩具世界里實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，面善心惡，手下?lián)碛袩o數(shù)的玩具嘍啰。他阻止男主角胡迪帶領(lǐng)眾玩具從幼兒園里逃出去，回到主人的身邊。劇中交代了草莓熊性格的形成：早先，他與另外兩個(gè)玩具同伴——大寶寶和小丑，都是一個(gè)女孩最心愛的玩具。然而在一次遠(yuǎn)郊野餐時(shí)，他們卻被女孩的家人不慎遺忘在草地上。三個(gè)玩具走了很遠(yuǎn)的路，終于找到了小女孩的家，草莓熊卻發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)用一個(gè)新的草莓熊取代了他的位置。倍受打擊的草莓熊從此性情大變，他強(qiáng)迫他的同伴與他一起流浪，直到來到了這所幼兒園。為了不再被別人取代，他在幼兒園中建立了自己的系統(tǒng)，當(dāng)上了老大。為了鞏固自己的地位，他網(wǎng)羅更多的玩具為自己服務(wù)，鎮(zhèn)壓不服從自己的玩具，因而站到了男主角的對(duì)立面。草莓熊已經(jīng)不再是一個(gè)符號(hào)化的壞人角色，他擁有復(fù)雜而豐富的人性，是令人信服的。

3 缺點(diǎn)的魅力

俗話說，“人無完人”。我們現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的人，包括我們自己，都或多或少地有著這樣和那樣的缺點(diǎn)。太完美的角色就像是展架上戳著的模型，沒有“人味兒”，是不會(huì)讓觀眾產(chǎn)生認(rèn)同感的。華特·迪士尼曾說：“當(dāng)人們嘲笑米奇時(shí)，是因?yàn)樗浅Ｓ腥说奶匦?，這就是他受歡迎的秘密所在?！?/p>

來看看動(dòng)畫《灌籃高手》中的幾位主要人物：男主角櫻木花道，身材高大容貌帥氣，擁有令人羨慕的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，勇敢而執(zhí)著，性格開朗陽光，然而卻是一個(gè)頭腦簡單的自大狂，口頭禪是：“我是天才！”作為一個(gè)超級(jí)籃球門外漢登場(chǎng)，學(xué)習(xí)打籃球是為了泡妞，因?yàn)樽源蠖鴽_動(dòng)的性格得罪了一大票人。不光光是他，整個(gè)湘北籃球隊(duì)的主力簡直就是一個(gè)問題兒童軍團(tuán)：球技一流，以冷俊的外形迷倒無數(shù)女生的流川楓，卻是個(gè)沉默寡言，對(duì)人很沒禮貌的臭小子；心地善良，性格堅(jiān)毅的三井壽，卻有著一段不光彩的過去；身形敏捷，性格率真的宮城良田，卻行事沖動(dòng)，還有點(diǎn)兒花癡；高大強(qiáng)壯，性格寬厚沉穩(wěn)的隊(duì)長赤木剛憲，卻因?yàn)槠浯肢E的外形被人呼做“大猩猩”……就是這樣的一幫人碰撞在一起，于是沖突來了，笑料來了。因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)個(gè)有血有肉、有個(gè)性的人，他們身上的缺點(diǎn)讓他們看起來更加可愛。他們有著十幾歲少年所特有的年輕氣盛、不服輸、頑強(qiáng)拼搏的精神，他們沖動(dòng)而斗志昂揚(yáng)。青少年觀眾在他們身上看見了自己的影子，被他們深深打動(dòng)。《灌籃高手》動(dòng)畫播映期間，甚至在青少年中掀起了籃球熱潮?！豆嗷@高手》也因此成為日本運(yùn)動(dòng)題材動(dòng)畫的巔峰之作。