崔利君

【摘 要】激勵機制對于提高企業(yè)思想政治教育工作的有效性顯得尤為重要。文章分析了企業(yè)思想政治教育存在的一些問題，并對建立企業(yè)思想政治教育激勵機制的形式、企業(yè)思想政治教育激勵機制的要求做了一些簡要的闡述。

【關鍵詞】企業(yè)；思想政治教育；激勵機制

在經濟全球化的當今時代，企業(yè)核心競爭力的決定性因素是人才。如何充分發(fā)揮思想政治工作的激勵功能，確保企業(yè)思想政治教育長期良性發(fā)展，必須努力建設和不斷完善思想政治教育激勵機制，要適應時代進步的新要求，通過各種激勵要素的結合應用，最大限度地調動企業(yè)職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，這是提升企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)企業(yè)科學發(fā)展的關鍵。

一、目前我國企業(yè)思想政治教育中存在的一些問題

（1）沒有完善的思想政治教育體制機制。由于缺乏規(guī)范性、可操作性，導致思想政治教育工作人為性的因素增大。在企業(yè)管理過程中，個別企業(yè)領導習慣于行政處罰和經濟制裁，而忽視思想政治教育應有的功能和作用。（2）創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力不強。在部分企業(yè)，思想政治教育工作與實際生活存在著聯(lián)系不緊密的情況。具體來說，指的是思想政治教育與經濟發(fā)展的新變化不太適應，與企業(yè)的運行機制不太適應，與職工的人生觀不太適應。企業(yè)思想政治教育不能主動適應社會政治、經濟、文化發(fā)展的新變化，從理念、內容、方法、形式等方面都表現(xiàn)出明顯的滯后性。（3）思想政治教育的導向功能和激勵功能沒有完全被挖掘。個別企業(yè)的領導沒有真正認識到思想政治教育對職工思想的影響，忽視了思想政治教育對企業(yè)發(fā)展?jié)撛诘拇龠M作用。這就很難做到把思想政治教育與企業(yè)生產經營緊密結合起來，沒有很好把兩者融合在一起，沒有形成兩者共贏的良好局面。

二、建立企業(yè)思想政治教育激勵機制的形式

（1）建立企業(yè)文化激勵機制。企業(yè)文化對企業(yè)成員具有潛移默化、潤物無聲的激勵作用。它對職工的激勵不是一種外在的推動、而是一種內在的引導。它通過企業(yè)文化的建設，使每個職工從內心深處自覺產生為企業(yè)服務的動力源泉。企業(yè)文化激勛機制能夠為企業(yè)思想政治教育激勵機制形成良好的文化氛圍，激發(fā)精神生產力。（2）完善經營者的激勵機制。企業(yè)的經營者掌握企業(yè)大量的資源，這部分人應該是激勵的重點。薪酬激勵包括年薪激勵、股權、期權激勵等，這些都是對經營者激勵的好方法。股權激勵能把經營者的長期利益和企業(yè)的長遠發(fā)展結合起來，是更加科學有效的激勵手段。此外，對于開拓創(chuàng)新的經營者來說，聲譽作為一個重要的隱性激勵因素，對經營者有很大程度的影響。（3）對員工的激勵?，F(xiàn)在，普通員工有了更多參與企業(yè)管理的機會。企業(yè)思想政治教育激勵機制還包括經營者對企業(yè)職工參與管理的激勵。建立全方位的激勵制度，是調動普通職工內心深處對企業(yè)的熱情和積極性的制度基礎。在激勵的過程中，要把握職工的共性，尊重他們個性，根據(jù)不同的激勵因素、對象采取靈活多變的激勵方法和手段。比如，一般員工可以采用年金激勵法、榜樣激勵法、情感激勵法等。對企業(yè)的科技人員，可以采用目標激勵法、發(fā)展空間激勵法等。

三、企業(yè)思想政治教育激勵機制的要求

（1）建立激勵性企業(yè)。大多數(shù)人是為工作而工作的，工作對人們來說，只是一種謀生手段。而在激勵性企業(yè)里，工作已超越作為謀生手段的這種狹隘的意義。工作本身就是職工需要的一部分，職工為了自己的事業(yè)而工作。在激勵性企業(yè)內，職工的工作具有豐富的內涵。它不僅使職工感受到精神的充實，從工作中體驗到樂趣和成長，而且它讓職工有著很大的發(fā)展空間。在激勵性企業(yè)中工作方式、人際關系、企業(yè)結構和企業(yè)文化等各個方面都具有激勵性。激勵性企業(yè)的激勵作用正是各種要素的協(xié)同作用的結果。（2）激勵要靈活多變、公正、公平、突出重點。企業(yè)管理者對職工實施激勵時要選擇恰當?shù)臅r間和地點，保持激勵的靈活性。選擇最佳的時間激勵，以取得最佳的激勵效果，它是激勵制度的一個重要因素。激勵在不同時間進行，其作用和效果是有很大差別的。（3）建立激勵機制的考核反饋系統(tǒng)。建立激勵機制考核反饋系統(tǒng)，可以及時考核企業(yè)思想政治教育中取得的成績與存在的問題。在考核中，應堅持把定期考核和日?？己?、定性考核和定量考核、全面考核和單項考核、自我考核和他人考核、領導考核和群眾考核緊密結合起來。為了使激勵制度對企業(yè)思想政治教育做出及時有效的反應，就必須及時掌握激勵實施后的信息和考評效果。根據(jù)反饋來的信息調節(jié)激勵制度各要素之間的關系，促進激勵制度有序的開展和運行。

總之，我們在運用激勵理論推進職工思想政治教育時，需要辯證地看待問題、分析問題，靈活的解決問題，要注意問題的針對性，結合事情的具體背景，在制度許可的框架之內靈活的處理問題，不斷地推進企業(yè)職工思想政治教育與時俱進向前發(fā)展，最終促進企業(yè)的科學發(fā)展。

參 考 文 獻

[1]葛文玲.《對健全企業(yè)思想政治激勵機制的思考》

[2]葛建軍.《探討企業(yè)職工思想政治教育激勵機制》

[3]劉雪飛.《對我國企業(yè)思想政治教育激勵問題的探討》

[4]呂偉.《建設和完善企業(yè)思想政洽教育激勵機制》