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        “心為思官”:漢語“心”的思維隱喻哲學(xué)疏解及語料分析

        2013-08-15 00:43:20方麗青姜渭清
        關(guān)鍵詞:王陽明朱熹語料

        方麗青 姜渭清

        (1.浙江農(nóng)林大學(xué)外國語學(xué)院,浙江 臨安 311300;2.浙江工商大學(xué)外國語學(xué)院,浙江 杭州 310018)

        “心為思官”是中國哲學(xué)中關(guān)于“心”的學(xué)說之核心觀念之一。與西方文化的“心主情感,腦主思維”的二元觀點截然不同,漢文化視“心”為認(rèn)知的中心器官,不僅主性情,而且是能思能知之官?!靶臑樗脊佟被颉澳X為思官”,業(yè)已成為了中西文化的一大分野。西方文化中由“人腦”承擔(dān)的認(rèn)知功能,中國文化賦予“心”來完成。中國的“心”,被概念化為認(rèn)知中心,是思維和行為導(dǎo)向的器官。在中國哲學(xué)中“心”是重要的文化符號,超越了其器質(zhì)意義,成為了一個概念隱喻。近年來,不少學(xué)者[1-6]圍繞“心”的各種隱喻現(xiàn)象進(jìn)行了研究。方麗青[7]以《紅樓夢》原著及楊憲益、戴乃迭英文譯著為語料,進(jìn)行了漢英語料的分析、對比和求證,發(fā)現(xiàn)“心”的思維隱喻在英語譯文中無一例使用對應(yīng)詞heart,進(jìn)一步驗證了思維之“心”的漢文化特質(zhì)。我國有關(guān)“心為思官”隱喻的研究總體相對較少,而且缺乏語料的支持,本文擬對該隱喻的哲學(xué)成因進(jìn)行梳理,在此基礎(chǔ)上,以古典小說《紅樓夢》為研究語料,進(jìn)行語料的歸類、分析、驗證,并討論與之關(guān)聯(lián)的隱喻性語言表達(dá)。

        一、隱喻理論概述

        認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為,人們賴以思維和行動的概念系統(tǒng),從本質(zhì)上講是隱喻性的。隱喻不僅是修辭手段,也是認(rèn)知方式。[8]隱喻(metaphor)就是用彼事物來理解此事物,即把具體概念域作為源域(source domain),抽象的概念域作為靶域(target domain),借助于意象圖式來實現(xiàn)始源域與靶域之間的結(jié)構(gòu)映射(mapping),以達(dá)到理解的目的。隱喻的工作方式是映射,理解路徑是通過源域理解靶域。

        每一種語言都包含大量的隱喻體系。隱喻來源于我們的經(jīng)驗基礎(chǔ)(experiential basis),所有隱喻,如果獨立于經(jīng)驗基礎(chǔ)外,不可能理解和表達(dá)。各類反復(fù)出現(xiàn)的身體經(jīng)驗會逐漸形成意象圖式或認(rèn)知格式塔(gestalt),并提供大量的約定性隱喻的認(rèn)知、生理和神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)。[9]我們的經(jīng)驗基礎(chǔ)既有普遍性,又有文化性。隱喻反映了深藏其背后的文化預(yù)設(shè),同時隱喻的選擇又為文化模式所限制。但是,不同文化的概念隱喻的普遍性和差異性在多大程度存在、以何種方式存在,則有待跨語言和跨文化的研究來發(fā)現(xiàn)。[10]

        二、“心為思官”隱喻的哲學(xué)疏解

        第一個注重“心”的,可以追溯到先秦哲學(xué)家孟子。他認(rèn)為“心”與耳目等感官一樣,是思維的器官。[11]孟子說:

        (1)“耳目之官不思,而蔽于物;物交物,則引之而已矣。心之官則思,思則得之,不思則不得也,此天之所與我者?!保献印陡孀印罚?/p>

        孟子認(rèn)為,耳目等感官不能思,與外物接觸時容易被吸引而誤入歧途;心能思,而且以思為職任,這是孟子心說的要旨。孟子對“心”的認(rèn)識,實際上反映出先秦及秦以后哲學(xué)家對“心”的認(rèn)知能力的認(rèn)識。朱熹也將“心”分作“肝肺五臟之心”與“操舍存亡之心”,前者是“實有一物”,所指器官,后者是“神明不測”,所指思維,思想。二者之區(qū)分是物質(zhì)與精神的一大分野。這說明思維、思想已成為一個相對獨立系統(tǒng),非器質(zhì)之心所能管攝。[12]

