2013年6月8日，在導(dǎo)師潘漢典的居所一次匆忙的午餐期間，中國政法大學(xué)副教授白晟的話題照常是大半年來手頭的工作：商務(wù)印書館打算將近70年前潘漢典在東吳大學(xué)法學(xué)院讀研究生時翻譯德裔美國學(xué)者博登海默《法理學(xué)》的初版書稿重印出版，白晟將手稿錄成電子文檔，93歲高齡的潘漢典正在對清樣進(jìn)行緊張的校對。

“這么多年不知怎么保存下來的，今天還能出來。”潘漢典夫人感慨說。

第一次看到手稿時，白晟有些不敢著手。這部毛筆題簽的書稿紙頁已經(jīng)泛黃發(fā)脆，似乎已經(jīng)不起翻閱，不過整齊的鋼筆字跡卻歷歷清晰。

陳年手稿尚在，而它的誕生地——1915年設(shè)立于上海昆山路146號的東吳大學(xué)法學(xué)院的主樓，在1952年院系調(diào)整之后，經(jīng)歷政治風(fēng)霜和時光剝蝕，眼下風(fēng)華褪盡，成為一所市聲喧囂的財經(jīng)夜校。只有高挑的拱廊和四樓深邃的禮堂，依稀透露往昔中國第一法律學(xué)府的氣質(zhì)。

夜校門牌上并沒有故址的標(biāo)示，奔走上課的自考生們對大樓的過去知之甚少。歷史像是陳舊的墻壁被重新粉刷了一次，所有的姓名和情節(jié)都被刷掉了。

但總有些東西，像那部手稿一樣保留了下來，等待重新發(fā)現(xiàn)。近年來，隨著對外部世界的開放和憲政法治回歸，昆山路146號的內(nèi)涵被一點點發(fā)掘出來，人們逐漸體會到這座四層小樓在百年法治史上不可替代的重量。

1949年前短短30余年內(nèi)，東吳法學(xué)院培養(yǎng)了一代法律精英，包括大量著名律師、七名國民政府立法委員會委員、東京審判的幾乎所有中方法律顧問，以及數(shù)任國際法庭法官，在法學(xué)教育界獲得了“南東吳（出律師），北朝陽（出法官）”的美譽，對民國法治影響深遠(yuǎn)。

東吳法學(xué)院在近代法學(xué)界地位之顯赫，從1947年首屆中央研究院院士提名可見一斑：法律界六位提名人選中，包含了王寵惠、郭云觀、李浩培、吳經(jīng)熊四位東吳人，其中年輕一代的吳經(jīng)熊、李浩培都是東吳法學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生。

不僅如此，吳經(jīng)熊、盛振為、楊兆龍、倪征、向哲浚、李浩培、鄂森、盧峻、潘漢典……這些在法治虛無逆流中失散和湮沒的名字，和東京審判、五五憲草、比較法學(xué)院開創(chuàng)、民國司法改革等事跡，再次凝聚在一起，繪出近代英美法啟蒙、法律教育、憲政探索和民族自立的光譜，為近代法學(xué)的殿堂補上了一塊缺失的穹頂，并將一抹珍貴的余暉，投射到當(dāng)下的法治現(xiàn)實中。

這抹余暉中，既有香港基本法起草、海牙國際法庭履職這樣的宏旨大節(jié)，更有如同潘漢典在《元照英美法詞典》“緣起”中所說，在個人坎坷際遇中“傲骨依然、不廢所學(xué)、報效邦國”，使英美法、比較法血脈不絕如縷地慘淡堅持。這樣的堅持，最終反哺當(dāng)下先天貧血的法學(xué)，將被政治切斷的法律傳承接續(xù)了起來。

近年來，隨著《元照英美法詞典》和《東吳先賢法學(xué)文叢》次第出版，以及楊兆龍、盛振為等人被重新發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著“東吳法統(tǒng)”在歷盡劫波之后的悄然回歸。

