[摘 要]網(wǎng)絡(luò)是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志,它具有開放、自由等特點(diǎn),這些特點(diǎn)為網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生提供了良好的條件。在網(wǎng)絡(luò)語言中,以網(wǎng)絡(luò)流行語的影響最為深遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚符號,它折射出人民群眾的集體智慧,并通過網(wǎng)絡(luò)流行語表現(xiàn)最真實(shí)的自我。基于達(dá)爾文進(jìn)化論的模因論為我們研究網(wǎng)絡(luò)語言提供了新的方法和視角。本文將基于模因論來闡釋網(wǎng)絡(luò)流行語的模因類型及形成原因。
[關(guān)鍵詞]模因論;網(wǎng)絡(luò);流行語;強(qiáng)勢模因
[中圖分類號]H109.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號] 1009 — 2234(2013)04 — 0097 — 02
語言的變化反映著時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步。信息時(shí)代的到來使網(wǎng)絡(luò)語言迅速發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)語言中,以網(wǎng)絡(luò)流行語的影響最為深遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚符號,在我們生活中處處可見,它折射出人民群眾的集體智慧,并通過網(wǎng)絡(luò)流行語表現(xiàn)最真實(shí)的自我。網(wǎng)絡(luò)流行語的產(chǎn)生、發(fā)展以及變化為社會(huì)語用的發(fā)展提供了素材。模因論為分析語言的復(fù)制、變化和發(fā)展提供了一種新工具。①帶有強(qiáng)勢模因性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)流行語,其傳播能力會(huì)格外引人注意,延長記憶中保持的時(shí)間,從而順利復(fù)制,得以傳遞?;谶_(dá)爾文進(jìn)化論的模因論為我們研究網(wǎng)絡(luò)語言提供了新的方法和視角。目前,我國已有不少學(xué)者從多個(gè)角度研究網(wǎng)絡(luò)流行語,本文將嘗試用文化進(jìn)化規(guī)律的模因論(memetics)來進(jìn)行研究。
一、模因論概述
(一)模因論及模因概念
模因論是基于達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)來闡釋文化進(jìn)化規(guī)律的新理論,對語言的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用,尤其對于網(wǎng)絡(luò)流行語的產(chǎn)生及傳播提供了鮮明的理論基礎(chǔ)。模因論從歷時(shí)與共時(shí)的角度來詮釋文化傳承的本質(zhì)特征。模因論的核心術(shù)語是模因(meme)。該術(shù)語由牛津大學(xué)理查德·道金斯教授于1976年在其著作《自私的基因》(The Selfish Gene)中首次提出。Meme與gene 發(fā)音相近,詞根相似,表示“出自相同基因而導(dǎo)致相似”;“但是基因是通過遺傳而繁衍,而模因是通過模仿而傳播,是文化的基本單位?!雹谛逻_(dá)爾文主義者認(rèn)為被稱為模因的條件是,當(dāng)某種思想或信息模式被別人復(fù)制,重復(fù)傳播。該詞經(jīng)被收錄進(jìn)《牛津英語字典》以及《韋氏詞典》中。《牛津英語字典》中模因的定義是“文化的基本單位,通過非遺傳方式,尤其是模仿的方式得到傳播?!辈糠謱W(xué)者認(rèn)為模因是存在于人腦記憶中的信息單位,從此人的記憶中被復(fù)制到彼人的記憶中去。網(wǎng)絡(luò)流行語作為語言發(fā)展的新形式,其傳播就是信息得以復(fù)制傳播的方式,也是語言進(jìn)化發(fā)展的新方式。
