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在中學(xué)體育教學(xué)中經(jīng)常發(fā)生的一些意外事故,其顯著的成因大致分為幾個方面:學(xué)生沒有較強(qiáng)的安全意識,在體育課前沒有跟隨老師做一些準(zhǔn)備活動;不具備優(yōu)質(zhì)的心理素質(zhì);自然環(huán)境的不利因素以及場地設(shè)備不能夠及時維修;對于學(xué)生的定期體檢沒有做好。
如果對于在體育教學(xué)中的安全隱患問題,不能夠根除的話會直接影響到學(xué)生身心和身體的健康。例如:某中學(xué)的體育課中,進(jìn)行標(biāo)槍練習(xí)時,不小心將標(biāo)槍投擲度嚴(yán)重傾斜,使得刺入了目標(biāo)旁邊學(xué)生的頭顱,比較幸運(yùn)的是刺入的部位是顱骨與顴骨的縫隙中,沒有導(dǎo)致死亡,但這次事故讓兩位同學(xué)的身心都存在著抹不去的傷痛。因此,在體育教學(xué)的過程中,一定要對于安全的防范極度加強(qiáng),對于各種事故的原因仔細(xì)分析,并搜尋出處理措施。
在中學(xué)體育的教學(xué)過程中,意外傷害事故頻頻發(fā)生。老師在一方面要倡導(dǎo)“健康第一”的思想,另一方面還要在體育教學(xué)中,將學(xué)生是主體、老師是主導(dǎo)的作用發(fā)揮,利用科學(xué)有效的預(yù)防與處理手段,將安全教育的方式多渠道、多方面的展現(xiàn),要在最大程度上,避免事故的發(fā)生。以下分析了一些主要的預(yù)防和處理方式:
所謂體育教學(xué)中的安全意識,是靠學(xué)生與老師進(jìn)行共同維護(hù)的。單憑靠老師積極的對學(xué)生引導(dǎo),學(xué)生不去配合,那也會達(dá)不到效果的。因此,學(xué)生要掌握一定的自我保護(hù)意識,將安全要領(lǐng)透徹了解。老師要引導(dǎo)學(xué)生都自覺的遵循意外傷害的預(yù)防行為。在體育課開始的環(huán)節(jié),一定要做好準(zhǔn)備活動,如果學(xué)生們不配合,老師在教學(xué)中一定要從多角度引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生們在體育的課堂上都是處于一個正常的興奮狀態(tài),讓學(xué)生們以最快得速度投入到體育課中來。準(zhǔn)備活動的安排過程中,一定要依據(jù)將要教學(xué)的內(nèi)容而定,不但要做平時學(xué)生們熟知的準(zhǔn)備活動,還要制定出跟教學(xué)項目貼切的專項準(zhǔn)備活動。
體育運(yùn)動存在著競技性以及復(fù)雜性,讓學(xué)生們或多或少的產(chǎn)生了心理方面的影響。現(xiàn)如今,部分學(xué)生對于單杠、跳箱等器械的學(xué)習(xí)都存在著心理障礙,只要在體育課上看到這些器械就會害怕嘗試。所以,在體育的教學(xué)中,老師要善于觀察每個學(xué)生的身體差異,對于存在障礙的部分學(xué)生降低其難度,讓方法和技巧提升,并且要鼓勵學(xué)生。例如:在跳高的過程中,為不同的學(xué)生規(guī)定不同的高度,讓學(xué)生們都能完成跳高任務(wù),享受到了成功的喜悅后,就不會對跳高恐懼。
如果在馬上開始體育課的時候,天氣突然降雨,或者風(fēng)力、光線很大的話,可以將體育課轉(zhuǎn)移到市內(nèi),利用多媒體為學(xué)生們講解一些體育方面的理論知識,防止學(xué)生們對于體育課壞天氣產(chǎn)生厭惡感。此外,體育老師不僅是在體育課過程中要檢查器材和場地,在平時也要多觀察這些方面,對于設(shè)備發(fā)現(xiàn)問題時,要及時的更換。例如:雙杠或者單杠在雨淋和日曬構(gòu)成中,是否造成生銹或者松動現(xiàn)象。在器材沒有檢查,或者準(zhǔn)備不充分時,堅決不允許盲目的開始上課,這樣會對學(xué)生們造成重大的意外傷害事故。
對于學(xué)生們要進(jìn)行定期的體檢,讓學(xué)生對于自身的健康情況清晰了解,老師必須要做到透徹掌握。在體育教學(xué)的過程中,針對于身體素質(zhì)不佳的學(xué)生,要制定出另一種體育教學(xué)的模式,身體素質(zhì)差得學(xué)生能夠在方法和技巧都領(lǐng)會的情況下,完成較簡單的任務(wù)。禁止有慢性病的學(xué)生和傷病的患者參加非常劇烈的比賽或者運(yùn)動。要做好自我保健的工作,倡導(dǎo)身體素質(zhì)差得學(xué)生經(jīng)常的請醫(yī)生做一下醫(yī)學(xué)檢查。在課程的進(jìn)行當(dāng)中,要及時的與學(xué)生們交流,詢問其身體有沒有不適的情況,如果發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況,要及時的對其處理,讓意外傷害事故發(fā)生率避免到最小程度。
綜上所述,中學(xué)體育教學(xué)中存在著不可避免的危險性,那么體育教師要對于課堂上的常規(guī)和紀(jì)律加強(qiáng),通過有效的預(yù)防措施,讓意外傷害事故盡可量消除。在體育教學(xué)中,想要將學(xué)生們會遇到的事故最大程度上的規(guī)避,其有效的方式就是仔細(xì)的對待安全工作,不能夠走走形式,一定要切實做到這一點(diǎn),讓中學(xué)生能夠在抵消外部因素的氛圍中,鍛煉身體素質(zhì),成為我們國家最優(yōu)質(zhì)的人才。
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