“鎮(zhèn)反”、“洗澡”與調(diào)整

1951年4月27日夜，已有36年歷史的東吳法學(xué)院命運急轉(zhuǎn)直下。

這一夜，已經(jīng)卸任的東吳大學(xué)代理校長、法學(xué)院院長盛振為在上海富民路31號的住所被捕。先后被捕的還有該院原教務(wù)長鄂森，訓(xùn)導(dǎo)長劉朗泉，教授艾國藩、林我朋、郭云觀，以及東吳畢業(yè)生高文彬等人。

這是上海一次統(tǒng)一的“鎮(zhèn)反”補課，對象大體是舊大學(xué)的校長和教授。

上海市軍管會及市政府于4月27日晚組織了由軍隊、警察、干部和工人、學(xué)生組成的4445個行動小組，約36000人，于午訛詐后在全上海進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的突擊搜捕行動，一舉拘押了8000多人。

之前連番的政治運作，已讓這座法律學(xué)府處于飄搖之中，誰也沒想到軍管會下此重手。

“我算是消息靈通的，但也沒有聽到任何風(fēng)聲?！?9歲的徐圣慶說。當(dāng)年他是東吳法學(xué)院的學(xué)生會主席。由于消息極度保密，還傳出了公安人員翻墻入校帶走諸人的傳聞。

事后，按照地下黨組織的安排，徐圣慶在全院學(xué)生會議上宣布了盛振為、鄂森等人被捕的消息。多年過去，當(dāng)時在場的學(xué)生仍然難忘當(dāng)時的震驚。在他們的印象中，有些過于嚴(yán)肅的院長是個純粹的學(xué)者，教務(wù)長則是古道熱腸情同手足的師友。

實際上，從1950年以后，抗戰(zhàn)以來一直擔(dān)任院長的盛振為就已經(jīng)離開院務(wù)和證據(jù)法教學(xué)崗位，只能教英語了。鄂森也被免去了教務(wù)長職務(wù)。政治氣候的變化，使歷史復(fù)雜、“進(jìn)步”色彩不強的他們不再適合主持校政。好在東吳出身的倪征接任教務(wù)長，又從南京大學(xué)請來師兄楊兆龍擔(dān)任院長，勉力維持。

訓(xùn)導(dǎo)長劉朗泉則成為眾矢之的。1950年9月，法學(xué)院向華東教育部報送了聘請劉朗泉等三人擔(dān)任政治課教師的申請，只有劉朗泉沒有得到批準(zhǔn)，代替他的是一位上級指派的老區(qū)干部。

在時局劇變的關(guān)頭，管理人選只是東吳法學(xué)院遇到的一個枝節(jié)問題。在“廢除舊法統(tǒng)”和“消除帝國主義文化侵略”的新政策下，這所教會大學(xué)出身、秉持英美法傳統(tǒng)的法學(xué)院面臨生死之厄。

1950年，華東教育部通知東吳法學(xué)院停招研究生，并要求課程改革，法學(xué)院舉步維艱。上海市檔案館保留的東吳法學(xué)院1951年3月就課程改革給華東教育部的總結(jié)報告中，有如下陳述：

“解放后首先廢除各種反動課程……各系課程根據(jù)堅決廢除偽六法的精神，剔除了很多不必要的課程，民刑商法及訴訟法等課程的學(xué)分也酌量減少——但各系課程仍無一定準(zhǔn)則，特別是法律系課程，特別感覺困難。”

倪征是這份報告的簽名者之一。他和楊兆龍一起，在適應(yīng)時代的同時，力圖保留東吳法學(xué)院的比較法命脈。報告末尾婉轉(zhuǎn)陳情稱，東吳法律系附設(shè)有國際法學(xué)組，培養(yǎng)具有法學(xué)基礎(chǔ)的外交和行政人員，因而重點設(shè)置若干國際組織、條約法學(xué)課程。這是試圖以英美法的“實用”功能，換得在新政權(quán)下的生存。但這一苦心在“一邊倒”的背景下只是幻想，課改方案上報后即無下文。

