賈蕓蕓，田建國(guó)

(西北工業(yè)大學(xué) 人文與經(jīng)法學(xué)院， 陜西 西安 710129)

一、語言年齡變異的研究現(xiàn)狀

語言變異在生活中是一種很普遍的語言現(xiàn)象，語言變異的研究是社會(huì)語言學(xué)研究的核心問題。［1］16引起語言變異的因素很多，包括職業(yè)、社會(huì)階層、性別、年齡等。變異性是人類語言固有的屬性:同一說話者在不同說話場(chǎng)合可能會(huì)使用不同的語言形式，說話者也可能運(yùn)用同一語言的不同形式表達(dá)同一種意思。由于各種因素，語言運(yùn)用者在不同場(chǎng)合，對(duì)不同對(duì)象在發(fā)音、詞匯、語法等方面會(huì)作出不同選擇。這些因素包括說話者的交際目的、說話者和聽話人的社會(huì)關(guān)系、交際場(chǎng)合等各種社會(huì)因素。

盡管語言的年齡變異已引起一些學(xué)者的關(guān)注，但從筆者收集的資料來看，對(duì)農(nóng)村中年婦女和年輕女性語言差異的研究迄今為止還沒有，而這兩者的語言確實(shí)是存在差異的。因此，本文以山西省洪洞縣辛莊村為例，從社會(huì)語言學(xué)角度探討兩者之間的語言差異，以對(duì)語言和年齡的關(guān)系有更好的了解。

二、辛莊村及洪洞方言簡(jiǎn)介

筆者走訪了辛莊村21位教育背景不同的中年女性和年輕女性，并特別留意觀察日常生活中村民的對(duì)話，以使得收集的語料更真實(shí)自然。

辛莊村約有2 037人，通常情況下，本村村民說洪洞方言，只有少數(shù)新搬遷進(jìn)來的村民說其他方言。因此，新搬遷來的村民的方言不在本研究范圍之內(nèi)。

洪洞方言屬于中原方言。［2］350－360它分兩部分，一部分是洪洞縣城及附近9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所說語言，另一部分包括趙城鎮(zhèn)及其附近7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所說語言。本文討論的是洪洞縣城及其附近9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所用語言。

同普通話相比，洪洞方言在發(fā)音上有自己的特色。其特色可以從聲母、韻母、語調(diào)等方面表現(xiàn)出來。例如，當(dāng)聲母“sh”與韻母“u”相拼時(shí)，“sh”就變?yōu)椤癴”，如:“書”就讀作“fū”。韻母“ui”與“ch”“sh”相拼時(shí)則變異為“u”，如“吹”讀作“chū”，“睡”讀作“shù”。此外，洪洞方言與普通話差別最大的因素就是聲調(diào)，這也是所有方言差異的基本特點(diǎn)。在洪洞方言中，最為突出的是，陰平和輕聲居多，特別是幾乎所有的雙音節(jié)詞，第一個(gè)音節(jié)的聲調(diào)一般會(huì)讀作陰平聲，第二個(gè)音節(jié)一般會(huì)讀作輕聲。如“勞動(dòng)”就讀作“l(fā)āodong”，“學(xué)習(xí)”就讀作“xuēxi”，如此等等。正因?yàn)橛羞@個(gè)特點(diǎn)，正常的洪洞方言聽起來語調(diào)平而短促，缺少清揚(yáng)。

三、對(duì)年齡階段的劃分

不同國(guó)家對(duì)年齡劃分有不同標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó)，也沒有明確統(tǒng)一的劃分標(biāo)準(zhǔn)。為便于研究，本文所指中年女性為40歲至59歲的女性，年輕女性為18歲至25歲的女性。這樣劃分的依據(jù)是，通常在農(nóng)村中，大部分女性一般在25歲之前已經(jīng)結(jié)婚，隨著其結(jié)婚生子，其語言慢慢較以前有了變化。25歲到40歲是一個(gè)過渡階段，其語言特色較難察覺，因此該年齡階段的女性不屬于本研究的考察范圍。

四、分析討論

1.語言差異

第一，發(fā)音層面的考察。

盡管兩者在發(fā)音方面的差異不大明顯，但確實(shí)存在細(xì)微差別。中年女性發(fā)音時(shí)仍然遵循傳統(tǒng)的發(fā)音方式，她們的發(fā)音較過去基本無變化。相比之下，年輕女性的一些發(fā)音跟傳統(tǒng)發(fā)音相比，有了一定變化。其語音更接近于普通話，即，年輕女性的某些發(fā)音處于洪洞方言和普通話的中間狀態(tài)，或者已完全成了普通話的發(fā)音。

例如，筆者一天在公交車上碰見同村的賈華晶和她母親。賈華晶18歲，在高中復(fù)讀，她母親在村務(wù)農(nóng)。下面是筆者和她們對(duì)話的一部分:

筆者:姨，鵬麗。Niua這是(si)走哪家吶?(阿姨，鵬麗，你們這是去哪兒呀?)

