張 燕

（太原五十八中 音體美教研室，山西 太原030009）

0 引 言

四聲是指漢語（普通話）的四個(gè)聲調(diào)，五音是指樂音宮、商、角、徵、羽，相當(dāng)于現(xiàn)在樂譜里的1，2，3，5，6（簡(jiǎn)譜）。［1］，［2］256-280，［3］86-120

關(guān)于四聲與五音之間的關(guān)系，早在唐代就有論述。唐代著名的音樂理論家段安節(jié)［4］55-56、《中原音韻》的作者元人周德清［5］、晉代荀勖［6］都曾對(duì)漢語語言的音調(diào)與四聲的走向做過大量描述，但是他們對(duì)語音中四聲的變化，即如何用一個(gè)不變的音高（樂音）表示有變化的語音，都沒有明確表示。四聲與五音之間各聲的對(duì)應(yīng)關(guān)系至今仍沒有定論。［7］199-235，［8］59-95，［9］33-60，［10］76-160

本文針對(duì)學(xué)術(shù)界在四聲與五音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系上 至 今 仍 聚 訟 紛 紜、莫 衷 一 是［6］，［7］199-235，［8］59-95的 狀況，以普通話為例，研究聲調(diào)的調(diào)高、聲調(diào)的走向、聲調(diào)的行程、音樂術(shù)語的引入等，旨在為制訂普通話四聲的理論標(biāo)準(zhǔn)、建立人機(jī)精準(zhǔn)對(duì)話數(shù)據(jù)庫(kù)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論依據(jù)。

1 關(guān)于四聲與五音關(guān)系的研究方法

筆者曾對(duì)四聲與五音之間的關(guān)系進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)：古人是用一個(gè)樂音表示一個(gè)字聲調(diào)的末端的音高。

本研究使用比較先進(jìn)的錄音儀器與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)音樂器，如雷琴（一種以模仿人聲聲調(diào)為特征的樂器）、電子琴（雅馬哈KB-290型）、錄音機(jī)（飛利浦AZ5740型）及攝像機(jī)（索尼）等，并聘請(qǐng)專業(yè)播音員、主持人以及普通人作為被測(cè)人員進(jìn)行測(cè)音。

測(cè)音數(shù)據(jù)的收集分為同期現(xiàn)場(chǎng)測(cè)、錄、析與先錄后測(cè)、析兩種方法。同期現(xiàn)場(chǎng)測(cè)、錄、析步驟如下：

1）集被測(cè)人員（雷琴演奏員、測(cè)音校音員、錄音與錄像員）一起；

2）被測(cè)人員分別讀出四聲；

3）雷琴演奏員用雷琴分別模擬被測(cè)人員的四聲；

4）校音員在電子琴上校對(duì)四聲的調(diào)高、四聲的行程（起點(diǎn)與重點(diǎn)）及四聲的行程（起點(diǎn)與終點(diǎn)）并予以記錄；

5）將上述實(shí)驗(yàn)全程錄音與錄像。

先錄后測(cè)、析的步驟是先錄制被測(cè)人員的語音，然后再按照同期現(xiàn)場(chǎng)的第3）、第4）步進(jìn)行。

2 四聲與五音關(guān)系研究結(jié)果與分析

2.1 調(diào)高是指陰平（一聲）的樂音高度

陰平是一個(gè)不變的音高，是四聲里最易測(cè)試的音高，因此筆者將其定為調(diào)高。調(diào)高采用類似簡(jiǎn)譜表示調(diào)高的方法，如：調(diào)高＝D、調(diào)高＝C、調(diào)高＝B等。

據(jù)測(cè)試結(jié)果可知，絕大多數(shù)人的調(diào)高通常處在a-g1（大約800音分）之間，很少有人的調(diào)高在兩個(gè)半音之間。一個(gè)人的調(diào)高在早晨起床后說話時(shí)稍低，過段時(shí)間后會(huì)自然升高，但接下來的一天中，調(diào)高變化很小，通常在200 音分之間。只有當(dāng)人的情緒發(fā)生變化時(shí)，調(diào)高才會(huì)有較大變化，如吵架易導(dǎo)致調(diào)高發(fā)生較大變化。俗話說“有理不在言高”，這里的“言高”，一是指調(diào)高的提升，二是指聲音響度的提升。五線譜可以直觀地表現(xiàn)出調(diào)高的這種變化（詳細(xì)內(nèi)容參見圖1）。

2.2 四個(gè)聲調(diào)的走向

聲調(diào)的走向是指聲調(diào)行進(jìn)的變化線路。四聲的走向?yàn)椋宏幤剑ㄒ宦暎?，平行、?yáng)平（二聲），上行、上聲，（三聲）折行、去聲（四聲），下行。

聲調(diào)走向形成四聲的走向，與音樂旋律的走向保持一致。用五線譜表示四聲的走向更為直觀，如圖2 所示。用五線譜表示音樂的走向如圖3 所示。

圖1 五線譜表示四聲在不同調(diào)里的變化

圖2 用五線譜表示四聲的走向

圖3 用五線譜表示音樂的走向

從圖2，圖3 的五線譜情況來看，聲調(diào)走向與音樂的旋律走向確實(shí)存在相同之處。

2.3 聲調(diào)的行程

聲調(diào)的行程是指發(fā)音從起點(diǎn)到終點(diǎn)的一個(gè)完整過程。語言的聲調(diào)行程是指正確表達(dá)字或詞組意義非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)字或詞組聲調(diào)行程不準(zhǔn)確或者不到位，聽者即聽不清表述者的意思。測(cè)音實(shí)驗(yàn)得出的四聲聲調(diào)的行程如圖4 所示。四聲聲調(diào)行程的音程關(guān)系表是用音樂術(shù)語描述四聲聲調(diào)的行程。四聲聲調(diào)行程的音程關(guān)系見表1。

