潘巖

摘 要：二十一世紀(jì)是人才的時(shí)代，大學(xué)生作為我國(guó)的高素質(zhì)群體，其思想政治教育工作對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，然而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)科學(xué)化也受到越來(lái)越多不確定性因素的挑戰(zhàn)。在新時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)如何聯(lián)系時(shí)代特征，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、以人為本的思想政治教育工作，這是本文所要討論的課題。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育評(píng)價(jià)；科學(xué)化

1 大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀

自從改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的進(jìn)步，與此同時(shí)，我國(guó)的社會(huì)也呈現(xiàn)出日新月異的變化，這就給高校的思想政治教育工作帶來(lái)了許多新的因素，其中有好的因素，也有不好的因素，我們將其定義為不確定因素，這些不確定因素使大學(xué)生的思想政治教育工作表現(xiàn)出一定的不穩(wěn)定性，使當(dāng)今的思想政治教育工作面臨這越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。而大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)科學(xué)化作為思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)高校的思想政治教育工作起著引導(dǎo)和鼓勵(lì)的作用，其評(píng)價(jià)是否科學(xué)，直接決定了高校的教學(xué)效果和價(jià)值體認(rèn)。因此，在新時(shí)期，我們要如何開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育評(píng)價(jià)，使之實(shí)現(xiàn)科學(xué)化，這應(yīng)當(dāng)成為每一所高校思想政治教育工作的研究重點(diǎn)。

就當(dāng)前的情況來(lái)看，新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的評(píng)價(jià)主要是以教學(xué)者為主體，對(duì)教學(xué)者的所作所為進(jìn)行的評(píng)價(jià)，而沒(méi)有重視對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)的評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)對(duì)資金物力等硬件的投入，而沒(méi)有重視對(duì)人才思想的投入，還有過(guò)分重視教學(xué)成績(jī)，重視思想政治考試分?jǐn)?shù)等，這都是現(xiàn)階段大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)工作所存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育變成一種走形式的工作。為此，新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作必須要改變教學(xué)理念，要充分發(fā)揮思想政治教育的價(jià)值，使思想政治教育評(píng)價(jià)不再流于形式，成為真正意義上的新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育。為此，我們對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)進(jìn)行了相應(yīng)的討論。

2 把握好教育的主體屬性和客體屬性

新時(shí)期大學(xué)生思想政治局評(píng)價(jià)科學(xué)化要求要把握好教育工作的主體屬性和客體屬性，把握好主體和客體屬性這兩者之間存在的價(jià)值關(guān)系。思想政治教育評(píng)價(jià)的主體屬性即要體現(xiàn)出學(xué)生個(gè)體的發(fā)展需要，從具體的情況來(lái)看，就是要滿足個(gè)體發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和人類發(fā)展之間的互相適應(yīng)和互相需求。對(duì)于新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，其評(píng)價(jià)內(nèi)容是客體是否滿足、在多大程度上滿足主體的發(fā)展需要，這就決定了滿足主體需求必須要作為新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，這同時(shí)也是衡量大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)是否科學(xué)化的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，要想合格的邁進(jìn)社會(huì)，就必須要充分聯(lián)系時(shí)代的主流意識(shí)，并根其形態(tài)的要求來(lái)制定相應(yīng)的身心發(fā)展計(jì)劃，以之為動(dòng)力基礎(chǔ)，同時(shí)展開(kāi)科學(xué)全面的發(fā)展。另一方面，要開(kāi)展良好的思想政治教育工作，必須要做好充分的事先準(zhǔn)備，要全面收集相關(guān)信息，包括考察高校思想政治教育工作者的教學(xué)手段是否科學(xué)，思想政治教育教學(xué)環(huán)境對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升是否有利等。一般來(lái)說(shuō)，由于大學(xué)生正處于學(xué)校和社會(huì)的轉(zhuǎn)型階段，因而其在心智和思想方面都會(huì)比較復(fù)雜，往往會(huì)感到很迷茫，無(wú)所適從，這就決定了大學(xué)生思想政治素質(zhì)具有一定的復(fù)雜性，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生個(gè)體也會(huì)逐漸趨于成熟，他們會(huì)吸收新事物，更新新信息，從而促進(jìn)自身思想政治教育素質(zhì)的提高，這種發(fā)展的模式?jīng)Q定了新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)有必要及時(shí)、實(shí)時(shí)地獲取學(xué)生的發(fā)展信息，并要結(jié)合以人為本的教學(xué)理念來(lái)實(shí)現(xiàn)思想政治教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的跟進(jìn)和革新，這樣才有利于改善我國(guó)高校長(zhǎng)久以來(lái)流于形式的思想政治教育工作狀況。