賈華晶:哎，姐，額走城里轉(zhuǎn)一圈兒。馬上開學(xué)(xio)呀，說滴買幾本書ji li。(哎，姐，我們?nèi)コ抢锱芤惶耍R上就開學(xué)了，我想買幾本書去。)

賈母:嗷，呀不知道(tao)哪介fu店里滴fu便宜(ni)呵?(是的，也不知道哪一家書店的書便宜啊?)

該對(duì)話中，筆者很明顯地注意到，當(dāng)發(fā)“書”這個(gè)音的時(shí)候，賈華晶并沒有像她母親那樣發(fā)“fu”，而是跟普通話一樣發(fā)”shu”。同樣，她把“說”發(fā)成跟普通話一樣的“shuo”，而不是傳統(tǒng)上發(fā)的“fen”。相比之下，其母親發(fā)音仍然跟傳統(tǒng)的洪洞方言發(fā)音一樣，沒有任何變化。

在走訪調(diào)查中，其他一些類似的例子還有很多。例如筆者的一位鄰居，49歲，把“喝”讀成“ho”，正是傳統(tǒng)意義上的洪洞發(fā)音。而筆者的一位同齡朋友，則把“喝”讀成普通話中的“he”。

由此可知，中年女性在發(fā)音時(shí)遵循傳統(tǒng)發(fā)音方式，而年輕女性發(fā)某些音時(shí)則趨近或者等同于普通話的發(fā)音。

第二，詞匯層面的考察。

或許是由于詞匯是語言要素中最活躍的部分，兩個(gè)年齡階段的人之間的語言差異在詞匯中表現(xiàn)得最為明顯。

其一，表現(xiàn)在稱謂上。以筆者家里為例，母親及姑媽稱奶奶為“jia”而不是“ma(媽)”。這樣的稱呼在辛莊村的中年女性中是很普遍的。然而，年輕女性卻完全拋棄了這種稱呼方式。在她們看來，把媽媽稱之為“jia”太土氣了。

另一個(gè)反映在稱呼方面的差異是“奶奶”這一稱呼。這也是一個(gè)很典型的例子。中年女性將“奶奶”稱為“nio”，這樣的發(fā)音在普通話里是不存在的。但是，年輕一代逐漸稱之為“nainai”，這跟普通話的發(fā)音是完全相同的。

其二，反映在時(shí)髦語上。年輕女性說話時(shí)更傾向于運(yùn)用一些時(shí)髦語。筆者走訪村里一些老同學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們說話時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地用一些時(shí)髦的詞匯，而這些詞匯她們的母親甚至都不明白是什么意思。

其三，中年女性更傾向于用一些粗魯?shù)脑~匯。這種現(xiàn)象在農(nóng)村中也是較為普遍的。一些人在跟別人吵架或者起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)容易說一些粗魯?shù)脑?，但是，筆者發(fā)現(xiàn)，很多情況下，即使沒有跟別人起任何爭(zhēng)執(zhí)，農(nóng)村中的中年女性也下意識(shí)地習(xí)慣用一些粗俗的話語，以表達(dá)自己的情感態(tài)度。

當(dāng)?shù)刂心昱灾校褂妙l率較高的一些粗俗詞匯有:“die zi”(表達(dá)討厭的程度)、“qiu”(表示極度輕蔑)、“nanzi”(形容人很糟糕)等等。

下面是筆者從收集語料中摘取的部分例子:

A:你看這天氣nan zi嗎，真die zi熱呀，把人熱死咧!(你看這天氣討厭不，把人給熱死了!)

B:可不si(是)滴si(是)啥吶!這si ri na jia咧要!(可不就是，這么熱是要鬧哪樣啊!)

從上述對(duì)話中可以看出，兩位中年婦女對(duì)炎熱的天氣是非常厭惡的。雙方都用了一些粗俗的詞表達(dá)自己的感情色彩。她們已經(jīng)習(xí)慣了這種說話方式，并試圖通過這樣的說話方式與聽話人建立某種社會(huì)關(guān)系，在她們與同齡人交談時(shí)尤其如此。

上述對(duì)話發(fā)生后的幾天，筆者在街上碰到了三位小學(xué)同學(xué)。她們都是初中畢業(yè)就去北京等大城市打工。為與上述對(duì)話作對(duì)比，在互相寒暄后，筆者有意將話題引到天氣上。下面是對(duì)話的一部分:

筆者:你穿滴長(zhǎng)褲子，不熱呀?(你穿的長(zhǎng)褲，不熱嗎?)

同學(xué)一:zan能不熱滴，早xin里那會(huì)兒凍人，fu得知道(tao)前晌里又這一熱!你看這天氣討厭嘛!(怎能不熱呀，早上那會(huì)兒很冷，誰知道中午又這么熱，你看這天氣討厭不!)

同學(xué)二:那將才走著說著走著說著，說把那熱滴不行咧，要趕緊回?fù)Qni shu去哩!(她剛才一邊走一邊說，說把她熱得不行了，要趕快回家換衣服去呢!)