二、網(wǎng)絡(luò)流行語與模因論
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,互聯(lián)網(wǎng)不僅僅成為一種技術(shù),而且成為一種以信息為標(biāo)志的嶄新的生活方式,是一種嶄新的文化。作為這種文化中一個(gè)重要組成部分的網(wǎng)絡(luò)語言也日益受到人們關(guān)注。
(一)網(wǎng)絡(luò)流行語流行的因素
網(wǎng)絡(luò)是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志,它具有開放、自由等特點(diǎn),這些特點(diǎn)為網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生提供了良好的條件。“網(wǎng)絡(luò)流行語”就是“在網(wǎng)絡(luò)上流行的語言,是網(wǎng)民們約定俗成的表達(dá)方式?!雹劬W(wǎng)絡(luò)流行語是特定人群使用的表達(dá)符號,例如年輕人以及有一定知識(shí)水平的人等?!熬W(wǎng)絡(luò)流行語”是網(wǎng)民們在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里使用的不同于真實(shí)生活世界里語言的一種獨(dú)特的語言符號,它源于真實(shí)世界,又對真實(shí)世界產(chǎn)生影響。網(wǎng)絡(luò)流行語簡潔、生動(dòng),彰顯個(gè)性,內(nèi)涵獨(dú)特,而又能與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)了網(wǎng)民們的創(chuàng)新意識(shí)與能力。網(wǎng)絡(luò)流行語形式多樣,包括縮寫、諧音、符號、數(shù)字、單詞、語句等各種形式。網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)民群體的擴(kuò)大極大地推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)流行語的形成和傳播。
(二)網(wǎng)絡(luò)流行語與模因論
Francis Heylighen 把模因的成功復(fù)制生命周期分為四個(gè)階段:同化、記憶、表達(dá)和傳播。作為模因復(fù)制的前提,同化階段是指模因通過感染新宿主以進(jìn)入其記憶之中。記憶則是指模因在新宿主頭腦中保持的時(shí)間,保持的時(shí)間越長,模因被表達(dá)和傳播的幾率就越大,但保持的時(shí)間長短還要看模因的強(qiáng)弱度;強(qiáng)勢模因具有三個(gè)特征,即復(fù)制精確-高保真度,散布廣泛-多產(chǎn)性,復(fù)制長久-生命力強(qiáng)。表達(dá)是指模因必須要從宿主的記憶中釋放出來,通過語言,非言語,聲音,文本或圖像等方式表達(dá)出來,即模因的產(chǎn)出階段。模因復(fù)制的最后階段-傳播是指模因需要借助一定的有形載體,包括生物載體,如人和非生物載體,如書籍,網(wǎng)絡(luò)等,但語言是較有效的傳播載體。
網(wǎng)絡(luò)流行語模因的復(fù)制和傳播同樣具有遵循著周期理論。網(wǎng)絡(luò)流行語模因成功的基礎(chǔ)就是引起網(wǎng)民宿主的注意,進(jìn)人他們的記憶之中,使其受到感染、并最終獲得他們的接受和認(rèn)同。網(wǎng)絡(luò)流行語的自我復(fù)制的能力各不相同。模因具有選擇性,是因?yàn)槟R虻膫鞑ツ芰κ遣煌?,某些信息更易于引起人們的注意,更易于被人們記住,更易于被傳遞給別人,成為模因;而另一些則從來得不到傳播,成不了模因。網(wǎng)絡(luò)流行語之間具有激烈的相互競爭性,以爭取被宿主采納、接受,得到表達(dá)和傳輸。怎樣的語言模因才能成為成功的網(wǎng)絡(luò)流行語即強(qiáng)勢模因?正如前文所述,Dawkins指出強(qiáng)勢模因的特性,即保真度、多產(chǎn)性和生命力。有很多模因之所以能夠成功地廣為傳播,在很大程度上是因?yàn)樗麄円子诒挥洃洝?/p>