3 實(shí)現(xiàn)思想政治教育評(píng)價(jià)體系的優(yōu)化

新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)科學(xué)化要求要實(shí)現(xiàn)思想政治教育體系的優(yōu)化，這首先體現(xiàn)在對(duì)思想政治教育教學(xué)者的要求上。優(yōu)化思想政治教育評(píng)價(jià)體系首先要考察教學(xué)者是否按照相應(yīng)法律政策來(lái)展開(kāi)思想政治教育工作。在進(jìn)行思想政治教育教學(xué)的過(guò)程中必須要牢牢把握住前進(jìn)的方向，要堅(jiān)持黨的行動(dòng)路線和方針政策，這應(yīng)該作為思想政治教育的前提和基本。當(dāng)前的社會(huì)是一個(gè)文化多元化的社會(huì)，新時(shí)期大學(xué)生的思想政治教育要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，教學(xué)者要引導(dǎo)學(xué)生并確保學(xué)生朝著正確的政治方向前進(jìn)，這是實(shí)現(xiàn)思想政治教育評(píng)價(jià)科學(xué)化的前提條件和基本要求。

另外，思想政治教育評(píng)價(jià)還要考察教學(xué)者是否有對(duì)思想政治教育評(píng)價(jià)體系進(jìn)行優(yōu)化，是否有對(duì)思想政治教育評(píng)價(jià)方法進(jìn)行改善，以及有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)教育和自我教育的結(jié)合等。這些方面具體表現(xiàn)為學(xué)校有沒(méi)有重視思想政治教育課程，有沒(méi)有努力解決思想政治教育工作所遇到的困難，有沒(méi)有監(jiān)督思想政治教學(xué)者的教學(xué)工作，有沒(méi)有很好地發(fā)揮學(xué)校黨政干部的帶頭和指導(dǎo)作用，有沒(méi)有認(rèn)真考察學(xué)生個(gè)個(gè)團(tuán)體組織的建設(shè)工作，有沒(méi)有為學(xué)生提供走出學(xué)校參與社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，有沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)教育，有沒(méi)有很好地引導(dǎo)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)等。

4 新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)

科技的進(jìn)步為人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，其中新媒體的發(fā)展對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作的影響尤為重要。數(shù)字通信技術(shù)的普及使新媒體很快取代了開(kāi)放性、交互性等都比較差的傳統(tǒng)媒體，逐漸成為學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和載體。這是由大學(xué)生接收新事物能力強(qiáng)的心理特點(diǎn)決定的，而反過(guò)來(lái)，他們也成為新媒體影響最大的群體。而在新媒體環(huán)境的影響下，大學(xué)生的思想政治教育要想充分發(fā)揮教學(xué)效果，就必須要重視新媒體對(duì)學(xué)生思想觀念的影響。為此，作為思想政治教育工作者，必須要積極的面對(duì)新媒體，運(yùn)用新媒體來(lái)展開(kāi)大學(xué)生的思想政治教育工作，通過(guò)將新媒體拓展為思想政治教育的新載體，這樣才能適應(yīng)信息時(shí)代下思想政治教育工作發(fā)展的需要。以科學(xué)武裝思想，最終實(shí)現(xiàn)思想政治教育評(píng)價(jià)的科學(xué)化。

5 結(jié)語(yǔ)

立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)于我國(guó)目前許多的社會(huì)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，都可以通過(guò)發(fā)展來(lái)解決，可以說(shuō)發(fā)展是我們當(dāng)前首要的任務(wù)，而也只有落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，才能有效促進(jìn)高新時(shí)期大學(xué)生的思想政治教育工作的開(kāi)展，提高大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)科學(xué)化的水平。這個(gè)過(guò)程具有復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，因此，要使新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)能夠長(zhǎng)期有效的發(fā)揮效果，就需要各高校思想政治教育教學(xué)者去不斷地探索，去研究，只有這樣才能讓思想政治教育工作與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)思想政治教育評(píng)價(jià)的科學(xué)化。

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