圖4 四聲聲調(diào)的行程

表1 四聲聲調(diào)行程的音程關(guān)系

3 四聲與五音不同人群對(duì)比研究

3.1 訓(xùn)練有素的人的調(diào)高與普通人的調(diào)高

訓(xùn)練有素的人的調(diào)高比較一致，基本上是處在d1-e1之間（女聲比男聲要高一個(gè)純八度），在200音分之內(nèi)。據(jù)測(cè)音實(shí)驗(yàn)可知，電視臺(tái)和廣播電臺(tái)主播的調(diào)高長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生大的變化，很少有超過100 音分的現(xiàn)象。普通人的調(diào)高不一致，大約在a-g1之間（約1 000 音分之間）。從某個(gè)人的測(cè)音實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，調(diào)高通常變化不大，在200 音分之內(nèi)。筆者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幾個(gè)人在一起進(jìn)行語言交流時(shí)，調(diào)高通常會(huì)不約而同地調(diào)整到統(tǒng)一的調(diào)高。

3.2 訓(xùn)練有素的人的四聲走向與普通人的四聲走向

據(jù)測(cè)音實(shí)驗(yàn)可知，電視臺(tái)和廣播電臺(tái)主播的聲調(diào)走向比較標(biāo)準(zhǔn)、一致，走向的幅度也比較標(biāo)準(zhǔn)，這也是人們?nèi)菀茁犌?、聽懂他們播?bào)內(nèi)容的主要原因。普通人的四聲走向因受多方面的影響而不太標(biāo)準(zhǔn)，走向的幅度也不標(biāo)準(zhǔn)，從而使得他人有時(shí)難以聽清楚他們說話的內(nèi)容。筆者還發(fā)現(xiàn)，一個(gè)普通人的四聲走向在成年后一般變化不大，形成了獨(dú)有的調(diào)高、走向與行程組合，所以，一個(gè)熟悉的朋友若多年不見，偶然間聽到他的聲音就可以判斷出對(duì)方是哪位了。

3.3 訓(xùn)練有素的人的四聲聲調(diào)行程與普通人的聲調(diào)行程

據(jù)測(cè)音實(shí)驗(yàn)可知，電視臺(tái)和廣播電臺(tái)主播的聲調(diào)行程從起點(diǎn)到終點(diǎn)是完整的。因此，他們的語言比普通人更容易被聽清、聽懂。而大部分普通人在日常生活中的聲調(diào)行程則不太完整，從而導(dǎo)致說話含糊，別人聽不清楚。專業(yè)術(shù)語“聲音發(fā)不全”，指的就是聲調(diào)行程不完整。普通人的聲調(diào)行程在成年后形成了自己的固定模式，因此熟悉的朋友之間僅憑聲音就可以判斷出對(duì)方是誰了。此外，一個(gè)人說話清楚與否除了與聲調(diào)行程完整有關(guān)系外，還與聲母的正確發(fā)音有關(guān)。完整的四聲聲調(diào)行程與不完整的四聲聲調(diào)行程是有區(qū)別的，如圖5 所示。

圖5 完整的四聲聲調(diào)行程與不完整的四聲聲調(diào)行程

4 結(jié) 論

綜上所述，筆者得出如下的結(jié)論：①四聲與五音的對(duì)應(yīng)關(guān)系是用一個(gè)樂音表示一個(gè)聲調(diào)的末端音高；②語言的聲調(diào)走向與音樂的旋律走向存在相同之處；③每個(gè)人的聲調(diào)有差異，四聲走向、四聲聲調(diào)行程也有差異；④當(dāng)一個(gè)人的聲調(diào)走向比較標(biāo)準(zhǔn)、一致，走向幅度也比較標(biāo)準(zhǔn)，且聲調(diào)行程完整時(shí)，其語言表述就清楚、準(zhǔn)確。

［1］陳順智.沈約“四聲”說本于傳統(tǒng)文化之四象理論［J］.武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2000（5）：688-693.

［2］王力.王力文選［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2010.

［3］馮春田，梁苑，楊淑敏.王力語言學(xué)詞典［M］.濟(jì)南：山東教育出版社，1995.

［4］王力.王力語言學(xué)論文集［M］.北京：商務(wù)印書館，2003.

［5］喬新建.論唐代段安節(jié)的聲樂說［J］.殷都學(xué)刊，2000（3）：110-111.

［6］胡從曾.《辯字五音法》《辯四聲輕清重濁法》考［J］.浙江師大學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），1993（5）：81-84.

［7］中國(guó)戲曲研究院.中國(guó)古典戲曲論著集成（一）［M］.北京：中國(guó)戲劇出版社，1959.

［8］王紅旗.語言學(xué)概論［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2008.

［9］高雅杰.普通話訓(xùn)練教程［M］.北京：清華大學(xué)出版社，2009.

［10］葉蠻聲，徐通鏘.語言學(xué)綱要［M］.修訂版.北京：北京大學(xué)出版社，2010.