黃賽強(qiáng)

(長(zhǎng)江大學(xué)體育學(xué)院 湖北荊州 434000)

完善高校排球教學(xué)體系的途徑

黃賽強(qiáng)

(長(zhǎng)江大學(xué)體育學(xué)院 湖北荊州 434000)

在高校中,體育教育的作用是非常重要的,它可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)也能在教學(xué)的過(guò)程中不斷完善教學(xué)體系。在高校中,體育是學(xué)生們必選的課程,在很多的高校中,體育教學(xué)中存在著很多的問(wèn)題,在排球教學(xué)中存在的問(wèn)題是非常突出的,為了更好的進(jìn)行高校排球課程的教學(xué),一定要針對(duì)排球教學(xué)體系中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,將高校排球教學(xué)體系進(jìn)行發(fā)展,這樣可以更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也能提高教學(xué)的質(zhì)量。

高校 排球 教學(xué)體系 途徑

在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各個(gè)因素和環(huán)節(jié)都是教學(xué)體系的組成部分,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的重要基礎(chǔ)。高校排球在不斷的發(fā)展過(guò)程中,受到了應(yīng)試教育思想的影響,在教學(xué)的過(guò)程中出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,其中教學(xué)內(nèi)容是非?；靵y的,同時(shí)教學(xué)的理念也是非常滯后的,這些都使得教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了教學(xué)效果差的情況,這些因素也成為制約高校排球教學(xué)發(fā)展的主要因素。現(xiàn)在的教學(xué)過(guò)程中更加重視的是素質(zhì)教育,但是高校排球教學(xué)體系中存在著與之相悖的理念,這樣就使得高校排球教育在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了嚴(yán)重脫離社會(huì)的情況,嚴(yán)重影響了高校體育的發(fā)展。高校排球教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)行改革是非常重要的,改變?cè)械膫鹘y(tǒng)排球教育體系,在發(fā)展方向上進(jìn)行調(diào)整,這樣才能使高校排球在發(fā)展的過(guò)程中更加符合社會(huì)發(fā)展的需求。優(yōu)化高校排球教學(xué)體系,可以起到更好的效果,同時(shí)在途徑上也是多種多樣的。提升教學(xué)的效果,使高校排球教學(xué)體系更加的合理化,對(duì)素質(zhì)教育更加有力,可以推進(jìn)高校體育更好的發(fā)展。

1 完善高校排球教學(xué)體系的重要意義

1.1 更好的完善高校排球教學(xué)體系

傳統(tǒng)的排球教學(xué)體系已經(jīng)無(wú)法滿足教育發(fā)展的要求,這樣就使得排球教學(xué)在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)了嚴(yán)重滯后的情況,因此,優(yōu)化和整合高校排球教學(xué)改革成為了發(fā)展的必然。進(jìn)行高校排球教學(xué)優(yōu)化的目的就是為了更好的消除傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的弊端,使教學(xué)向更好的方向發(fā)展。高校排球在發(fā)展的過(guò)程中一直受到應(yīng)試教育思想的束縛,在教學(xué)思想、內(nèi)容和方法上都存在著很多的問(wèn)題,這樣就直接影響到了教學(xué)管理和教學(xué)目標(biāo)的制定,這些制約因素的存在使得高校排球在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)了大量的問(wèn)題,嚴(yán)重影響了高校排球教學(xué)的發(fā)展。在對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行改變的時(shí)候,一定要不斷的優(yōu)化教學(xué)體系,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行解決,同時(shí)要發(fā)揮教學(xué)體系中各個(gè)因素的作用,這樣對(duì)更好的發(fā)展教學(xué)體系非常有幫助,同時(shí)也能更好的保證教學(xué)體系和社會(huì)需求相結(jié)合。