1951年底從東吳大學(xué)畢業(yè)的姜蘊華回憶，當(dāng)時她基本沒有學(xué)到什么英美法知識?！罢嬲x法律只有兩年，到第三年，舊法就不能學(xué)了，沒東西講，只能講點政治、革命史。一二年級學(xué)了英美法大綱，本來要到四年級集中學(xué)，沒學(xué)成。那兩年，學(xué)生在混！”姜蘊華說。

“混”的主要內(nèi)容，是參加各種運動。政治運動在1949年前已很發(fā)達(dá)，地下黨組織完備。當(dāng)時在和同班同學(xué)姜蘊華戀愛的徐希博回憶自己“跟著跑”，形式包括撒傳單、唱革命歌曲、迎接解放軍入城、聲討美帝、保衛(wèi)蘇聯(lián)等，還包括利用教會組織形式的團契。

法學(xué)院的匯報材料中說，任何運動都有學(xué)生參加，平均一次三四十人。1949年后每次運動人數(shù)增加1倍，約七八十人。當(dāng)時東吳法學(xué)院的學(xué)生總數(shù)是571人。

學(xué)生會和校方發(fā)生矛盾，徐希博作為學(xué)生會理事，前往卸任前的盛振為家里開過一次會。他記得盛振為勸說，一定要好好讀書。但這時的昆山路146號實際已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。

政治運動之外，出現(xiàn)了諸多亂象。1951年元月，法學(xué)院在報送華東教育部關(guān)于整頓學(xué)風(fēng)的報告里反映，劉朗泉去職、舊的訓(xùn)導(dǎo)制度取消后，一部分學(xué)生公然擾亂秩序，闖入課堂，甚至調(diào)戲女生，“本院學(xué)風(fēng)危機日深”。法學(xué)院雖然采取了開除數(shù)名違紀(jì)學(xué)生的嚴(yán)厲措施，卻無從恢復(fù)昔日校園的寧靜。

盛振為等人的被捕，以及隨后開展的思想改造運動，使教師群體更加怵惕自危。楊兆龍的女兒楊黎明1952年暑假到上?？几咧校S父親居住在校園內(nèi)的教職工宿舍。楊兆龍叮囑她，不要和鄰居多接觸。楊黎明發(fā)現(xiàn)，周圍的人都神色緊張，感覺剛出過什么大事。

現(xiàn)存的東吳法學(xué)院檔案里，保存著倪征和學(xué)生會干部一起帶隊下鄉(xiāng)參觀土改和抗美援朝，以及楊兆龍致函華東教育部關(guān)于開會傳達(dá)土改政策的材料。在土改中，原由士紳捐獻(xiàn)給東吳法學(xué)院用于建造圖書館的江灣一塊地皮被劃入土改區(qū)分掉。

“三反”“五反”的風(fēng)波，也些微吹進(jìn)了并不高的學(xué)校圍墻里。但更重要的是1952年初的思想改造運動。這是全國針對知識界的一次普遍政治運動，被形象地稱為“洗澡”。

當(dāng)時在南京大學(xué)就讀的陸錦碧回憶，南大作為中央大學(xué)后身，運動力度殊強，教授不僅講義受到展覽批判，還在學(xué)生面前痛哭流涕作檢查。

東吳法學(xué)院亦是重點區(qū)域。根據(jù)倪征回憶錄講述，教師被集中到校內(nèi)，分兩組人人檢查，詳述履歷和思想轉(zhuǎn)變過程?！斑^關(guān)”決定權(quán)在工作組派駐的黨員干部手中。此時，一直處于地下的黨組織才真正公開。

高程德當(dāng)時剛從東吳法學(xué)院畢業(yè)留校任助教，他一般性地檢討了自己過去有資產(chǎn)階級思想，貪圖享受。老教師們則是重點，他們需要沉痛檢討自己為反動政府服務(wù)，甚至加入國民黨的前科。徐圣慶回憶，在教師過關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)上，他和學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人莊詠文等人發(fā)生了分歧。對于社會職業(yè)關(guān)系復(fù)雜的老師，他認(rèn)為出自養(yǎng)家糊口之需，只要批判思想就成，莊等人則要求嚴(yán)格把關(guān)。

