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        新媒介平面視覺(jué)語(yǔ)言的受眾心理認(rèn)知探究

        2013-11-16 05:05:04耿凌艷
        藝苑 2013年5期
        關(guān)鍵詞:感官設(shè)計(jì)師受眾

        文‖耿凌艷

        信息社會(huì)里,新媒介視覺(jué)環(huán)境的營(yíng)造依據(jù)受眾的認(rèn)知心理,同時(shí)視覺(jué)環(huán)境又是視覺(jué)認(rèn)知的基礎(chǔ)。新媒介平面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是為人們營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的視覺(jué)環(huán)境,因此在設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師按照人們的視覺(jué)認(rèn)知心理特點(diǎn)和要求,進(jìn)行元素的動(dòng)靜、均衡、對(duì)比,并處理諧調(diào)虛實(shí)等方面,科學(xué)而藝術(shù)地運(yùn)用各視覺(jué)元素。這個(gè)過(guò)程的順利與否,在于設(shè)計(jì)師能否準(zhǔn)確研究在新媒介平面設(shè)計(jì)視覺(jué)語(yǔ)言的范圍中的受眾的認(rèn)知心理過(guò)程。

        信息傳達(dá)的效果取決于媒體、受眾心理、傳達(dá)方式等多種因素。首先傳播媒介在信息傳遞過(guò)程中占主導(dǎo)地位,媒體不同產(chǎn)生的效果大相徑庭,如在紙質(zhì)媒體上與街頭霓虹燈媒體之間就存在著明顯的差別,受眾人群的寡眾一目了然;二是受眾自身的心理因素,接受教育的背景不同影響他們對(duì)事物的不同認(rèn)知,進(jìn)而產(chǎn)生不同的思想觀念體系與情感表達(dá)方式;三是信息載體在傳遞時(shí)所使用的表現(xiàn)手法,獨(dú)特與眾不同、千變?nèi)f化、超凡脫俗自然會(huì)備受關(guān)注,抓住受眾心理,積極與其感官建立互動(dòng)體驗(yàn)的情感交流能獲得更加生動(dòng)的傳達(dá)效果。

        一、受眾對(duì)平面作品的心理認(rèn)知

        不同外部環(huán)境對(duì)個(gè)體產(chǎn)生的刺激以及個(gè)體自身、感知特點(diǎn)、觀察、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力不同,都可能導(dǎo)致人們對(duì)同一事物形成不同的看法。正如譚旭紅在《平面設(shè)計(jì)之非平面拓展研究》中對(duì)人的感知上的表現(xiàn)論述:“第一,有選擇的注意,即一個(gè)人每時(shí)每刻都面對(duì)著許多刺激物,但往往只是有選擇地注意其中的某些刺激物或刺激物的某些方面。第二,有選擇的曲解,意思是說(shuō)人們雖然注意到了某種刺激,但往往是按照先入為主的見(jiàn)解曲解它,因而不能完全如實(shí)地認(rèn)識(shí)該事物的客觀情況。第三,有選擇的記憶,指的是隔了一段時(shí)間后,人們往往把獲得的大部分信息都忘掉了,只記得那些與自己的需要有關(guān)、與自己的看法和信念相同、當(dāng)時(shí)曾給自己留下深刻印象或人們常常說(shuō)起的信息?!彼裕藗兠鎸?duì)信息時(shí),假若不能特別形成有意識(shí)的記憶,感官記憶儲(chǔ)存的信息大部分便會(huì)失去。對(duì)于平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),應(yīng)該能夠運(yùn)用多種手段強(qiáng)調(diào)那些能引起人們很強(qiáng)感覺(jué)刺激的信息手段,加強(qiáng)設(shè)計(jì)的成功性。