        (一)心為知官

        “心”之所以能思,是因為它“有感而知”,心乃能知之官,知覺是心的特殊功能。心學(xué)大師王陽明認(rèn)為:

        (2)心不是一塊血肉,凡知覺之處便是心,如耳目之知視聽,手足之知痛癢,此知覺便是心也。(王陽明《傳習(xí)錄》下,第322條)

        (3)“知是心之本體,心自然會知。(王陽明《傳習(xí)錄》上,第8條)

        荀子、朱子等哲學(xué)家對“心”的知覺功能亦有表述:

        (4)“人何以知道?曰心?!保ㄜ髯印督獗巍罚?/p>

        (5)“人之一身,知覺運動,莫非心之所為……”(朱熹《答張敬夫論中和》)

        心之靈處,在于它的知覺能力。古人認(rèn)為心能徵知,能察而知之,能緣耳知聲,緣目知形。無心,雖有感覺亦不能有知識,徵知是心的特殊技能。[11]心不僅能感知現(xiàn)在,還能“藏往知來”,即具有記憶往事、預(yù)知未來的能力。

        (6)“心官至靈,藏往知來?!保ㄖ祆洹吨熳诱Z類卷五》)。

        心能知萬物,能思慮無窮,察辨極微;耳目知視聽,手足知痛癢,其知覺之源泉便是心。心是靈明,知覺是心的特質(zhì),這也是中國哲學(xué)家的共同觀念。古人對心還有更為重要的理解,那就是道德知覺,即“知善知惡”之知覺。朱熹將心區(qū)分為“人心”和“道心”,指出心除感官認(rèn)知能力外,還具內(nèi)在的道德理性:

        (7)“人自有人心、道心,一個生于血氣,一個生于義理。饑寒疼癢,此人心也。惻隱、羞惡、是非、辭遜,此道心也?!保ㄖ祆洹吨熳诱Z類卷六二》)。

        朱熹強調(diào)心的“虛靈知覺”,即不能“塵垢之蔽”,而要“本體自明,物來能照”:

        (8)“心猶鏡也,但無塵垢之蔽,則本體自明,物來能照。”(朱熹《朱子全書》第22冊)

        (9)“心之知覺,又是那氣之虛靈底。聰明視聽,作為運用,皆是有這知覺,方運用得這道理?!保ㄖ祆洹吨熳诱Z類卷六十》)

        王陽明亦有類似表述:

        (10)“所謂汝心,卻是那能視聽言動的,這個便是性,便是天理。”(王陽明《傳習(xí)錄》上,第122條)

        此“能”字應(yīng)作“良能”解,是指道德本性的“良能”,是一種道德能力或判斷力。[13]

        在他看來,心的道德知覺,才是陽明心學(xué)中的根本義。這個“心”也就是“汝之真己”,真己才是軀殼的主宰。

        (二)心為主宰

        古代哲學(xué)家強調(diào),心作為思維器官具有兩種功能性特征:心是“知覺”,心是“主宰”。心雖然依存于身,卻是一身之主宰,支配著形體的行為。王陽明認(rèn)為:

        (11)“心者身之主宰,目雖視,而所以視者心也;耳雖聽,而所以聽者心也;口與四肢雖言動,而所以動者心也?!保ㄍ蹶柮鳌秱髁?xí)錄》下,第317條)

        (12)“視聽言動皆是汝心。汝心之視,發(fā)竅于目;汝心之聽,發(fā)竅于耳;汝心之言,發(fā)竅于口;汝心之動,發(fā)竅于四肢。若無汝心,便無耳目口鼻。所謂汝心,亦不專是那一團血肉。”(王陽明《傳習(xí)錄》上,第122條)

        朱熹也認(rèn)為精神的“心”主宰著物質(zhì)的形體,他說:

        (13)“心,主宰之謂也。(朱熹《朱子語類卷五》)

        (14)“心者,人之知覺,主于身而應(yīng)事物者也?!保ㄖ祆洹吨熳诱Z類卷六十》)

        心之特質(zhì)為覺,而心之覺,實以感官為憑籍。[11]此能知覺之心,乃是身之主宰。有學(xué)生問:“形體之動,與心相關(guān)否?”朱熹答:“豈不相關(guān)!自是心使他動?!保ㄖ祆洹吨熳诱Z類卷五》)

        關(guān)于“心”的主宰義,古人以“君臣”比喻“心與感官”的關(guān)系:

        (15)“心之在體,君之位也;九竅有職,官之分也。”(管子《心術(shù)》)

        (16)“心者形之君也,而神明之主也,出令而無所受令?!保ㄜ髯印督獗巍罚?/p>

        (17)“一國之君,其猶一體之心也?!瓋?nèi)有四輔,若心之有肝肺脾腎也。外有百官,若心之有形體孔竅也?!保ǘ偈妗洞呵锓甭丁ぬ斓刂小罚?/p>

        “心”已被擬人化,如同君主統(tǒng)治國家與人民,心統(tǒng)率全身臟腑、經(jīng)絡(luò)、形體、官竅,主司意識、思維、情志等精神活動。故《素問.靈蘭秘典論》說:

        (18)“心者,君主之官也,神明出焉。”(王冰注《黃帝內(nèi)經(jīng)素問》)

        正因為“心”是人之主宰,是思維和行為的中樞,古人視它為修身的重要落點:

        (19)“故欲修身在于體當(dāng)自家心體,……主宰一正,則發(fā)竅于目,自無非禮之視;發(fā)竅于耳,自無非禮之聽;發(fā)竅于口與四肢,自無非禮之言動。此便是修身在其正心?!保ㄍ蹶柮鳌秱髁?xí)錄》下,第317條)

        (20)“心處其道,九竅循理;嗜欲充益,目不見色,耳不聞聲。故曰:上離其道,下失其事?!保ü茏印缎男g(shù)》)

        只有保持正常心,才能有條不紊地發(fā)揮九竅等各器官的作用;如果心里充滿嗜欲雜念,違背了清靜寡欲的基本規(guī)律,眼睛就看不見顏色,耳朵就聽不見聲音,各器官也就會失去應(yīng)有的作用。因此,古人認(rèn)為一個人的道德品行體現(xiàn)在心上。

        (21)“心不可以不堅,君不可以不賢?!保ǘ偈妗洞呵锓甭丁ぬ斓刂小?

        (22)“圣人之學(xué),心學(xué)也?!保ā锻蹶柮魅肪砥撸?/p>

        追根溯源,“心為思官”隱喻的原始觸發(fā)點源自“心主身”這一哲學(xué)本喻(root metaphor),“心主身”和“心為思官”是兩個上下位隱喻,形成了套疊關(guān)系。古人“以君言心”,使人們透過源域“君”的概念圖式來理解目標(biāo)域“心”,“心”和“君”兩者是對應(yīng)關(guān)系。有關(guān)“心為身君”隱喻,NING Yu[14]做了甚為詳盡的認(rèn)知語言學(xué)研究,尤其就“心”和“君”的圖式對應(yīng)和隱喻映射關(guān)系做了清晰的圖標(biāo)分析。正因為心處“君主”之位,它被賦予了至高無上的地位,是人的中央控制系統(tǒng),操控思維,支配行為。

        三、“心為思官”隱喻的語料分析

        語言是文化的鏡子。主心說可以從古代的造字法中找到依據(jù)。古人常把與人的精神現(xiàn)象有關(guān)的字加上“心”字和“忄”旁。許慎的《說文解字》中280個與精神現(xiàn)象有關(guān)的文字,都含有“心”(“忄”)部首。[15]小說《紅樓夢》規(guī)模龐大,人物眾多,描寫細(xì)膩,尤其通過對人物內(nèi)心活動的精妙刻畫成功地塑造了一大批個性鮮明的人物形象,成為該小說的一大亮點。小說前五十回與“心”有關(guān)的語言表述有1021處,其中有許多是“心主思維”的隱喻性語言現(xiàn)象。下面以《紅樓夢》語料為例,圍繞“心”作為思維器官或意識活動所具有的功能性特征,從知覺義(感官知覺、認(rèn)知知覺)和主宰義兩個層面作一分析歸類。

