王 俐
(長江大學臨床醫(yī)學院 荊州市第一人民醫(yī)院物業(yè)管理辦公室,湖北 荊州 434000)
2013-09-03
王莉(1963-),女, 副主任護師,主要從事護理管理工作。
護理人員職業(yè)防護知識影響因素調(diào)查分析
王 俐
(長江大學臨床醫(yī)學院 荊州市第一人民醫(yī)院物業(yè)管理辦公室,湖北 荊州 434000)
目的:了解護理人員對職業(yè)防護知識掌握情況。方法:自行設計調(diào)查問卷對醫(yī)院490名護士進行問卷調(diào)查。結(jié)果:不同年資、學歷、科室的護理人員的職業(yè)防護知識評分比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論:護理人員職業(yè)防護知識的掌握不盡如人意,應加強職業(yè)防護知識的培訓,以提高臨床護士的自我保護水平。
護理;職業(yè)防護;調(diào)查分析
臨床一線工作的護理人員由于職業(yè)關系而暴露在危險因素中,有被感染的可能。由于其經(jīng)常接觸污染或感染性物質(zhì)、器材,受醫(yī)療銳器損傷機會較多,容易發(fā)生職業(yè)損傷。顯而易見,護士的職業(yè)防護問題成為了當前亟待解決的問題,為進一步了解護理人員的職業(yè)防護現(xiàn)狀,為推進職業(yè)防護措施提供依據(jù),我院對在崗的490名護理人員職業(yè)自我防護情況進行調(diào)查,針對存在的問題提出相應的建議?,F(xiàn)報道如下。
1.1對象
我院為三級甲等腫瘤??漆t(yī)院,已獲得護士資格證書、從事臨床一線在崗的490名護理人員為調(diào)查對象。
1.2方法
1.2.1 調(diào)查內(nèi)容 以自行設計的調(diào)查表,共分兩部分,第1部分為一般資料,收集在崗護理人員的一般情況,如年齡、性別、年資、職稱、所在科室等;第2部分是護理人員職業(yè)防護問卷,以“知-信-行”理論為依據(jù),綜合關于職業(yè)防護的相關內(nèi)容和行為規(guī)范,內(nèi)容包括對職業(yè)暴露危險因素的認知,發(fā)生職業(yè)暴露的頻率,處理方法和上報,職業(yè)防護器具的應用,職業(yè)防護教育情況等。
1.2.2 調(diào)查方法 專人發(fā)放調(diào)查問卷,問卷采用統(tǒng)一指導語,無記名方式答卷,征得調(diào)查對象同意后由其自行填寫,并當場收回。本次調(diào)查共發(fā)放問卷490份,收回有效問卷490份,有效收回率為100%,問卷評分總值為30分。
1.3統(tǒng)計學分析
采用SPSS13.0軟件進行處理,以百分比、(平均數(shù)±標準差)等描述結(jié)果,進行統(tǒng)計分析。
2.1一般資料
490名護理人員的分布情況:男性11人,女性479人。年齡19~52歲。內(nèi)科285人,外科143人,急診、手術室等共62人。工作年限:1~3年290人,6~10年140人,>10年60人。文化程度:中專55人,大專285人,本科及以上150人。
2.2護理人員對職業(yè)防護的認知情況
見表1。
表1490名護理人員對職業(yè)防護的認知情況調(diào)查結(jié)果人(%)
2.3不同護理人員防護知識評分的比較
見表2。
表2 不同條件護理人員防護知識評分比較
注:組內(nèi)比較,均P<0.05。
美國CDC(疾病預防控制中心)倡議各醫(yī)院建立一整套完善的檢查系統(tǒng),以便在發(fā)生針刺傷后對醫(yī)務人員做必要的檢查。通過調(diào)查我們認為,完善醫(yī)務人員職業(yè)防護指南,加強醫(yī)務人員的培訓,增強防護的基礎設施,嚴格執(zhí)行操作常規(guī),是提高醫(yī)務人員職業(yè)防護能力的重要保證。必須加強醫(yī)院感染預防的監(jiān)督機制,使預防措施得以落實。
3.1職業(yè)防護知識缺乏,自身安全意識薄弱
調(diào)查顯示,護理人員職業(yè)防護知識知曉的調(diào)查結(jié)果不盡如人意。由于護士職業(yè)的特點,護士最易直接接觸患者的血液、體液而發(fā)生暴露,護理人員防護意識不足是導致感染的主要職業(yè)因素。表1顯示,44.9%的護士了解職業(yè)暴露,60.2%的護士知道職業(yè)暴露帶來的不良后果,卻不知道該如何應對。大多數(shù)護士對職業(yè)損害的相關因素處理、防護等知識存在模糊概念。由此提示,護理管理者應重視職業(yè)暴露相關知識教育,鞏固和提高護理人員自身的防護知識水平。僅有31.6%的護士非常清楚“六步洗手法”,68.4%的護士甚至對“六步洗手法”內(nèi)容模糊不清。究其根源是由于部分護理人員對職業(yè)暴露麻痹大意,對發(fā)生損傷存僥幸心理。建議采取多種形式的培訓,提高防護意識。醫(yī)院是各種疾病較為集中的場所,醫(yī)務人員在高風險環(huán)境中工作,職業(yè)暴露常威脅著護理人員的身體健康。特別是對重點科室的人員加強防護知識和技能訓練,使其樹立牢固的自我防護意識,嚴格操作規(guī)范,減少銳器傷的發(fā)生。
3.2不同條件護理人員對職業(yè)防護知曉影響因素分析
由表2可見,護齡4~6年的護士防護知識高于1~3年護士,不同年資、學歷的護理人員的職業(yè)防護知識評分比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。學歷越高,對職業(yè)暴露的概念越清楚,職業(yè)防護意識越強。一個人的知識,大約20%來自學校,80%來自工作之后,人員在職培訓是人才素質(zhì)開發(fā)的重要途徑,持之以恒的職業(yè)防護教育可以培養(yǎng)護士雙向防護能力,并自覺將其整合到護理流程中形成良好的防護行為習慣[1]。內(nèi)、外科護士防護知識評分相差不大,手術室與急診科等護士的評分相對較高。由此可見,在臨床工作中易發(fā)生職業(yè)損傷科室的護士對職業(yè)防護知識的知曉會相對清楚,職業(yè)防護意識也相對增強。
綜上所述,職業(yè)暴露所導致的損害是可以預防的,應建立標準預防制度、操作流程及處理流程。相關主管部門完善防護的相關環(huán)境條件,采取相應的干預措施,對銳器傷報告制度的實施進行定期檢查和監(jiān)督,自覺遵守防護要求,使之成為習慣性行為,降低醫(yī)護人員與患者之間傳播的危險性,以利預防職業(yè)暴露后血緣性疾病的感染。
[1]林霞.醫(yī)護人員針刺傷的預防及處理[J].黑龍江醫(yī)學,2010,34﹙8﹚:629.
R184
A
1673-1409(2013)30-0101-03
[編輯] 何 勇