        無(wú)論設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域中的學(xué)者或設(shè)計(jì)師都能感覺(jué)到設(shè)計(jì)的最終對(duì)象是人,設(shè)計(jì)師在消費(fèi)者和用戶之間都起著代言人的作用,他們?cè)诨趯?duì)人的理解基礎(chǔ)上,應(yīng)該做關(guān)心人的設(shè)計(jì)。同樣,受眾對(duì)于平面設(shè)計(jì)的接受與否,取決于其主體意識(shí),它們受到各自情緒、情感等感性因素影響,并與其與生俱來(lái)的個(gè)性、能力密切相關(guān),而且其本人的知識(shí)及以往的體驗(yàn)也很重要。這是對(duì)人的心理進(jìn)行研究的科學(xué),包括心理現(xiàn)象以及造成這些現(xiàn)象的原因。從消費(fèi)者心理的角度出發(fā),利用心理學(xué)原理來(lái)掌握不同消費(fèi)群體的多樣性需要,研究人的心理和行為直接相關(guān)的環(huán)境,便是形成近似于德國(guó)拓?fù)湫睦韺W(xué)家勒溫所提出的“心理環(huán)境”,這一點(diǎn)對(duì)于設(shè)計(jì)師了解受眾的心理,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)和靈感的迸發(fā),對(duì)設(shè)計(jì)作品做相應(yīng)的設(shè)計(jì)修改,形成更有效的信息傳達(dá)效果。

        信息社會(huì)中,信息的傳播雙方都是能動(dòng)主體,具有互動(dòng)特征,他們均能向外界輸出信息,也能從外界接受信息,他們的角色在傳播者和受傳者之間轉(zhuǎn)換。信息作為中介,把傳播者與受傳者串聯(lián)起來(lái)而形成準(zhǔn)確的交流。

        早起的傳播模式——“誰(shuí),說(shuō)了什么,通過(guò)什么渠道,對(duì)誰(shuí),取得了什么效果”的典型特征就是把傳播主要看作是一種勸服的過(guò)程,這是一種單向的傳播模式,傳播的控制者發(fā)布信息,對(duì)接受者產(chǎn)生影響。整個(gè)過(guò)程可能導(dǎo)致無(wú)視接受者所具有的潛在傾向和態(tài)度,以及接受者作為主體的客觀存在,只把接受者看作傳達(dá)的客體,只期待他們的意見(jiàn)和態(tài)度通過(guò)刺激而產(chǎn)生變化。

        回顧大眾傳播的目的,在于傳播消息、觀念、意見(jiàn),從而促進(jìn)民意,宣傳公益,導(dǎo)引大眾欲望,滿足大眾需要。根據(jù)傳播的機(jī)制要求大眾的回饋反應(yīng),要求接受者參與互動(dòng),平面設(shè)計(jì)才是“有感情的,是充滿了幻想和活力的”。平面設(shè)計(jì)自身的功能要求和價(jià)值體現(xiàn)都使其不可能成為孤芳自賞的藝術(shù),它要鎖定目標(biāo)受眾,為實(shí)現(xiàn)推銷、宣傳、傳播信息的目的,在大眾特有感覺(jué)與期望狀態(tài)下,進(jìn)入他們的視線,觸發(fā)他們的注意,繼而形成一種觀念影響,驅(qū)使受眾行動(dòng)起來(lái)。

        平面設(shè)計(jì)作為信息傳達(dá)的媒介,在向人們傳遞信息、創(chuàng)意或生活態(tài)度,如果表現(xiàn)出一種一成不變,極易引起受眾不自覺(jué)的排斥與抵觸情緒,這種隨著人們心理活動(dòng)而引起的情感變化,對(duì)于視覺(jué)認(rèn)知和視覺(jué)信息的理解來(lái)說(shuō)意義重大。

        事實(shí)上,“需要是發(fā)明之母”,需要也是設(shè)計(jì)之母。在信息爆炸的年代,人們對(duì)于過(guò)量的、單一的視覺(jué)資訊常常會(huì)感到視覺(jué)審美疲勞,以至在心理上產(chǎn)生熟視無(wú)睹的狀況。平面設(shè)計(jì)的信息傳遞依賴于圖、文、色三方面,如果在這其中融入能喚起受眾內(nèi)心觸動(dòng)的親和人性的力量,由表及里地進(jìn)行溝通,才是取勝的渠道。