        (一)“心為知官”隱喻性語言現(xiàn)象

        1.心能感知。心是身體知覺的源泉,其本身也具有感官知覺:

        (23)薛姨媽又是心疼,又是發(fā)恨。

        (24)薛蟠聽這話,喜的心癢難撓。

        (25)賈政聽明,雖不理他,但是心里刀絞似的。

        心的感官知覺不僅包括“知疼知癢”,還知“冷熱酸甜苦辣”等:

        (26)那黛玉此時心里竟是油兒醬兒糖兒醋兒倒在一處的一般,甜苦酸咸,竟說不上什么味兒來了。

        (27)想到此際,臉紅心熱,拿著針不知戳到那里去了。

        (28)寶玉慌了,只說“了不得了!”襲人見了,也就心涼了半截。

        (29)賈母薛姨媽等都看的心酸落淚,也有嘆的,也有罵的。

        (30)寶釵笑道:“呆香菱之心苦,瘋湘云之話多?!毕嬖葡懔饴犃?都笑起來。

        (31)月里出閣我原想過來吃杯喜酒的,不料我家鬧出這樣事來,我的心就象在熱鍋里熬的似的,那里能夠再到你們家去。

        2.心能認(rèn)知。心除能感知外,還具有認(rèn)知能力,能對感知的信息進(jìn)行思考、加工,達(dá)到“察覺、領(lǐng)會(悟)、判斷”等認(rèn)知效果:

        (32)宋嬤嬤聽了,心下便知鐲子事發(fā)。

        (33)士隱本是有宿慧的,一聞此言,心悟。

        (34)今見寶玉如此光景,心中便覺察一半了。

        (35)(賈璉)又怕賈珍吃醋,不敢輕動,只好二人心領(lǐng)神會而已。

        根據(jù)心對信息的感知和領(lǐng)悟程度,有“心里也明白”或“心里糊涂”等表述。心的認(rèn)知能力和水平?jīng)Q定了其道德能力或判斷力,因此,心能“知對,知錯,知慚愧”,如

        (36)鳳姐開眼瞧著,只見賈母進(jìn)來,滿心慚愧。

        (37)怎奈錢槐不得五兒,心中又氣又愧,發(fā)恨定要弄取成配,方了此愿。

        (二)“心為主宰”隱喻性語言現(xiàn)象

        心可以主宰身體的各種感官運動和肢體運動,如視聽言動。視和聽是“心”接受信息的能力。LAKOFF等[8]認(rèn)為,理解就是看見(Understanding is seeing),在漢語的概念里,作為思官的“心”是可視的,它帶有眼睛,如“心眼”,

        (38)劉姥姥笑道:“我的嫂子,我見了他,心眼兒里愛還愛不過來,那里還說的上話來呢。”

        (39)這襲人亦有些癡處:伏侍賈母時,心中眼中只有一個賈母,如今服侍寶玉,心中眼中又只有一個寶玉。

        (40)今智能見了秦鐘,心眼俱開,走去倒了茶來。

        正因為“心”有眼睛,它能看見或看清事物:

        (41)你這個丫頭就不是個好貨!想來你心里看上了,卻拿我作筏子,是不是呢?

        (42)鳳姐兒說道:“老祖宗別管,我心里看準(zhǔn)了他們兩個是一對?!?/p>

        “心”能視,也能聽,如

        (43)內(nèi)中有一個人聽在心里,擲了幾骰,便說:“我輸了幾個錢,也不翻本兒了,睡去了?!?/p>

        心能支配語言,用話語方式輸出信息:

        (44)(寶玉)定神一想,心里說道:“是了,我是死去過來的。

        (45)見那一間配殿的門半掩半開,寶玉也不敢造次進(jìn)去,心里正要問那和尚一聲,回過頭來,和尚早已不見了。

        (46)那一天我瞧見廚房里柳家的女人他女孩兒,叫什么五兒,那丫頭長的和晴雯脫了個影兒似的。我心里要叫他進(jìn)來,后來我問他媽,他媽說是很愿意。

        “心”還會實施“罵人、叫苦、笑”等信息輸出行為:

        (47)嘴里不好意思,心里不知怎么罵我呢。

        (48)(寶釵)只是心里叫苦:我們家里姑娘們就算他是個尖兒,如今又要遠(yuǎn)嫁,眼看著這里的人一天少似一天。

        (49)賈蓉起先聽他搗鬼,心里忍不住要笑。

        心能支配動作,下面各例均表示“心動”:

        (50)寶玉聽他提出“金玉”二字來,不覺心動疑猜。

        (51)誰知狗兒利名心最重,聽如此一說,心下便有些活動起來。

        還有“心活、心死”等:

        (52)一回夸獎,一回奉承,把老太太的心都說活了。

        (53)襲人笑道:“他們兩個都不愿意,我就和老太太說,叫老太太說把你已經(jīng)許了寶玉了,大老爺也就死了心了。

        “心”的活動方式五花八門,有“心中打算,心里有數(shù)兒、暗忖、沉思、品度、躊躇、疑惑、納悶、煩悶、相信、打定主意、后悔”等,不勝枚舉:

        (54)門房簽押等人心里盤算道:我們再挨半個月,衣服也要當(dāng)完了。

        (55)探春道:“可不是,外頭老實,心里有數(shù)兒?!?/p>

        (56)我心里卻有一個算盤,還不至如此田地。

        心能“視聽言動”,反映出了古人“擬人”的隱喻性思維模式。LAKOFF&JOHNSON[8]認(rèn)為,“擬人”現(xiàn)象,即用人類行為和特性來理解非人類實體,是一種很常見的實體隱喻(ontological metaphor)。

        心能知,故能思。心所以能思能知,因為心統(tǒng)身,為身之主宰。“主心說”反映了漢文化一種特有的認(rèn)知世界的方式,并在漢語言文字系統(tǒng)里留下了深深烙印,使“心為思官”隱喻成為了一種規(guī)約化的認(rèn)知和語言現(xiàn)象。

        [1]王文斌.論漢語“心”的空間隱喻的結(jié)構(gòu)化[J].解放軍外國語學(xué)院學(xué)報,2001,24(1):57-60.

        [2]張建理.漢語“心”的多義網(wǎng)絡(luò):轉(zhuǎn)喻與隱喻[J].修辭學(xué)習(xí),2005(1):40-43.

        [3]張建理.英漢“心”的多義網(wǎng)絡(luò)對比[J].浙江大學(xué)學(xué)報:人文社會科學(xué)版,2006,36(3):161-167.

        [4]吳恩鋒.論漢語“心”的隱喻認(rèn)知系統(tǒng)[J].語言教學(xué)與研究,2004(6):49-55.

        [5]齊振海.“心”隱喻詞語的范疇化研究[J].外語研究,2004(6):24-28.

        [6]齊振海.“心”詞語的認(rèn)知框架[J].外語學(xué)刊,2007(1):61-66.

        [7]方麗青.基于《紅樓夢》漢英語料的“心”的思維隱喻研究[J].南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報:人文社會科學(xué)版,2010,10(4):83-87.

        [8]LAKOFF G,JOHNSON M.Mataphors We Live By[M].Chicago and London:The University of Chicago Press,1981.

        [9]劉正光.隱喻的認(rèn)知研究——理論與實踐[M].長沙:湖南人民出版社,2007:93.

        [10]藍(lán)純.認(rèn)知語言學(xué)與隱喻研究[M].北京:外語教學(xué)與研究出版社,2005:129.

        [11]張岱年.中國哲學(xué)大綱[M].南京:江蘇教育出版社,2006.

        [12]湯一介.中國儒學(xué)文化大觀[M].北京:北京大學(xué)出版社,2001:123.

        [13]吳震.《傳習(xí)錄》精讀[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2011:65.

        [14]Ning Yu.Heart and Cognition in Ancient Chinese Philosophy[J].Journal of Cognition and Culture,2007(7):27-47.

        [15]燕良軾.中國古代的主腦說與主心說[J].湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報,1997,26(5):30-36.

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