李珍

摘 要：如今我國正面臨著一項重大而緊迫的歷史任務(wù)，即：如何培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型女農(nóng)民。我國農(nóng)村的新型女農(nóng)民培養(yǎng)任務(wù)十分繁重，培養(yǎng)經(jīng)費不充足，難以滿足實際需要，培養(yǎng)效果不明顯，針對當(dāng)前存在的問題，提出對策建議如下：加強基礎(chǔ)教育，提高女農(nóng)民文化水平；開展針對性培訓(xùn)，實現(xiàn)女農(nóng)民素質(zhì)新突破；開展多種培養(yǎng)方式，靈活掌握培養(yǎng)時間。

關(guān)鍵詞：培養(yǎng)；新型女農(nóng)民；問題；對策

中圖分類號：D663 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）32-0083-02

黨的十六屆五中全會明確提出要培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民。然而，“目前我國女性勞動力占農(nóng)村勞動力的60%以上，她們是推進農(nóng)業(yè)發(fā)展，維護農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要力量”[1]。因此，培養(yǎng)適合需要的新型女農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)至關(guān)重要，新農(nóng)村建設(shè)的成敗離不開女農(nóng)民的積極參加、離不開女農(nóng)民的創(chuàng)新精神，尤其離不開新型女農(nóng)民的參與，那么，什么是新型女農(nóng)民呢？

一、新型女農(nóng)民的內(nèi)涵

新型女農(nóng)民的內(nèi)涵是由新型農(nóng)民的內(nèi)涵延伸而來，國家提出培養(yǎng)新型農(nóng)民是為了更好地建設(shè)我們共同的社會主義新農(nóng)村，而新型女農(nóng)民是新型農(nóng)民的重要組成部分，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)中不可缺少的重要力量，對新型農(nóng)民的要求亦是對新型女農(nóng)民的要求，即新型女農(nóng)民是指“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型女性農(nóng)業(yè)從事者。

有一定的文化。社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要有文化的新型女農(nóng)民，有文化就是指具有一定的聽、說、讀、寫的能力，具備一定的文化基礎(chǔ)，能夠指導(dǎo)孩子一些簡單的學(xué)習(xí)問題，爭取從小抓起培養(yǎng)新型女農(nóng)民，爭取把女農(nóng)民培養(yǎng)成具有現(xiàn)代觀念和創(chuàng)新意識的新型女農(nóng)民才能跟上時代的步伐，為國家和社會貢獻自己的力量。

懂些實用技術(shù)。社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要懂技術(shù)的新型女農(nóng)民，要求新型女農(nóng)民掌握一定的科學(xué)技術(shù)方面的知識，熟練掌握至少一項或者多項生產(chǎn)技能技巧。比如，掌握一些果樹栽種和裁剪的實用技術(shù)，掌握化肥、殺蟲劑等的合理使用，并學(xué)會運用新技術(shù)武裝新型女農(nóng)民，搞好實用技術(shù)以及農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)等等，讓廣大女農(nóng)民成為科技興農(nóng)的主力軍，著力推進“巾幗科技星火工程”對農(nóng)村婦女骨干進行大規(guī)模、正規(guī)化的科技培訓(xùn)，引領(lǐng)她們走向科技致富之路。

會基本的經(jīng)營。社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要新型女農(nóng)民具有一定的市場意識，具備適應(yīng)市場經(jīng)濟需要的經(jīng)營管理能力，當(dāng)前我國女農(nóng)民并不十分了解農(nóng)業(yè)經(jīng)營、管理方面的知識，更沒有參加過這方面的培訓(xùn)，市場意識淡薄，缺乏參與市場競爭的能力，而且難以適應(yīng)農(nóng)業(yè)市場化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對女農(nóng)民素質(zhì)的新要求，因此，幫助廣大女農(nóng)民學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所需的市場經(jīng)營、管理方面的新知識成為新型女農(nóng)民培養(yǎng)的一項重要內(nèi)容。

二、培養(yǎng)新型女農(nóng)民存在的問題

近年來，盡管我國女農(nóng)民培養(yǎng)工作取得了一定成效，各級政府也逐步認識到新型女農(nóng)民培養(yǎng)的重要性。但是，新型女農(nóng)民培養(yǎng)工作仍舊存在著不少問題，一些地方的培養(yǎng)工作僅僅停留在表面上，從未真正了解過女農(nóng)民的自身需求，并沒有真正做到為女農(nóng)民的需求而培養(yǎng)。其存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面。

