周素蘭
(金陵科技學院衛(wèi)生所,江蘇 南京 210038)
某學院2012年新生體檢結果的分析
周素蘭
(金陵科技學院衛(wèi)生所,江蘇 南京 210038)
目的 了解入學新生健康狀況,發(fā)現(xiàn)疾病,及時治療。方法 采用常規(guī)方法對5041名新生進行:內科、外科、五官科、生化檢查及胸部X線檢查。結果 完全健康率18.7%,男生完全健康率19.05%,女生完全健康率18.5%,男女新生差異無顯著性。異常率較高的疾病分別是:近視、患齲、肥胖癥、乙型肝炎表面抗原陽性、ALT增高、心率不齊。結論 通過體檢發(fā)現(xiàn)很多疾病,應及時采取措施,進行防護、治療。
入學新生;健康狀況;體檢;控制措施
為掌握新生入學時的身體健康狀況,提高本校學生的身體素質,促使學生順利地度過大學時期,完成學業(yè),成為祖國的棟梁之才[1,2]。根據(jù)國家有關文件的要求,我院于2012年9月,對入學新生進行了健康檢查,為制定切實可行的疾病預防措施和健康教育計劃提供科學依據(jù)?,F(xiàn)將結果分析如下。
1.1 資料
2012年入學新生5041名,其中男生2457名,女生2584名,年齡在18~21歲。
1.2 方法
按照《普通高等學校招生體檢標準和體檢操作規(guī)程》要求對新生進行全面體格檢查,記錄相關數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析[3]。
1.3 體檢項目
內科、外科、五官科、生化檢查、胸透等項目。
2.1 新生健康狀況
完全健康者945人,占總人數(shù)的18.7%,其中男生完全健康者468人,占男生總人數(shù)的19.05%,女生完全健康者477人,占女生總人數(shù)的18.5%,男女新生差異無顯著性。
2.2 異常結果檢出情況見表1,異常率較高疾病是:近視、患齲、肥胖癥、乙型肝炎表面抗原陽性、ALT增高、心率不齊。分別進行相關分析。
3.1 近視的學生3956人,占總人數(shù)的78.5%,患病率最高。說明這是學院入學新生今后防治的重點,這與中學時期學生課程繁重、睡眠不足、體育鍛煉時間少、用眼時間過長及不注意用眼衛(wèi)生等有關。
3.2 共檢出患齲681人,占總人數(shù)的13.5%。齲齒患病與愛吃零食、糖果、及不注意口腔衛(wèi)生有關。
3.3 肥胖的學生有313人,占總人數(shù)的6.2%,大學生肥胖除與遺傳因素有關外,更與環(huán)境因素相關,主要表現(xiàn)在:①不良的生活方式和飲食結構:學生普遍存在高脂肪,高熱量飲食,而過少食用蔬菜和粗糧,另外嗜零食,亂食和晚餐進食過多,致使營養(yǎng)過剩是造成肥胖的重要因素之一[4]。②運動不足:靜態(tài)生活方式增多,缺乏良好的體育鍛煉習慣,致使能量蓄積而引起肥胖。由此可見。培養(yǎng)學生良好的生活方式和科學的有規(guī)律的飲食習慣[5]。是避免肥胖病發(fā)生的有效手段,同時在體育教學中重視早期培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,充分發(fā)揮體育教育的健康功能。
表1 金陵科技學院2012級新生體檢疾病統(tǒng)計
3.4 乙型肝炎表面抗原陽性率為3.05%,表明在學生中存在潛在傳播的可能性,宜采取綜合防治措施,切斷傳播途徑,提高人群免疫力,加強乙型肝炎陽性患者健康教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕乙型肝炎的傳播[6]。
3.5 ALT指標異常率平均為1.94%,主要原因是學生入學期間,長途跋涉,加上軍訓,身體疲勞,還有部分貧困學生,假期打工掙學費,更是身心疲憊,造成ALT暫時性升高;另外一部分是疾病引起。建議到醫(yī)院做進一步檢查和治療。
3.6 心率不齊,心臟雜音的學生占總人數(shù)的1.54%,高血壓的學生占總人數(shù)的1.03%,竇性心動過速和竇性心動過緩的臨床意義主要取決于發(fā)生的原因,由生理或心外因素引起者大多不需要特殊治療。對于心臟雜音,建議到醫(yī)院做進一步檢查和治療,醫(yī)務室跟蹤觀察,對于所有心臟病患者避免激烈運動。
[1] 鄭榮領,翟黎東.學生近視眼的綜合防治[J].中國學校衛(wèi)生,2005, 26(12):1066-1067.
[2] 林彬,王峰,曾克芬,等.乙型肝炎疫苗接種對乙型肝炎病毒感染率影響[J].中國公共衛(wèi)生,2007,23(5):586-587.
[3] 李育才,謝雅珠,揭建長,等.74624名高中畢業(yè)生體檢資料分析[J].中華健康管理學雜志,2008,2(1):17-18.
[4] 齊雷濤,沈曉麗,鐘軍.濰坊醫(yī)學院部分大學生肥胖狀況對身體素質的影響[J].中國康復理論與實踐,2006,12(3):1106-1107.
[5] 何選,童慧兒.普通高校《學生體質健康標準》實踐與選測項目設置的研究,[J].北京體育大學學報,2007,30(7):970-971.
[6] 郭麗君.大學生近視發(fā)生和發(fā)展的動態(tài)觀察與分析[J].海南醫(yī)學,2011,22(1):32.
R443
C
1671-8194(2013)23-0390-02