1.2 優(yōu)化創(chuàng)新,達(dá)到更好的教學(xué)效果

高校在進(jìn)行體育教學(xué)改革的時(shí)候,創(chuàng)新是最重要的,這樣能使在傳統(tǒng)教學(xué)體系中的消極因素得到消除,將高校教學(xué)體系中的實(shí)效性與適應(yīng)性發(fā)揮到最好,更能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。在素質(zhì)教育觀念下,要不斷的改進(jìn)高校排球教學(xué)體系,這樣可以推動(dòng)高校排球教學(xué)更好的發(fā)展。傳統(tǒng)的高校排球教學(xué)體系中存在著陳舊性和滯后性,因此,在發(fā)展高校排球教學(xué)體系的時(shí)候,創(chuàng)新是優(yōu)化的重要途徑,在教學(xué)理念、模式以及發(fā)展方向上都要進(jìn)行創(chuàng)新,這樣才能更好的保證教學(xué)理念的先進(jìn)性和教學(xué)模式的時(shí)效性,同時(shí)也能保證教學(xué)發(fā)展方向更加的科學(xué),可以使高校排球教學(xué)體系在發(fā)展的過(guò)程中更加的有意義,同時(shí)也能更加發(fā)揮人的作用,使高校排球教育的社會(huì)價(jià)值得到發(fā)揮。

1.3 明確目標(biāo),使高校排球教學(xué)更能滿足社會(huì)發(fā)展需要

現(xiàn)在,在學(xué)生教育方面提倡的是素質(zhì)教育,就是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),這也慢慢成為了高校排球教學(xué)體系發(fā)展的核心思想。在進(jìn)行高校排球教學(xué)中要不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解,同時(shí)要提高學(xué)生的認(rèn)知能力,在掌握排球基本技能的同時(shí)也要掌握排球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)理論,這樣更加能夠使理論和實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)也能更好的提高學(xué)生的參與能力,同時(shí)也能提高學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)能力,使排球運(yùn)動(dòng)得到更好的推廣。大學(xué)生選擇排球運(yùn)動(dòng)是為了更好的提高自身的體能,同時(shí)在核心目標(biāo)的引導(dǎo)下,排球運(yùn)動(dòng)體系在結(jié)構(gòu)上能夠更加完善。排球運(yùn)動(dòng)在發(fā)展的過(guò)程中可以使學(xué)生掌握更好的學(xué)習(xí)行為,同時(shí)也能使學(xué)生在價(jià)值觀上得到更好的發(fā)展。

1.4 統(tǒng)籌規(guī)劃使排球教學(xué)體系更能適應(yīng)發(fā)展

優(yōu)化高校排球教學(xué)體系不僅可以更好的發(fā)展高校體育教育,還能更好的利用教學(xué)資源使教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)整合,這樣可以更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)功能和作用的發(fā)揮。在進(jìn)行排球教學(xué)體系管理的時(shí)候,優(yōu)化教學(xué)體系能夠更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃,同時(shí)在同一的教學(xué)思想指導(dǎo)下,可以更好的促進(jìn)教學(xué)因素發(fā)揮出最大的能量,將教學(xué)活動(dòng)發(fā)展的更健康。完善高校排球教學(xué)體系可以使教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的消極因素得到消除,使高校排球教學(xué)在開(kāi)展中能更好的對(duì)應(yīng)素質(zhì)教育的需求,同時(shí)也可以避免教學(xué)活動(dòng)在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)和社會(huì)發(fā)展需求出現(xiàn)偏差的情況。

2 完善高校排球教學(xué)體系的重要作用

2.1 確保高校排球教學(xué)體系的創(chuàng)新和發(fā)展

在高校排球教學(xué)體系中實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的目的就是為了將傳統(tǒng)的排球教學(xué)體系中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決,這樣能夠更好的促進(jìn)高校體育教育的發(fā)展。任何事情在發(fā)展的過(guò)程中,一定要確保事情的本質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化,這樣在進(jìn)行優(yōu)化的時(shí)候,才能更好的體現(xiàn)出來(lái)快速發(fā)展的效果。在進(jìn)行高校教學(xué)體系優(yōu)化的時(shí)候,是為了將教學(xué)步驟進(jìn)行精簡(jiǎn),這樣可以避免在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)繁瑣的情況,在教學(xué)結(jié)構(gòu)方面可以更好的做到重組和調(diào)整,教學(xué)體系的發(fā)展就是為了能夠更好的滿足社會(huì)發(fā)展的需求。高校的傳統(tǒng)排球教學(xué)中在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有很大紕漏的,會(huì)很嚴(yán)重的阻礙排球教學(xué)的開(kāi)展,所以進(jìn)行有利的方式對(duì)教學(xué)步驟進(jìn)行重組以及精簡(jiǎn),這才可以確保高效排球健康有序的發(fā)展下去。