1.女農(nóng)民文化素質(zhì)偏低，培養(yǎng)任務(wù)十分繁重

當(dāng)前我國之所以重視新型女農(nóng)民培養(yǎng)工作是因為我國女農(nóng)民整體文化素質(zhì)偏低，懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的女農(nóng)民更是少數(shù)，“據(jù)資料統(tǒng)計，2006年，我國農(nóng)民勞動力文化程度構(gòu)成中文盲仍占6.8%，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中，文盲仍占9.5%，小學(xué)占41.1%，初中占45.1%，高中占4.1%，大專及以上僅占0.2%”[2]。由此可知我國農(nóng)民的整體文化素質(zhì)都不高，受教育文化程度偏低，高學(xué)歷的農(nóng)民更是少有，“農(nóng)村婦女文化程度為初中以上的比例是42.3%，比男性低20.8個百分點；58.3%的女性只有小學(xué)以下文化程度，比男性高21.9個百分點”[3]?？梢娕赞r(nóng)業(yè)勞動者比男性農(nóng)業(yè)勞動者文化素質(zhì)水平要低，大部分女農(nóng)民都只有小學(xué)文化水平，培養(yǎng)任務(wù)十分繁重，需要做好長期培養(yǎng)工作，根據(jù)她們的需要，分層次、分重點進行培養(yǎng)，來應(yīng)對繁重的培養(yǎng)工作。

2.培訓(xùn)需求調(diào)研不足，培養(yǎng)內(nèi)容缺乏相應(yīng)的針對性

由于農(nóng)民自身的特點對新農(nóng)村建設(shè)的需求當(dāng)然也不盡相同，因而我們應(yīng)該根據(jù)不同特點的農(nóng)民有針對性的培養(yǎng)，單從性別來考慮，由于女農(nóng)民自身的特點在培育內(nèi)容的需求方面同男性相比確實存在一定的差異。而且，目前針對女性農(nóng)民的培育不多，培育工作是所有農(nóng)民一起進行，并沒有將性別劃分開來，培養(yǎng)缺乏相應(yīng)的針對性。沒有充分發(fā)揮女農(nóng)民的積極性，比如花卉種植、刺繡、服裝裁剪這些適合女農(nóng)民的工作應(yīng)該讓女農(nóng)民發(fā)揮自身優(yōu)勢并且要有專人培訓(xùn)，讓女農(nóng)民更多地掌握這些方面的知識與技能，充分發(fā)揮女農(nóng)民的長項，同時女農(nóng)民之間在年齡、文化、受教育方面也存在差異，我們應(yīng)該針對不同的適齡人群安排不同的培養(yǎng)內(nèi)容，比如年輕的文化程度較高的女農(nóng)民接受新鮮事物能力較強，能夠運用電腦就應(yīng)該在運用信息技術(shù)方面多加強培訓(xùn)，而針對年齡較大的文化程度較低的女農(nóng)民由于適應(yīng)能力較差應(yīng)該安排一些流水任務(wù)不需要過多的腦力，只有這樣才能培養(yǎng)出適合新農(nóng)村建設(shè)中需要的新型農(nóng)民。

3.參加培訓(xùn)時間不充裕，培養(yǎng)方法不夠靈活

由于我國女農(nóng)民在家庭中承擔(dān)的多重責(zé)任，既要撫養(yǎng)孩子、贍養(yǎng)老人又要干農(nóng)活、忙家務(wù)活，所以她們不可能像學(xué)校里面的學(xué)生一樣到一個專門的地方，每天的任務(wù)除了吃飯睡覺就是學(xué)習(xí)，這對她們來說太不現(xiàn)實，正是因為她們的特殊性，任務(wù)繁多的女農(nóng)民根本無法適應(yīng)，所以這就要求我們在培養(yǎng)方法上一定要靈活多變，充分利用女農(nóng)民的閑暇時間，只有這樣才能讓更多的女農(nóng)民掌握更多的知識與技能尤其實用技能，然而在我國由于師資力量有限，大都不定期地集中一段時間培訓(xùn)，很多女農(nóng)民在培訓(xùn)過程中無奈地選擇了退出，不能堅持到最后。在訪談中了解到大部分女農(nóng)民沒時間參加培訓(xùn)，由此看來缺乏時間成了女農(nóng)民在培養(yǎng)過程中不能最終堅持下來的主要因素。

三、培養(yǎng)適合新農(nóng)村建設(shè)需要的新型女農(nóng)民的對策建議

社會主義新農(nóng)村建設(shè)是我國一項艱巨而光榮的歷史任務(wù)，要實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的目標絕對離不開培養(yǎng)大量的新型農(nóng)民，尤其離不開作為新農(nóng)村建設(shè)的“新”主力軍——新型女農(nóng)民，因此，新型女農(nóng)民的培養(yǎng)工作不容忽視，需要我們共同努力完成，培養(yǎng)新型女農(nóng)民也應(yīng)是新農(nóng)村建設(shè)的應(yīng)有之義。根據(jù)培養(yǎng)新型女農(nóng)民工作中存在的問題，結(jié)合女農(nóng)民的實際需求，提出相關(guān)的一些政策建議。

1.加強基礎(chǔ)教育，提高女農(nóng)民文化水平

國家制定的“十一五”規(guī)劃明確提出，2007年全國農(nóng)村實行免費義務(wù)教育，同時，根據(jù)國家倡導(dǎo)的素質(zhì)教育是針對全體學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展的基本要求，針對這兩大歷史契機，培養(yǎng)新型女農(nóng)民應(yīng)緊緊抓住這一歷史性機遇，從小抓好女孩的基礎(chǔ)教育，讓她們學(xué)習(xí)一些對自身有用的知識，掌握基本的讀、寫能力，培養(yǎng)她們的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵她們積極學(xué)習(xí)，以后能為自己的家鄉(xiāng)貢獻自己的一分力量，為村里出力，為國家爭光，努力改變自己的命運，不要做舊的農(nóng)二代，要做有文化的新農(nóng)二代。