新任院長楊兆龍由于曾擔(dān)任國民政府代理檢察長，成為思想改造的重點，甚至被人舉報私藏一箱黃金，實際是歸國時攜帶的書箱。

楊黎明回憶，工作組人員王明遠(yuǎn)來家找楊兆龍，問他為什么要在檢查中提到蔣介石請吃飯、地下黨員王孝和因破壞楊樹浦發(fā)電廠被判死刑案件，說前者有炫耀之意，而后者出于蔣介石授意，與作為檢察長例行簽字的楊兆龍無關(guān)，不必談及。楊黎明理解，王明遠(yuǎn)的意思是保護(hù)楊兆龍。但此后楊兆龍終究因王孝和案件被人抓住把柄。

徐圣慶說，思想改造之后，教師和學(xué)生的關(guān)系完全顛倒和冷淡了：學(xué)生活躍老師沉默，“不敢講出格的話，怕被舉報”。平時相見，老師對學(xué)生陪著笑，敬而遠(yuǎn)之。在這所朝不保夕的校園里，大多數(shù)老師和學(xué)生的命運之間，劃上了深深的鴻溝。在1951年12月高程德所在班級的畢業(yè)照上，前排或蹲或立的同學(xué)們生氣洋溢，后排肅立的楊兆龍和倪征卻神情憂郁。

與思想改造同時，是全國范圍的“清理舊司法人員”運動，要求全面淘汰建國初留用的持有舊法觀點的司法人員?！芭f法”指國民政府時期的“六法全書”體系，英美法自然更在摒斥之列。

在思想改造、清理舊法人員和院系調(diào)整三項政治運動的交會點上，東吳法學(xué)院已無所存身。

1952年暑假，昆山路146號最終易主。

在中國大學(xué)的歷史上，這是一個過于酷熱的夏天。在院系調(diào)整的名義下，有教會或西方血統(tǒng)的大學(xué)被撤銷或遭受重創(chuàng)，消失者有燕京大學(xué)、輔仁大學(xué)，以及東吳法學(xué)院的母校東吳大學(xué)等。在上海，17所高校被關(guān)閉。

傳統(tǒng)的大學(xué)法律系全部被撤銷，代之以新成立的六處政法學(xué)院，以徹底的政法思維替代“舊法觀點”。東吳大學(xué)與圣約翰大學(xué)、滬江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等七座華東高校的法律系被撤銷，并入新成立的華東政法學(xué)院。東吳法學(xué)院增設(shè)的會計系則并入上海財經(jīng)學(xué)院。已經(jīng)念完三年級的學(xué)生提前一年畢業(yè)，低年級學(xué)生全部轉(zhuǎn)入華東政法學(xué)院，教師則等待分配。

院系調(diào)整之前，照例是集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，然后服從調(diào)配。對未來懷有好奇的學(xué)生們，當(dāng)時對母校的消亡并未感到多大遺憾，師生各奔前程，惜別留戀已成忌諱。1957年“反右”期間，倪征在受批判時，坦承自己對于東吳法學(xué)院停辦“確有情緒”，這是少見的惋惜表示。

1952年9月，東吳法學(xué)院圖書館奉命向華東教育部移交“反動圖書”，共2676冊，清單上包括了東吳校友、燕京大學(xué)校長陸志韋的《教育心理學(xué)概論》（陸在燕大思想改造運動中受到猛烈批判）、陳鶴琴的《兒童心理學(xué)研究》、陳啟元的《民主憲政論》、陳立夫的《唯生論》以及《新約圣經(jīng)》等。

這座被盛振為稱為“遠(yuǎn)東最佳之一”的圖書館，1935年已藏有2萬余冊法律書籍，歷經(jīng)抗戰(zhàn)而幸存。在向華東政法學(xué)院移交的過程中，圖書受損流散當(dāng)不止于“反動書籍”。學(xué)者高積順在《盛振為——培養(yǎng)法律精英的教育家》一文中描述，東吳法學(xué)院圖書館被掄錘破毀，圖書一掃而空，有些被當(dāng)作廢紙扔進(jìn)垃圾堆。