三、網(wǎng)絡(luò)流行語模因的種類
如前文所述,根據(jù)模因變異結(jié)果,分為“相同信息異型傳遞”的基因型和“不同信息同型傳遞”的表現(xiàn)型。
(一)在網(wǎng)絡(luò)流行語中,相同信息異型傳遞的基因型有如下一些變現(xiàn)形式:
1.縮寫形式,或稱為縮略語,例如, GF=girlfriend (女朋友)、PMP(馬屁)、DD=弟弟、JJ=姐姐、公雞=公家的計(jì)算機(jī)、偶像=嘔吐的對象;可愛=可憐沒人愛。這些形式極大節(jié)省了網(wǎng)民的時(shí)間,提高交流效率。
2.諧音型,包括數(shù)字模擬漢字發(fā)音以及漢字諧音兩種形式。例如:88=拜拜(再見)、1314520=一生一世我愛你、7456=氣死我了;9494=就是就是、8錯(cuò)=不錯(cuò)。這類詞語以另類快捷的方式表達(dá)同感,在年輕人中廣泛使用;漢字諧音是指模仿漢語普通話或方言發(fā)音,以達(dá)到詼諧幽默的效果。例如:菌男=丑男(俊男的反語)、霉女=丑女(美女的反語)、 水餃=睡覺、斑竹=版主、醬紫=這樣子等。
3.語碼混合型,如“happy(開心)一下”,“小case(事情)”,“郁悶ing”(正在煩惱)等,在文化交流日益頻繁的時(shí)代,中英文的混合使用的網(wǎng)絡(luò)語言讓人們感覺時(shí)尚,新潮,符合流行元素的特征。
這些網(wǎng)絡(luò)流行語雖然形式上與所要表達(dá)的意思不同,但它們的原始信息變形前后都相同,因此都屬于模因基因型的相同信息異形傳播。
(二)“不同信息同型傳遞”的表現(xiàn)型。模因表現(xiàn)型指的是在語言形式、結(jié)構(gòu)上沒有發(fā)生變化,但是內(nèi)容和意義卻發(fā)生了改變。此類模因在原來固有的語言模因的結(jié)構(gòu)和形式都不變的情況下,把新的詞加人其中,或者把某些詞調(diào)動(dòng)一下位置,此結(jié)構(gòu)的模因不限于單個(gè)詞語,有時(shí)是語句,甚至是整段篇章。網(wǎng)絡(luò)流行語中,這類模因往往別出心裁地以某個(gè)結(jié)構(gòu)為樣板套以不同的內(nèi)容。
例如“水門事件”衍生出來的“門”現(xiàn)象,“艷照門”、“女友門”、“垃圾門”等其特殊含義來自于美國社會(huì)的一件政治丑聞,在文化傳播的“模因”機(jī)制與媒體的推動(dòng)下,語義范圍擴(kuò)展成泛指具有貶義的新聞事件;網(wǎng)絡(luò)流行歌曲《老鼠愛大米》中的一句歌詞結(jié)構(gòu)為“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米”,其結(jié)構(gòu)合轍押韻,朗朗上口,被網(wǎng)民廣泛傳播并衍生出新的內(nèi)容,例如“杜麗杜麗我愛你,就像老鼠愛大米”;電視劇《愛你沒商量》的劇名“愛你沒商量”也被網(wǎng)民改為諸如“打你沒商量”、“坑你沒商量”、“騙你沒商量”等反應(yīng)社會(huì)不講公德現(xiàn)象,其諷刺意味足顯。
四、網(wǎng)絡(luò)流行語模因形成的原因
何自然教授曾指出“語言的選擇和使用的過程就是各種模因相互競爭的過程?!雹佼?dāng)某些詞語模因被廣泛傳播應(yīng)用,發(fā)揮積極的交際功能的時(shí)候,這些模因就變得強(qiáng)大。根據(jù)強(qiáng)勢模因保真度、多產(chǎn)性和生命力等特性來看,有效的模因應(yīng)該是那些能夠引起高度重視而又長期保存記憶中的模因。何自然教授總結(jié)了幾種語言強(qiáng)勢模因形成的原因,即實(shí)用性,合理性,時(shí)尚性和權(quán)威性。同理,網(wǎng)絡(luò)流行語要想成為強(qiáng)勢模因必須也要具備某種特性。首先是實(shí)用性。語言因人類交際需要而產(chǎn)生。