2.開展針對性培訓(xùn)，實現(xiàn)女農(nóng)民素質(zhì)新突破

實用的培養(yǎng)內(nèi)容是培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，培養(yǎng)內(nèi)容如果不符合女性農(nóng)民的實際需求，那么所謂的新型女農(nóng)民培養(yǎng)也只是一個空軀殼而已，沒有實際操作的可行性，不符合我們培養(yǎng)的最初目的，我們之所以對新型女農(nóng)民進行培養(yǎng)就是通過培訓(xùn)的方式讓她們學(xué)到一些實實在在本領(lǐng)，獲得一些看得見的實惠，只有培養(yǎng)的內(nèi)容適合女農(nóng)民的實際需求，其培養(yǎng)才會有效果，如果培養(yǎng)內(nèi)容不是女性農(nóng)民迫切想學(xué)到的，不會激發(fā)她們參與新型女農(nóng)民培訓(xùn)的熱情，就不會取得階段性的成果，同時，我們還應(yīng)明白對不同群體的女農(nóng)民進行了解，對不同時間不同季節(jié)的需求也應(yīng)進行了解，對培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)需求進行調(diào)查與了解，提高培養(yǎng)的針對性和效率性，培養(yǎng)內(nèi)容和方式應(yīng)該因人、因地、因時、因條件、因性別的不同而有所不同，要做到培養(yǎng)者與被培養(yǎng)者之間形成良性互動，并且培養(yǎng)語言要通俗化、大眾化以及農(nóng)民喜聞樂見的方式進行培養(yǎng)，以提高培養(yǎng)的效率，不僅要做到在培養(yǎng)前及時了解女農(nóng)民的需求，在培養(yǎng)過程中要多注意女農(nóng)民的注意力，而且在培養(yǎng)結(jié)束后也要及時對參加培訓(xùn)的女農(nóng)民進行回訪，及時了解她們對這次培訓(xùn)的看法和態(tài)度，并了解她們還有沒有其他的需求以及建議等等，改變女農(nóng)民對培養(yǎng)內(nèi)容不合實際、走形式的印象及政府盲目培養(yǎng)的現(xiàn)狀，有效回應(yīng)女農(nóng)民的實際需求，實現(xiàn)女農(nóng)民素質(zhì)新突破。

3.開展多種培養(yǎng)方式，靈活掌握培養(yǎng)時間

在培養(yǎng)時間安排上，需要根據(jù)不同的培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)對象的具體情況而做出具體安排，比如要進行果樹栽培技術(shù)培訓(xùn)，則需要在春冬兩季比較清閑時進行集中培訓(xùn)，而在果樹?；ū９麑嵉纳a(chǎn)關(guān)鍵期時，應(yīng)帶女農(nóng)民到果園中進行實地演練，現(xiàn)場教會女農(nóng)民一些實用技能，例如，如何保住花果、采用什么技術(shù)讓女農(nóng)民能用最少的花費獲得最大的收益等等，對于培訓(xùn)時間上只有靈活多變才能吸引更多的女農(nóng)民來參加培訓(xùn)。當(dāng)然，對于培養(yǎng)地點上的選擇也會影響女農(nóng)民參與的熱情度，我們要恰當(dāng)?shù)剡x擇培養(yǎng)地點才能更好地靈活掌握培訓(xùn)時間，通常情況下，大部分的培養(yǎng)地點都會選擇縣政府或?qū)W校集中時間授課，而女農(nóng)民如果想?yún)⒓优嘤?xùn)要從家里坐車到縣政府，需要自己承擔(dān)來回路費以及吃飯等費用，并且一待就是一天，都感覺既浪費時間又浪費金錢，萬一什么也學(xué)不到就白白浪費了時間和金錢，不值得瞎折騰，所以女農(nóng)民最希望在自己村里進行一些對生產(chǎn)有用的相關(guān)技術(shù)，既不用擔(dān)心路費也不用擔(dān)心沒有時間照顧公婆，這樣女農(nóng)民在時間上可以更好地靈活掌握，就能吸引更多的女農(nóng)民來參加培訓(xùn)，同時我們要加大擴寬女農(nóng)民培養(yǎng)的途徑以及有利于女農(nóng)民培養(yǎng)的方法，最好采用女農(nóng)民最容易理解的現(xiàn)場講解法，一邊教授一邊演示，那樣女農(nóng)民就更容易理解，更能提高女農(nóng)民參與培養(yǎng)的積極性。

參考文獻：

[1]顧秀蓮.農(nóng)村婦女是建設(shè)新農(nóng)村的重要力量[N].人民日報，2006-02.

[2]第二次全國農(nóng)業(yè)普查主要數(shù)據(jù)公報[Z].2008-02-21.

[3]第二期中國婦女社會地位抽樣調(diào)查組.第二期中國婦女社會地位抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)報告[J].婦女研究論叢，2001，（5）.