一代法律學(xué)府就此消失。倪征作為上海17座停辦高校聯(lián)合辦事處的東吳法學(xué)院代表，繼續(xù)在昆山路146號做了兩年善后工作，保管移交檔案文件等，直到1953年冬天法學(xué)院舊址轉(zhuǎn)讓給新建的上海財經(jīng)學(xué)院。

此前抗戰(zhàn)期間，東吳法學(xué)院幾經(jīng)搬遷。上?！肮聧u”時期，盛振為帶領(lǐng)內(nèi)遷師生在四川聯(lián)合滬江大學(xué)復(fù)學(xué)，副教務(wù)長費青和鄂森率留滬師生創(chuàng)辦中國比較法學(xué)院，為避日偽騷擾四易校址，直到勝利后合校，回歸昆山路。潘漢典在此期間入學(xué)，由他主編的1944法學(xué)院年刊登載有他和同學(xué)們攝影的幾處校址照片。昆山路146號舊校舍的照片上，潘漢典題詩：“有客歸來，問訊舊玄都，今非昔?！边@一傷時之語，竟成八年后之讖。

在檔案材料里，東吳法學(xué)院消逝的最后余波，是1965年上海市高教局請示銷毀東吳法學(xué)院、滬江大學(xué)、圣約翰大學(xué)部分檔案的文件。東吳法學(xué)院共需銷毀行政文件32卷，學(xué)生學(xué)籍資料61卷。保留下來的檔案則成為“美帝國主義對中國文化侵略”的證據(jù)。

三代人的薪火

1915年，東吳大學(xué)法科創(chuàng)辦于上海，是美國基督教會在華創(chuàng)辦的第一所法學(xué)院。1927年“北伐”之后，國民政府要求東吳大學(xué)脫離教會管轄，以中國人為主管理。東吳法學(xué)院聘請本校1920年畢業(yè)生吳經(jīng)熊為校長，1924年畢業(yè)生盛振為任教務(wù)長，開始了由東吳法學(xué)院同人“自治”的時代。

吳經(jīng)熊身兼上海特區(qū)法院院長，法學(xué)院借重其名聲，具體教務(wù)設(shè)計則由盛振為擔(dān)承。東吳畢業(yè)后留學(xué)美國著名比較法學(xué)學(xué)府西北大學(xué)的盛振為，將東吳大學(xué)法學(xué)院原有的英美法教育加以本土化革新，形成中國法、英美法、大陸法的“三軌制”比較課程。出于自由講授中外法律的信念，1933年1月，法學(xué)院甚至發(fā)布啟事開設(shè)“意大利法西斯社團法”課程，將其作為“一種最具創(chuàng)造性和表現(xiàn)力的政治概念”來研究。

出于“重質(zhì)不重量”的教育宗旨，東吳法學(xué)院在招收新生、學(xué)業(yè)考核和畢業(yè)門檻上都極為嚴(yán)格?？箲?zhàn)前，其學(xué)制是五年，即要求念完兩年大學(xué)預(yù)科再修三年本科，課堂筆記考核尤其嚴(yán)厲。倪征回憶，他1925年轉(zhuǎn)學(xué)東吳時，一年級學(xué)生共40多人，畢業(yè)時僅剩13人，原因就是備課壓力太大。原新四軍秘書長李一氓曾化名與倪征同班就讀，因為需做地下工作，最后退學(xué)。

這種高淘汰率，一直維持到臨近學(xué)校關(guān)閉。1950屆畢業(yè)生沈關(guān)盛回憶，考上東吳法學(xué)院很難，英美法課程全是說英語，使用原版教材，且模擬英美法庭實行判例教學(xué)。他的外文只是中等，考試只能勉強過關(guān)。班上50個學(xué)生，只有20個人畢業(yè)。