        因此,視覺(jué)語(yǔ)言的精神功能可以通過(guò)優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)給人以情感上的震撼,心靈上的共鳴。這是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中追求以形式為誘導(dǎo)因素進(jìn)行形象思維的“情感設(shè)計(jì)”,他們會(huì)依據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容將主觀靈感、直覺(jué)、情感與客觀技巧、素材相結(jié)合,對(duì)主題進(jìn)行富有想象力的創(chuàng)作,形成鮮明生動(dòng)、與眾不同的視覺(jué)語(yǔ)言。

        二、受眾的審美需求之變遷

        審美體驗(yàn)是人們?cè)诟兄?、?chuàng)造美時(shí)所產(chǎn)生的情感。當(dāng)然,“過(guò)度的刺激也會(huì)帶來(lái)感官的反應(yīng)遲鈍與退化,產(chǎn)生審美疲勞。對(duì)一個(gè)審美物象的長(zhǎng)久審看,常常會(huì)引起相反的生理和心理效果。因此,時(shí)間在感官的審美上起著作用,改變著審美的性質(zhì)”。設(shè)計(jì)為生活服務(wù),在大眾消費(fèi)的時(shí)代,不僅社會(huì)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變,并且文化也在整體上產(chǎn)生了巨大轉(zhuǎn)變,人的審美趣味點(diǎn)隨之轉(zhuǎn)變。

        消費(fèi)社會(huì)中,用戶會(huì)對(duì)于商品的要求日漸挑剔:一方面如鮑德里亞等社會(huì)學(xué)家指出的,消費(fèi)絕對(duì)不能簡(jiǎn)單地理解為對(duì)使用價(jià)值、實(shí)物用途的消費(fèi),而更應(yīng)被視為對(duì)記號(hào)的消費(fèi),物扮演了一種“溝通者”的角色;另一方面,就一般消費(fèi)者而言,人們的關(guān)注點(diǎn)不僅只是商品的實(shí)用價(jià)值,而更多關(guān)注商品的文化意味、審美價(jià)值、符號(hào)屬性,商品(服務(wù))更多地提供給人們的是情感、體驗(yàn)和夢(mèng)想。

        信息社會(huì),這個(gè)用各種數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)貫穿的世界給人們帶來(lái)種種便利,但如果面對(duì)平面?zhèn)鞑バЧ騻鬟f方式一成不變、大眾傳媒的累積作用導(dǎo)致受眾視知覺(jué)不堪重荷而減弱,感覺(jué)超載時(shí),感知過(guò)程就會(huì)受到阻塞,從而習(xí)慣了在一種漠然的狀態(tài)下對(duì)周遭的信息和形象視而不見(jiàn)的時(shí)候,就會(huì)使人們面臨阿爾溫·托夫勒在《第三次浪潮》一書的作者中提出的“舊心理環(huán)境”——“心理環(huán)境的崩潰”,即崩潰源于人造物(電子技術(shù)和設(shè)備)帶來(lái)的心理失調(diào),要解決這些問(wèn)題還需要從緩解和解決人造環(huán)境與人的需要之間的矛盾入手。

