李曼波

【摘要】建設(shè)和諧校園是新形勢下對學校提出的新的任務(wù)，本文從思想教育、法規(guī)制度、人文關(guān)懷、環(huán)境氛圍、加強領(lǐng)導這五個方面對怎樣創(chuàng)建和諧校園做了簡要論述。

【關(guān)鍵詞】新形式；和諧校園

黨的十八大，是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，在新的歷史起點上為建設(shè)中國和諧，昌盛的社會主義指明了方向，作為學校必須把學習貫徹黨的十八大精神，作為當前和今后一個時期的首要工作，切實將師生的思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，把建設(shè)和諧校園當作一項政治任務(wù)和緊迫任務(wù)，切實抓緊抓好，抓出成效。這需在以下幾個方面去努力。

一、靠思想教育引領(lǐng)和諧

抓好思想政治教育，建設(shè)和諧校園就有了明確的政治方向，重要的思想保證和強大的精神動力。在思想政治教育中，要堅持社會主義核心價值體系的教育。當前，世界已步入到信息時代，它在深刻的改變著人們的工作、學習、生活、思想和思維的方式，作為學校是接受各類信息的前沿陣地，而一些腐朽落后勢力也在加緊著對我們特別是年輕的一代進行思想文化的侵蝕滲透，這就使我們政治思想工作，面臨著嚴峻的考驗。因此，學校各級黨組織要毫不動搖的堅持馬克思主義的指導地位，自覺的用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗廓清是非，明辯方向，堅持正確輿論導向，大力弘揚主旋律，把學校師生思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，切實在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，要通過廣泛的宣傳和深入的學習，使社會主義核心價值體系為廣大師生員工所感知，所認同，所接受，所掌握，成為精神生活的“正氣歌”，學校發(fā)展的生命線。同時，還要大力開展歷史使命教育，理想信念教育，愛國主義教育，社會主義榮辱觀教育，以及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等重大教育，為創(chuàng)建和諧校園提供強有力的思想道德保障。

二、靠法規(guī)制度保證和諧

從某種意義上說，和諧的校園就是法治的校園，一是要確定依法治校的意識，強化法規(guī)制度是各項工作基本依據(jù)的觀念，依法辦事是開展工作基本方式的觀念，知法懂法是干部基本素質(zhì)的觀念，落實法規(guī)制度是領(lǐng)導機關(guān)基本職責的觀念，要切實做到依法從嚴治校。二是要建立健全法規(guī)制度，使學校的各項工作，各個方面都有章可循，有據(jù)可依。健章立制是一項長期的工作，要根據(jù)形勢發(fā)展和任務(wù)變化，不斷修改完善規(guī)章制度，避免因政策制度滯后或不當引發(fā)不和諧的聲音。三是要嚴格落實法規(guī)制度，堅持用制度管人，按制度辦事，靠制度管權(quán)，堅持法規(guī)面前人人平等，特別是領(lǐng)導干部和領(lǐng)導機構(gòu)要率先垂范，以身作則。

三、靠人文關(guān)懷促進和諧

尊重人，關(guān)心人，理解人是建設(shè)社會主義新型人際關(guān)系的一個基本方法。學校的黨委和各級領(lǐng)導想問題，辦事情，做決策，必須堅持從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，掌握民情，集中民智，尊重民意，保證師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。尊重勞動，尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，充分調(diào)動師生員工投身學校建設(shè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分尊重他們的主人翁權(quán)力和人格。其次，要理解和關(guān)心群眾的情感、處境和需要，凡是有助于改善工作對象生活和工作條件的事要多做，并努力做好，讓黨的全心全意為人民服務(wù)的紐帶把人與人的心連起來，使師生的切身感受到黨和集體的溫暖，從而增強學校的凝聚力和吸引力。再次要成就人。學校是培養(yǎng)人才、造就人才的基地，要堅持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿稳宋ㄙt的工作路線，建立健全激勵機制，對做出貢獻的優(yōu)秀人才應(yīng)重獎、重用，努力形成成才光榮的良好氛圍和人才輩出的生動局面。

四、靠環(huán)境氛圍營造和諧

環(huán)境氛圍是鮮活的教材，互動的課堂，無言的老師，對建設(shè)和諧校園具有春風化雨、潤物無聲的作用，正如前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說，要讓學校的每一面墻都會說話。這就需做到：一是建設(shè)政治環(huán)境，加強愛黨、愛國教育及政治榮譽感教育，加強學校校園廣播和校園網(wǎng)建設(shè)，注重政治性、思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一，增強其內(nèi)容的生命力、吸引力和感染力，大力宣傳重大教育及實踐活動，展示師生員工的精神風貌，展現(xiàn)建設(shè)成就和工作成果。二是濃厚的文化氛圍，這就需大力加強文化體育設(shè)施建設(shè)，開展豐富多彩的經(jīng)常性群眾文化體育活動，精心打造校園文化品牌，激發(fā)師生員工的自豪感、責任感和使命感，振備精神干事業(yè)，團結(jié)一致創(chuàng)未來。三是優(yōu)化人際關(guān)系，要廣泛開展溝通、交心活動，上下級之間、師生之間經(jīng)常進行談心、交心活動，交換思想，交流感情，以增進相互間的了解，理解和諒解，大力加強風氣建設(shè)，弘揚主旋律，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，選樹和宣揚先進典型，樹立新風正氣，抵制歪風邪氣，及時化解各類矛盾，最大限度地增加和諧因素，減少不和諧因素。

五、靠加強領(lǐng)導創(chuàng)建和諧

建設(shè)和諧校園是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣、工作量大、持續(xù)性強，這就必須要有強有力的組織保證，作為學校的領(lǐng)導，要提高領(lǐng)導和諧校園建設(shè)的本領(lǐng)，要把握好方向，認真學習黨中央和胡主席關(guān)于和諧建設(shè)的一系列指示要求，圍繞構(gòu)建和諧校園的重大現(xiàn)實問題進行研討，不斷深化對和諧校園建設(shè)規(guī)律的認識，要科學謀劃，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把重點建設(shè)和全面建設(shè)結(jié)合起來，把階段性建設(shè)與長遠建設(shè)結(jié)合起來，不斷推進和諧校園建設(shè)健康有序發(fā)展；要凝聚力量，大力宣傳構(gòu)建和諧校園的重大意義，激發(fā)師生員工建設(shè)和諧校園的熱情，形成構(gòu)建和諧校園的強大合力?；鶎狱h組織要充分發(fā)揮作用，堅持黨管黨員，黨管干部，教育黨員干部把和諧校園建設(shè)當作黨的工作，光榮的任務(wù)，責無旁貸，義不容辭地去追求、去實踐。努力把好師生的脈搏，有的放矢的開展教育；關(guān)心師生困難疾苦，盡心竭力地為他們做好事、辦實事、解難事；大力開展創(chuàng)建和諧院部、和諧系部、和諧班級、和諧小組等活動，以小環(huán)境的和諧，推進大環(huán)境的和諧，以小單位的和諧推進整個學校的和諧。