精英式的教育方式，使得東吳法學(xué)院的學(xué)歷得到國外著名大學(xué)的承認(rèn)，這又進(jìn)一步使東吳畢業(yè)生有了留學(xué)深造的便利機會，抗戰(zhàn)前即有15% 的學(xué)生出國，吳經(jīng)熊、倪征、楊兆龍等人都是受益者。吳經(jīng)熊1920年赴美國密歇根大學(xué)留學(xué)后，很快結(jié)識了美國聯(lián)邦法院大法官霍姆斯并得到哈佛法學(xué)院院長、法學(xué)泰斗龐德的肯定，以后楊兆龍又由吳經(jīng)熊推薦師從龐德。

他們學(xué)成歸國且在母校執(zhí)教，又使東吳法學(xué)院在延請名流之外實現(xiàn)了師資的自我造血，成為民國教育史上的一個獨特現(xiàn)象。吳經(jīng)熊、盛振為、楊兆龍、倪征、孫曉樓、鄂森、陳霆銳、林我朋等都是東吳法學(xué)院畢業(yè)生，留學(xué)獲博士學(xué)位后歸國在母校任教，形成代際師承關(guān)系，實現(xiàn)了東吳同人的薪火相傳。如吳經(jīng)熊1938年曾推薦學(xué)生楊兆龍出任東吳法學(xué)院院長，因故未能實現(xiàn)，由原教務(wù)長盛振為擔(dān)任；倪征又于12年后舉薦師兄楊兆龍接替老師盛振為任校長，完成了三代院長的交替。

東吳同人的關(guān)系，并非止于師生授業(yè)和學(xué)術(shù)傳遞?！肮聧u”以后的教務(wù)長鄂森，即是庇護(hù)學(xué)生無微不至的典型。對于徐圣慶，鄂森有困境援手之恩。徐圣慶的哥哥在杭州查出肺結(jié)核——這在當(dāng)時是一種痼疾，被迫到上海治病，無處投靠。鄂森得知，慷慨允其住進(jìn)家中，飲食優(yōu)厚，歷時半年痊愈。潘漢典1944年本科畢業(yè)后進(jìn)入銀行工作，亦由鄂森推薦。1950年鄂森被捕后，眷屬生活無著，曾由楊兆龍發(fā)動?xùn)|吳師生接濟。晚年盛振為的冤案平反，亦經(jīng)東吳教師傅季重、畢業(yè)生聶昌頤等奔走請托而成。

近人不易索解的是，作為遠(yuǎn)東最著名的法律學(xué)府，東吳法學(xué)院始終是一所夜校。盛振為堅持創(chuàng)校之初下午4點30分至7點30分的課時，使學(xué)生可以半工半讀，教師也大量兼職。大量學(xué)生因此可以在畢業(yè)前兼職律務(wù)，深度參與社會，畢業(yè)后順利入行，盛振為、楊兆龍、倪征等人都有如此經(jīng)歷。法學(xué)院最早的18屆畢業(yè)生中，超過四成是專業(yè)律師。另外一面，兼職的教師也因此更具社會影響力，如鄂森、陳霆銳是著名律師，吳經(jīng)熊是法官和立法委員會委員，向哲浚是檢察官。這使得東吳法學(xué)院對近代社會進(jìn)程的介入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一所普通學(xué)院的能量。其中，“五卅運動”以及收回治外法權(quán)、民國憲法的起草、東京審判，是其中的幾大關(guān)節(jié)。

“五卅運動”時期，已赴西北大學(xué)留學(xué)的盛振為在芝加哥控訴帝國主義侵略，就讀東吳大學(xué)的楊兆龍以國民黨員之身出任五卅慘案法律委員會委員，校友江一平為被捕學(xué)生辯護(hù)，教師陳霆銳在報紙上發(fā)表社論呼吁收回治外法權(quán)。1925年4月，陳霆銳與董康以上海律師公會代表身份赴南京向督軍孫傳芳請愿。次年8月，當(dāng)局?jǐn)M定收回上海會審公廨暫行條例，最終成功收回會審公廨。

吳經(jīng)熊1931年開始擔(dān)任立法委員會委員，盛振為與之同事，兩人一同參與起草構(gòu)成民國“六法全書”主體的民、刑、商法典。吳經(jīng)熊還擔(dān)任憲法起草委員會副委員長，1934年以個人名義發(fā)表了《吳經(jīng)熊氏憲法草案初稿》，投石問路以供爭論，成為1936年《五五憲草》的藍(lán)本。