        消費(fèi)社會(huì)的來(lái)臨打破了現(xiàn)代主義的統(tǒng)治地位,生產(chǎn)不能僅滿足人們單純功能的需求,平面設(shè)計(jì)也已經(jīng)不僅處在追求功能,滿足需求的階段,而是在傳統(tǒng)審美基礎(chǔ)上更進(jìn)一步滿足大眾消費(fèi)時(shí)代的審美需要。人們對(duì)設(shè)計(jì)作品呈現(xiàn)了一種多元化的趨向,設(shè)計(jì)上反映為“后現(xiàn)代主義”和多元化趨向,或者說(shuō)是“現(xiàn)代主義加了一些東西”:設(shè)計(jì)既要好,又要有趣,還要迷人,設(shè)計(jì)要具有“詩(shī)意”。馬克·第亞尼說(shuō),我們正在從一個(gè)產(chǎn)品講究形式(審美)和功能(實(shí)用)的文化(設(shè)計(jì))轉(zhuǎn)向一個(gè)非物質(zhì)的、多元再現(xiàn)的文化。所謂形式加功能的文化即現(xiàn)代主義文化,形式加功能的設(shè)計(jì)即現(xiàn)代主義設(shè)計(jì),而非物質(zhì)的、多元再現(xiàn)的文化就是后現(xiàn)代文化?!斑@種文化被恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)成是嚴(yán)密的邏輯原則的衰敗,其特征是相反的和矛盾的現(xiàn)象總是同時(shí)呈現(xiàn),如在完成某些人工任務(wù)時(shí),反而使用自動(dòng)化的機(jī)器和設(shè)備,程序化的設(shè)計(jì)卻在追求情調(diào)價(jià)值?!睆?fù)雜性、多元化的設(shè)計(jì)背景一方面為設(shè)計(jì)提供了更大的可能性和創(chuàng)意空間,另一方面也對(duì)設(shè)計(jì)師提出了更高的要求,設(shè)計(jì)師不僅僅是提供必要的功能和服務(wù),也不是簡(jiǎn)單地去美化和裝飾產(chǎn)品,而是要使人造物更貼近人的情感、生活和多彩性的需要。

        信息社會(huì)的平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作中,更加注重客觀的目標(biāo)受眾的心理感受,他們的審美趣味、關(guān)注焦點(diǎn),因此,信息的傳遞不再是設(shè)計(jì)師個(gè)人主觀、單方面的自我表現(xiàn)或“自說(shuō)自話”,而是應(yīng)在對(duì)受眾做充分了解之后去積極努力地在二維空間探討追求超平面的、立體的、無(wú)限延展的形式創(chuàng)造,以信息的可視性作為設(shè)計(jì)作品傳達(dá)手段的前提,結(jié)合更多的技術(shù)與藝術(shù)編制成的信息符號(hào)、圖形語(yǔ)言,多方位、多感官地將所要傳達(dá)的信息轉(zhuǎn)換成易于理解、耐人尋味的創(chuàng)意形式,使受眾在與平面設(shè)計(jì)作品的相互交流間,感受到平面設(shè)計(jì)作品“它本身是一個(gè)活著的生命,是有呼吸的”。

        三、感官與審美的強(qiáng)調(diào)

        感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。

        通過(guò)感官能夠形成人身體外的事物變化以及人自身肉體內(nèi)部變化的感受,這些感受導(dǎo)致人的感覺(jué)產(chǎn)生,感覺(jué)是知覺(jué)的第一個(gè)階段,是人對(duì)外界刺激的即時(shí)、直接的反映。平面設(shè)計(jì)的作用對(duì)象就是人,何種平面形式,影響著受眾的感覺(jué)結(jié)果和內(nèi)心觀念。我們期盼“有感情的,是充滿了幻想和活力的”平面設(shè)計(jì),期盼信息社會(huì)中,平面設(shè)計(jì)師能夠利用“高峰體驗(yàn)”所能帶給人們的極大愉悅感來(lái)進(jìn)行具有情感設(shè)計(jì)的作品,使設(shè)計(jì)成為調(diào)動(dòng)這種“最高層需要”的媒介。平面設(shè)計(jì)作品一旦具有上述能夠滿足“最高層需要”的特征時(shí),物與人之間就會(huì)形成如卡岡所謂的審美關(guān)系:“審美關(guān)系的特征是它的情感本質(zhì)。任何一種審美評(píng)價(jià)或多或少是對(duì)人在知覺(jué)某個(gè)對(duì)象時(shí)所感受到的體驗(yàn)——愉悅、贊嘆、崇敬、同情等——的清晰理解和準(zhǔn)確表達(dá)”,“在人對(duì)世界的審美關(guān)系中,恰恰并且只有直接體驗(yàn)、所體驗(yàn)的感情的性質(zhì)和力量成為評(píng)價(jià)判斷唯一的、必然的和充分的根據(jù)。不是推理、不是邏輯分析、不是訴諸權(quán)威,而是感情本身的聲音使我做出‘美’或‘丑’、‘悲’或‘喜’的評(píng)價(jià)”。