2.2 確保創(chuàng)新更加具有適應(yīng)性和時(shí)效性

在進(jìn)行高校排球教學(xué)體系創(chuàng)新的時(shí)候,一定要確保創(chuàng)新具有適應(yīng)性和實(shí)效性,這樣才能更好的保證創(chuàng)新更加能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。高校排球進(jìn)行改革的目的就是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力的提高,同時(shí)也要保證學(xué)生的素質(zhì)得到提高。為了使這個(gè)目標(biāo)的得到實(shí)現(xiàn),要進(jìn)行教學(xué)體系構(gòu)建的時(shí)候要進(jìn)行充分的保障。培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力一定要適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展理念,同時(shí)要不斷推動(dòng)高校排球教學(xué)的改革,優(yōu)化高校排球教學(xué)體系,將教學(xué)改革、創(chuàng)新和發(fā)展結(jié)合在一起。在高校排球教學(xué)體系中,優(yōu)化的作用是非常重要的,對(duì)于高校排球教學(xué)體系的適應(yīng)性和時(shí)效性影響也是非常大的。

2.3 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,提高社會(huì)實(shí)用價(jià)值

高校排球教學(xué)體系的發(fā)展一定要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,同時(shí)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)用價(jià)值,這樣高校畢業(yè)生在畢業(yè)以后能夠更好的參與到社會(huì)體育實(shí)踐活動(dòng)中。高校學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要不斷提高體育素質(zhì)能力,這將是學(xué)生更能適應(yīng)社會(huì)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)。社會(huì)在不斷發(fā)展過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)高校體育和社會(huì)體育融合在一起是非常重要的,已經(jīng)成為高校排球教學(xué)體系發(fā)展過(guò)程中的必然趨勢(shì)。

3 完善高校排球教學(xué)體系的途徑

3.1 消除應(yīng)試教育思想的貽害,整合高校排球教學(xué)的發(fā)展理念

當(dāng)下,高校排球教學(xué)效果整體不理想的很大原因只因?yàn)樵嚱逃枷氲募s束。應(yīng)試教育思想是“唯成績(jī)論”的具體表現(xiàn),把學(xué)生的成績(jī)看的太過(guò)重要,卻疏忽了學(xué)生能力的養(yǎng)成,造成學(xué)生在踏入社會(huì)中不適應(yīng),自身價(jià)值發(fā)揮不出原有的水平。所以,要完善高校排球教學(xué)體系一定擺脫原來(lái)的傳統(tǒng)模式,應(yīng)用素質(zhì)教育理念規(guī)范和指引高校排球教育未來(lái)的展開(kāi),讓高校排球教學(xué)在學(xué)生自我發(fā)展取向、模式構(gòu)建以及思想理念等幾個(gè)方面都可以開(kāi)創(chuàng)新形式,從而提升高校排球教學(xué)的整體效果,在盡力滿足社會(huì)發(fā)展需要的同時(shí),并且讓高校排球教學(xué)的發(fā)展變得更健康。

3.2 簡(jiǎn)化高校排球教學(xué)的程序

把教學(xué)的重點(diǎn)放到鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上,以往的高校排球教學(xué)老舊并且麻煩,課堂教學(xué)也比較死板被分為幾個(gè)固定的環(huán)節(jié),如“教師講解示范—學(xué)生模仿練習(xí)—教師總結(jié)糾錯(cuò)”;整體的教學(xué)中又規(guī)劃出技術(shù)教學(xué)、理論教學(xué)、期末評(píng)定這些步驟,期末評(píng)定的成績(jī)是得到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的僅有方法,大部分學(xué)生為了可以通使測(cè)評(píng)通過(guò),從而機(jī)械的模仿練習(xí),被動(dòng)的學(xué)習(xí),使自主學(xué)習(xí)意識(shí)不高、不積極。這些因?yàn)榻虒W(xué)程序僵化從而影響教學(xué)的效果降低已變成制約和影響高校排球教學(xué)改革開(kāi)展的很重要的原因之一。

4 結(jié)語(yǔ)

高校體育教學(xué)是非常重要的,是我國(guó)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力非常有幫助,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)可以更好的提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。高校體育在發(fā)展的過(guò)程中是存在著很多的問(wèn)題的,解決好出現(xiàn)的問(wèn)題才能更好的促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

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2095-2813(2013)11(b)-0073-02