1945年7月，倪征啟程赴美考察司法，在印度卡拉奇機場的招待所巧遇法學(xué)啟蒙老師吳經(jīng)熊攜帶《聯(lián)合國憲章》從新近成立的聯(lián)合國返程。吳是中國代表團法律顧問，代表團成員中還有東吳法學(xué)院的元老王寵惠。回國后《聯(lián)合國憲章》為吳經(jīng)熊交由楊兆龍翻譯發(fā)表。

1946年，倪征在美考察期間邀請龐德來華擔(dān)任司法行政部顧問，楊兆龍協(xié)助龐德創(chuàng)立“中國法學(xué)中心”，編寫《中國法通典》，以充實略顯空疏的“六法全書”。楊兆龍還將當(dāng)時剛由國民制憲大會出臺的《中華民國憲法》給龐德過目，龐德寫作2萬余字的長文評述，由楊兆龍譯成中文發(fā)表?？上椪嵤┑难乓?，終究輸于內(nèi)戰(zhàn)的鼙鼓。

另外，參與東京戰(zhàn)犯審判，是臺前幕后的東吳同人最重要的事跡。

最早被委任出席東京審判的向哲浚，是東吳大學(xué)兼職教授。他舉薦師弟梅汝璈出任法官，自任負(fù)責(zé)舉證的檢察官，并以東吳法學(xué)院畢業(yè)生裘劭恒、方福樞為檢察官和法官首任秘書。此后因法庭按英美法程序?qū)徖恚e證任務(wù)繁重，向哲浚經(jīng)與倪征商議，決定增加?xùn)|吳法學(xué)院教授鄂森、桂裕等人為檢察官顧問，以倪征為首席顧問。

倪征回憶，初期取證極其困難。1946年底他和鄂森一起冒雪乘飛機回北京，在監(jiān)獄里提審漢奸，尋訪被日本人毒死的吳佩孚遺孀，艱難搜集土肥原賢二和板垣征四郎的戰(zhàn)爭罪證。最終法庭將對上述兩犯的控訴權(quán)從菲律賓移交給中國，向哲浚、倪征在法庭上嚴(yán)正控辯，駁倒了土肥原和板垣的辯護(hù)，使二人最終伏法。

因為搜集罪證任務(wù)繁重程度超出想象，向哲浚又在東吳畢業(yè)生中挑選人手，再次派往東京聘為檢察官、法官秘書。高文彬、楊壽林、劉繼盛、鄭魯達(dá)等人經(jīng)面試獲得聘任。這樣，東吳師生在東京審判中形成了梯隊陣容，占了中國法律工作人員總?cè)藬?shù)的七成以上。高文彬從一張日本舊報紙上，找到了南京大屠殺中兩名軍官舉行“殺人比賽”的關(guān)鍵證據(jù)。裘劭恒則說服了末代皇帝溥儀出庭作證，揭露日本人策劃成立“滿洲國”的罪行。

大批東吳師生前赴東京法庭，離不開忙于東吳復(fù)校的盛振為支持。此時楊兆龍在司法部擔(dān)任戰(zhàn)犯罪證調(diào)查室主任，搜集日寇侵華罪證，移交給東京法庭。與東京審判同時，楊兆龍草擬《戰(zhàn)爭罪犯審判條例》，于1946年10月頒布實施，以后大批日本戰(zhàn)犯即根據(jù)此條例在中國國內(nèi)被審判。

戰(zhàn)犯審判歷時近三年，1948年12月23日凌晨，向哲浚見證了土肥原等七名甲級戰(zhàn)犯在東京郊外巢鴨監(jiān)獄刑場被處決，焚骨揚灰。倪征晚年在回憶錄中提及此中艱辛，依舊“淚水盈眶，不能平靜下來”。

此時，內(nèi)戰(zhàn)炮聲已逼近上海，東吳法學(xué)院即將結(jié)束它在民國法治史上的使命。