        平面作品風(fēng)格與受眾的審美趣味相輔相成,相互滿足。作品具有刺激性;受眾主體根據(jù)自身目的將注意力指向目標(biāo)。在這種情況下,作品對(duì)受眾具有強(qiáng)烈的吸引力,會(huì)給受眾留下深刻而良好的印象,從而實(shí)現(xiàn)傳達(dá)效果的提升。

        從人開(kāi)始造物和用物起,人與物之間的情感關(guān)系便應(yīng)運(yùn)而生,這種情感關(guān)系的建立是在相互接觸過(guò)程中自然產(chǎn)生的,并非人為事先有意識(shí)地去設(shè)計(jì)構(gòu)建。信息社會(huì),物與人之間可能產(chǎn)生的聯(lián)系是設(shè)計(jì)師們關(guān)注的對(duì)象,無(wú)論材料、結(jié)構(gòu)、功能到形式等方面,設(shè)計(jì)師都盡其所能捕捉和把握物的情感當(dāng)中具有激發(fā)可能性和可行性的能力部分,企圖讓每一細(xì)節(jié)都成為激發(fā)受眾情感的原點(diǎn),成為人的情感的寄托之所。由此看來(lái),詩(shī)意、情感、與受眾產(chǎn)生互動(dòng)共鳴是信息社會(huì)中的平面設(shè)計(jì)將會(huì)極力追求并表現(xiàn)的內(nèi)容,主要的表現(xiàn)通道是作品的形式構(gòu)成和作品的使用層面。

        四、感官對(duì)于美的重要性

        人的感官獲取信息,對(duì)感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行加工形成知覺(jué)。知覺(jué)形成的過(guò)程不再是一個(gè)單純的辨別和識(shí)別的過(guò)程,而是需要綜合人過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和感受整合而后獲得的知覺(jué)以及主體價(jià)值觀、哲學(xué)態(tài)度、文化背景、對(duì)客體的態(tài)度的高水平糅合在一起形成的多元化的生物加工過(guò)程。

        美感有種種特征,但其最終作用于人的體驗(yàn)卻是一種特殊的快樂(lè)。“當(dāng)人們懷著濃厚的興趣去欣賞一件藝術(shù)品或某種自然美時(shí),并不是為了滿足一種基本的生理需要,而是為了滿足一種精神上的需要?!睂徝揽鞓?lè)具有普遍性,一方面是指審美趣味基本上相同的人在感知同一種審美對(duì)象時(shí),會(huì)體驗(yàn)到大體相同的快樂(lè);另一方面是指它不僅僅是來(lái)自于某一單一的低級(jí)感官(如觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等)的快感,而是多來(lái)自于視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等高級(jí)感官的快感。

        滕守堯先生在《審美心理描述》中提及“幻覺(jué)論”,說(shuō)“審美對(duì)象往往是一種虛幻的而非真實(shí)的東西,一副繪畫中的玫瑰花與花園中真實(shí)的玫瑰花是不同的,畫中的玫瑰只能被眼睛看到,而不能像真實(shí)的玫瑰一樣,還能被觸到、嗅到。換句話說(shuō),前者只為視覺(jué)感知,后者卻同時(shí)為許多感官所感知。這種僅為視覺(jué)感知的東西很容易失去“實(shí)在”的性質(zhì),因?yàn)樗拇嬖诓荒芡瑫r(shí)為其他感官所檢驗(yàn)。”梅濃和維特塞克干脆就把人的整個(gè)心理內(nèi)容分為兩半,一半是真實(shí)的,另一半是想象的。在前一半中發(fā)生的每一個(gè)事件都在另一半中有其反射的意向,例如:“感知有想象與之呼應(yīng),判斷有推測(cè)與之呼應(yīng),現(xiàn)實(shí)情感有理想情感與之呼應(yīng),正常欲望有超常(或怪誕)欲望與之呼應(yīng)等等。在所有這些次要心理狀態(tài)中,想象是最多為人所知的?!?/p>