該對(duì)話也是關(guān)于炎熱的天氣。盡管她們都表現(xiàn)出對(duì)炎熱天氣的厭惡，但都沒有用任何粗俗的詞語。盡管她們都沒有接受過高等教育，但對(duì)自己的用詞和說話方式都比較注意。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，年輕女性不僅很少使用粗俗詞語，而且使用“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌語的傾向越來越明顯。而中年女性在村里如果使用禮貌語，會(huì)讓聽話人感到別扭，不親切。

第三，說話方式的考察。

中年婦女說話時(shí)常常把音調(diào)拉得很長(zhǎng)，聲音很高。下面是筆者摘取的一段對(duì)話:

A:哎，嬸仔，這多會(huì)兒雷滴吶——?(大嬸兒，您這是啥時(shí)候來的呀?)

B:啊——，額雷這求不早咧呢。你吶，身體好著哩吧nia車——。(啊，我來的時(shí)候時(shí)間就不早了，你呢，看起來身體挺好的吧?)

A:哈哈——好著哩好著哩。我你回來措一會(huì)兒吶——!(我身體挺好的。那您回來坐會(huì)兒吧!)

B:不咧不咧——這求走呀，你趕快忙你滴吧啊——!(我不坐了，這正準(zhǔn)備走呢，你趕快忙你的吧。)

對(duì)話中，雙方聊天時(shí)感嘆詞很多，音調(diào)也比較長(zhǎng)。而年輕女性說話時(shí)很少出現(xiàn)類似的情況。

2.兩者語言差異的原因探析

除了語言自身的變化發(fā)展外，導(dǎo)致這些差異的原因有:

第一，生活方式的差異。過去，很多婦女都在家務(wù)農(nóng)，很少有機(jī)會(huì)外出。生活在這樣一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境里，她們了解普通話的唯一渠道幾乎只有電視，因此她們只能從父母家人那里學(xué)習(xí)語言，即洪洞方言。更重要的是，她們覺得用洪洞方言交流是最親切的。然而，隨著社會(huì)不斷發(fā)展，年輕一代人選擇外出謀生。在城市里，為便于交流，她們只能說普通話，也逐漸意識(shí)到普通話的重要性。此外，中年婦女無固定工作，生活節(jié)奏很慢，有大把時(shí)間消磨，她們喜歡閑暇之余坐在一起聊家常，打發(fā)時(shí)間，這也解釋了為什么她們說話的語調(diào)更長(zhǎng)。

第二，心理原因。絕大多數(shù)中年婦女都有了家庭，再加上一直生活在農(nóng)村，她們很少注意自己在別人眼里的形象。因此，她們會(huì)時(shí)不時(shí)地用一些粗俗的語言。另外，大多中年婦女都是家庭主婦，她們的交際圈較窄，為維持與他人更親密的關(guān)系，她們選擇聽起來更親切的家鄉(xiāng)方言。而年輕女性大多數(shù)都是未婚，她們非常注意自己的公眾形象，對(duì)自己的言行比較在意，不愿意被別人認(rèn)為“沒教養(yǎng)”。因此，她們的語言及說話方式常常有意地趨近普通話。

第三，教育背景的差異。教育背景對(duì)人們的言行有很大影響。由于各種原因，農(nóng)村中中年女性年輕時(shí)很少有機(jī)會(huì)接受高等教育。據(jù)調(diào)查，辛莊村大多數(shù)此年齡階段的女性都未完成九年義務(wù)教育，有些甚至根本沒接受過任何教育。但大多數(shù)年輕女性都接受過最基本的九年義務(wù)教育，同時(shí)也有越來越多的人接受更高層次的教育。這也解釋了為何前者經(jīng)常使用粗俗語而后者傾向使用禮貌語。

第四，大眾媒體的影響。21世紀(jì)大眾媒體大大改變了人們的生活。同中年婦女相比，年輕女性有更多的機(jī)會(huì)接觸到普通話，比如通過報(bào)紙，互聯(lián)網(wǎng)等媒介。再加上年輕人很容易接受新生事物，因此，她們很快就可以學(xué)會(huì)一些新興詞匯和時(shí)髦語。而村里中年婦女幾乎沒有人會(huì)用電腦，也沒有看書讀報(bào)的習(xí)慣，她們對(duì)新生詞匯或時(shí)髦語接受慢。

綜上，農(nóng)村中年輕女性和中年婦女的語言在很多方面存在差異，包括發(fā)音、詞匯、說話方式等，這正是語言變異的表征。與此同時(shí)，雙方各有自己的語言特色。造成其語言差異的原因，除了語言本身的變化發(fā)展外，還有社會(huì)、心理等因素。但是，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，若干年以后，當(dāng)如今的年輕女性變?yōu)橹心陭D女，二者之間的語言差異也許會(huì)縮小甚至消失。研究二者之間的語言差異對(duì)社會(huì)語言學(xué)的發(fā)展有一定作用。

［1］ 趙蓉暉.社會(huì)語言學(xué)［M］.上海:上海外語教育出版社，2005.

［2］ 沈明.山西省的漢語方言［J］.方言，2008(4).