陳華慧

(廣東省廣州市江南外國語學(xué)校 廣東 廣州 510000)

初中體育課堂的設(shè)立，是單單為了提高學(xué)生的素質(zhì)水平，還是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和促進(jìn)學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)的共同提高，而且體育文化的本身也是中華民族文化的一部分，所以我們更要不斷地倡導(dǎo)和幫助我們民族傳統(tǒng)游戲走進(jìn)我們的生活，和走進(jìn)我們的課堂致使讓我們的課堂更加的豐富多彩，幫助學(xué)生更多地了解我們的傳統(tǒng)游戲的獨(dú)到之處，所以我們每一個人的身上都承擔(dān)著將它發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任和義務(wù)，讓更多的人了解到我們民族傳統(tǒng)游戲的魅力所在，所以我們要把民族傳統(tǒng)游戲多多的引入我們的課堂中，能夠更好的培養(yǎng)我們學(xué)生要鍛煉身體，多多運(yùn)動的意識。

1.初中學(xué)生的現(xiàn)狀

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)游戲中無法自拔，大部分人都已經(jīng)忽視了我們的民族傳統(tǒng)中的游戲，對比傳統(tǒng)游戲來講當(dāng)今學(xué)生更喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲帶給他們快樂和心理上贏得游戲時帶來的滿足感，所以對比傳統(tǒng)的游戲來講已經(jīng)不足以吸引他們的目光，他們更享受于在網(wǎng)絡(luò)游戲中帶給他們的快樂以及在打比賽時的刺激的感覺，還有就是現(xiàn)在的學(xué)校的體育課的設(shè)立其實(shí)并沒有得到學(xué)校充分的重視，老師也沒有明白體育課的重要性，更多的空有其名并沒有認(rèn)真對待這節(jié)課的設(shè)立，比如說其他任課老師隨意占用體育課，或者是在上體育課的時內(nèi)容過于缺乏創(chuàng)新性，所以我們更加需要將我們的傳統(tǒng)游戲融入進(jìn)我們的課堂中，豐富我們的課堂，提高學(xué)生對體育的興趣，并且教師也要時刻提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，不斷完善自己的教育水平以身作則致使促進(jìn)我們體育教育的不斷蓬勃發(fā)展，和促進(jìn)中國教育事業(yè)的不斷提高。

2.為民族傳統(tǒng)游戲更好的融入我們初中課堂的有效策略

2.1 不斷創(chuàng)新，提高學(xué)生鍛煉意識。由于現(xiàn)在體育課缺乏內(nèi)容創(chuàng)新，平常上課時的內(nèi)容也不過是跑跑步進(jìn)行一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練而已，內(nèi)容也大多過于陳舊不夠新穎，勾起不了學(xué)生的運(yùn)動熱情和運(yùn)動興趣，所以在體育課帶動不了學(xué)生的運(yùn)動熱情，也帶動不了在課堂時的運(yùn)動氛圍，所以在課堂內(nèi)容的創(chuàng)新上就顯得尤為重要，帶動學(xué)生的運(yùn)動熱情，將傳統(tǒng)游戲的獨(dú)到之處引進(jìn)課堂，引起學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動熱情，激發(fā)起學(xué)生的想運(yùn)動的心理。

比如說將抽陀螺這個游戲引進(jìn)課堂中，由老師進(jìn)行示范操作，勾起學(xué)生的興趣，同時讓學(xué)生進(jìn)行操作時也要提醒學(xué)生注意安全，不讓學(xué)生之間離的太近，保持一定的安全距離，在游戲中也能提高學(xué)生的安全意識，不斷創(chuàng)新才是當(dāng)下對于教師的要求，在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時也不能落下我們的傳統(tǒng)，不斷提高我們學(xué)生的全面水平素質(zhì)。

2.2 活躍氣氛，促進(jìn)學(xué)生之間互動。老師不斷把傳統(tǒng)游戲加入的課堂中不單單是可以增加我們的課堂豐富性還可以勾起學(xué)生對于想上體育課的向往，在不同的游戲中促進(jìn)學(xué)生之間合作默契，讓他們懂得合作的重要性，讓他們在游戲中懂得合作的重要性，因?yàn)樵诮逃A段中，教育和成績固然重要，但是讓他們明白合作的重要性也很重要，畢竟無論在以后在學(xué)習(xí)上還是工作上懂得合作才是生存之道，所以更多的是希望讓他們通過游戲明白一些道理，這也是教育的意義所在。

比如說在拔河這一個運(yùn)動項(xiàng)目，教師讓班里學(xué)生自由分成兩個隊(duì)伍各站在繩子的兩端，老師并講清楚游戲規(guī)則，當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備好了之后老師喊開始游戲就正式開始，兩邊隊(duì)伍開始用力朝自己的方向拉去，共同用力為自己的隊(duì)伍想贏的勝利，無論結(jié)果是輸是贏老師要學(xué)生明白合作的重要意義，在游戲中明白合作共贏的道理，既將傳統(tǒng)游戲引入課堂內(nèi)容又讓學(xué)生明白合作共贏的道理，努力創(chuàng)建一個文明課堂，讓學(xué)生也能夠快樂學(xué)習(xí)，更多的了解我們的傳統(tǒng)藝術(shù)。

3.總結(jié)

在現(xiàn)在教育課堂的不斷改革下，老師一定要注重增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，不斷改革課堂內(nèi)容，讓課堂內(nèi)容變得豐富多彩不斷促進(jìn)素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展，體育課堂的設(shè)立宗旨就是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，引入我們的傳統(tǒng)藝術(shù)就是為了在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)盛行的年代也不要忘記我們的民族瑰寶，傳統(tǒng)的民族游戲都是祖祖輩輩給我們留下的珍貴禮物我們更需要傳承和發(fā)揚(yáng)，讓學(xué)生也能真真切切感受到傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目的快樂，愛上我們的傳統(tǒng)運(yùn)動，讓寓教于樂成為我們的教育宗旨，只有健康的身體才能有更高效的學(xué)習(xí)效率，爭取讓學(xué)生們不在抵抗運(yùn)動從此愛上運(yùn)動，讓傳統(tǒng)游戲的魅力改變學(xué)生對運(yùn)動的偏見，快樂運(yùn)動，快樂學(xué)習(xí)。