        因此,信息社會(huì)的平面設(shè)計(jì)要想在設(shè)計(jì)過(guò)程中能夠獲得受眾的認(rèn)可、產(chǎn)生深刻影響,設(shè)計(jì)師深入研究受眾心理方面是不容忽視的必要手段。

        結(jié) 語(yǔ)

        平面設(shè)計(jì)可以看作編制符號(hào)的創(chuàng)作過(guò)程,而表現(xiàn)性的視覺(jué)符號(hào)所傳達(dá)的東西既是模糊的又是豐富的,人們從中獲得的信息雖大致相同,卻又因人而異?,F(xiàn)代結(jié)構(gòu)主義符號(hào)學(xué)理論認(rèn)為:任何事物的內(nèi)在變化與規(guī)律都能以可視的外觀表象來(lái)表現(xiàn)、記憶、延伸、聯(lián)想、理解與交流。

        因此,作為信息外觀表象的視覺(jué)元素就轉(zhuǎn)化為以新媒介為載體的平面設(shè)計(jì)中的信息符號(hào)用來(lái)建構(gòu)圖形語(yǔ)言。視覺(jué)傳達(dá)是一個(gè)以人為起點(diǎn)同時(shí)又為終點(diǎn),使信息通過(guò)視覺(jué)媒介在兩點(diǎn)間傳達(dá)的過(guò)程,對(duì)于平面設(shè)計(jì)的效果評(píng)價(jià),首先取決于信息傳達(dá)的好壞。亞歷山德羅·門迪尼提倡“能引起注意反應(yīng)的物品”就是平面設(shè)計(jì)目前追求的狀況。

        設(shè)計(jì)為人服務(wù),設(shè)計(jì)師應(yīng)該做關(guān)心人的設(shè)計(jì)。本文對(duì)受眾在新媒介平面視覺(jué)語(yǔ)言中的心理認(rèn)知進(jìn)行探究,了解信息社會(huì)大眾審美的特點(diǎn):設(shè)計(jì)的個(gè)性化和詩(shī)意化,所謂個(gè)性化,是設(shè)計(jì)的獨(dú)特、與眾不同化,設(shè)計(jì)的個(gè)性化是設(shè)計(jì)結(jié)合人性化、詩(shī)意化、藝術(shù)化等綜合狀態(tài)的代名詞,在一定意義上,設(shè)計(jì)的個(gè)性化也就是設(shè)計(jì)的藝術(shù)化,這是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)作品之前應(yīng)該重視起來(lái)的。對(duì)受眾心理認(rèn)知的了解有利于設(shè)計(jì)師做出具有優(yōu)秀視覺(jué)語(yǔ)言及精神功能的平面設(shè)計(jì)作品,進(jìn)一步加強(qiáng)信息傳播雙方能動(dòng)主體之間的互動(dòng)效應(yīng),從而給人以情感上的震撼,心靈上的共鳴,使設(shè)計(jì)是“有感情的,是充滿了幻想和活力的”。

        [1]譚旭紅.平面設(shè)計(jì)之非平面拓展研究[D].無(wú)錫:江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院,2006.

        [2](美)史蒂文·赫勒,埃莉諾·佩蒂特.34位頂尖設(shè)計(jì)大師的思考術(shù)[M].郭寶蓮,譯.北京:中信出版社,2010.

        [3](西班牙)奧爾特加·伊·加塞特.藝術(shù)的去人性化[M].莫婭妮,譯.上海:譯林出版社,2010.

        [4]許平.設(shè)計(jì)真言[M].南京:江蘇美術(shù)出版社,2010.

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        感官訓(xùn)練紙模
        感官并用,形象飽滿
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        用心感動(dòng)受眾
        新聞傳播(2016年11期)2016-07-10 12:04:01
        媒體敘事需要受眾認(rèn)同
        新聞傳播(2016年14期)2016-07-10 10:22:51
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