新的詞匯,無論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)作,只要人們認(rèn)為有用就會(huì)得到認(rèn)可,繼而學(xué)習(xí)模仿。學(xué)習(xí)模仿的人數(shù)增多,復(fù)制傳播范圍擴(kuò)大,新詞就成了語言模因。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及,人們很容易就接觸到更多的新事物新現(xiàn)象對于新事物新現(xiàn)象的評論必然產(chǎn)生新的語言表達(dá)。網(wǎng)絡(luò)流行語最明顯的優(yōu)勢在于簡潔生動(dòng),可以節(jié)省網(wǎng)民的時(shí)間,又能滿足特殊要求。例如上文提到的,GF,DD, MM,88,1314520等,其具有較強(qiáng)的實(shí)用性,成為“強(qiáng)勢模因 ”被廣大網(wǎng)民復(fù)制和傳播。其次是時(shí)尚性。網(wǎng)絡(luò)流行語能夠反映時(shí)代氣息,能夠與時(shí)俱進(jìn)。人們多數(shù)愿意模仿比較時(shí)髦新潮的詞語。例如上文提到的“愛你沒商量”, “老鼠愛大米”等電視劇片名,歌曲名,歌詞等,可以使人們感到新奇,悅耳,朗朗上口,且具有幽默感,所以人們樂于把對其的復(fù)制傳播當(dāng)做時(shí)髦的行為。第三,權(quán)威性。一般來講,人們樂于效仿有聲望,有權(quán)威或有魅力的人所創(chuàng)造,使用或理解的詞語。“給力”已經(jīng)成為當(dāng)下比較流行的詞匯,成了人們心目中比較權(quán)威的流行語,進(jìn)而成為大眾模仿傳播的對象,頻頻出現(xiàn)在廣播電視節(jié)目主持人臺(tái)詞之中,報(bào)紙雜志文章標(biāo)題中等,例如2010年11月10日,《人民日報(bào)》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》讓不少人有些“意外”。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日報(bào)》采用如此“潮”的標(biāo)題,網(wǎng)友紛紛大呼“標(biāo)題給力”。
五、結(jié)論
基于達(dá)爾文進(jìn)化論的模因論為我們研究網(wǎng)絡(luò)語言提供了新的方法和視角。絡(luò)已成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。作為文明傳播的基礎(chǔ),語言載體的變化勢必帶來語言風(fēng)格或語體的變化。模因論為語言的發(fā)展引入了信息復(fù)制的觀點(diǎn)。基于模因論,新詞語得到復(fù)制,創(chuàng)新詞語的意識(shí)同樣得到復(fù)制,進(jìn)而形成了新的互動(dòng)模式—人與語言。作為闡釋信息傳播方式的模因論,為我們提供了一個(gè)更加有效的探索語言傳播的途徑。
〔參 考 文 獻(xiàn)〕
〔1〕陳琳霞,何自然. 語言模因現(xiàn)象探析 〔J〕.外語教學(xué)與研究,2006,3:108-113.
〔2〕逯彥萃.網(wǎng)絡(luò)流行語的傳播原因及效應(yīng)〔J〕.新聞愛好者, 2010,8.
〔3〕黃慧君.論網(wǎng)絡(luò)流行語中的模因〔J〕.中國校外教育,2009,8:395-396.
〔4〕付惠英,白麗梅.模因論視角下的網(wǎng)絡(luò)流行語研究〔J〕理論探討,2011,3:87-88.
〔5〕祖利軍,李曉紅.網(wǎng)絡(luò)語言中的模因〔J〕.河北工程大學(xué)學(xué)報(bào),2008,9:93-95.
〔6〕崔婧.模因論視野下的網(wǎng)絡(luò)流行語傳播模式研究〔J〕.教育廣角.2011,8:78-79.
〔7〕崔穎.網(wǎng)絡(luò)流行語的模因論分析〔J〕.寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào),2010,2:34-36.
〔8〕鄒春玲,徐加俊.言語交際過程中的模因觀〔J〕.世紀(jì)橋 2008,1:83-84. 〔責(zé)任編輯:郭梅東〕