教育部、統(tǒng)戰(zhàn)部：培訓(xùn)全國高校統(tǒng)戰(zhàn)部長

日前，教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合在京舉辦了全國高校統(tǒng)戰(zhàn)部長培訓(xùn)研討班。培訓(xùn)班主題為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神及全國統(tǒng)戰(zhàn)部長會(huì)議精神，進(jìn)一步提升高校統(tǒng)戰(zhàn)工作科學(xué)化水平，推動(dòng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作更好地服務(wù)和促進(jìn)學(xué)校中心工作。

培訓(xùn)班上，教育部思政司和中央統(tǒng)戰(zhàn)部六局負(fù)責(zé)人出席了開班式并做專項(xiàng)輔導(dǎo)報(bào)告。培訓(xùn)班還分別邀請(qǐng)了中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央社會(huì)主義學(xué)院和有關(guān)高校專家就民族宗教工作、中國夢(mèng)與中國道路、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等專題做輔導(dǎo)報(bào)告。培訓(xùn)期間，有關(guān)部門還召開了部分高校統(tǒng)戰(zhàn)工作調(diào)研座談會(huì)，進(jìn)一步了解高校統(tǒng)戰(zhàn)工作一線經(jīng)驗(yàn)和做法。培訓(xùn)班同時(shí)進(jìn)行了高校統(tǒng)戰(zhàn)工作優(yōu)秀案例征集活動(dòng)。據(jù)悉，本次培訓(xùn)是教育部2013年教育系統(tǒng)干部重點(diǎn)培訓(xùn)班次。教育部直屬各高校、各?。▍^(qū)、市）黨委教育工作部門和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局所屬地方高校，以及部分其他部委所屬高校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部長近130人參加培訓(xùn)。

國資委、教育部：嚴(yán)禁國企招聘歧視

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，國資委辦公廳和教育部辦公廳近日共同印發(fā)了《關(guān)于做好2013-2014年國有企業(yè)招收高校畢業(yè)生工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》，要求國有企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)；嚴(yán)禁在招聘過程中違反國家規(guī)定對(duì)性別、戶籍、學(xué)歷、院校等條件進(jìn)行限制。通知要求，國有企業(yè)要著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，統(tǒng)籌安排人才需求和培養(yǎng)計(jì)劃，拓寬招收高校畢業(yè)生的專業(yè)范圍，積極創(chuàng)造適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。要根據(jù)未來3年至5年的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備工作，在現(xiàn)有招聘需求的基礎(chǔ)上，合理擴(kuò)大招收規(guī)模，力爭招收高校畢業(yè)生人數(shù)高于往年。通知強(qiáng)調(diào)，國有企業(yè)要制定和完善本企業(yè)招收高校畢業(yè)生管理的規(guī)章制度，明確招聘工作的原則、程序、實(shí)施辦法和紀(jì)律要求，堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”，樹立正確的選人用人導(dǎo)向。要進(jìn)一步規(guī)范招收高校畢業(yè)生工作的程序和流程，切實(shí)做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開。堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視，嚴(yán)禁在招聘過程中違反國家規(guī)定對(duì)性別、戶籍、學(xué)歷、院校等條件進(jìn)行限制。要切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，充分考慮駐地少數(shù)民族高校畢業(yè)生就業(yè)問題，在政策上向西藏、青海、新疆等“三地”高校畢業(yè)生傾斜，為他們提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。

落實(shí)青年教師師德考核制度

近日，中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》，就加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作作出部署。其中，強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、開展形勢政策教育、豐富政治理論學(xué)習(xí)方式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師的思想教育引導(dǎo)。推進(jìn)青年教師師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，激發(fā)青年教師樹立崇高的職業(yè)理想，嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范。堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，杜絕有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。完善師德考核機(jī)制，實(shí)行師德“一票否決制”。其中，將對(duì)師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。師德表現(xiàn)不良的，及時(shí)勸誡、督促整改；對(duì)師德失范的，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

教育部：高職考試將與本科考試分離

教育部近日出臺(tái)《關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》表示，要按照有利于科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和維護(hù)社會(huì)公平的原則，逐步與普通高校本科考試分離，重點(diǎn)探索“知識(shí)+技能”的考試評(píng)價(jià)辦法，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多樣化入學(xué)形式。

《意見》要求：要建立和完善多樣化的高等職業(yè)教育考試招生方式；建立以高考為基礎(chǔ)的考試招生辦法，對(duì)報(bào)考高等職業(yè)學(xué)校的考生增加技能考查內(nèi)容，招生學(xué)校依據(jù)考生相關(guān)文化成績和技能成績，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄?。桓母飭为?dú)考試招生辦法，并根據(jù)考生文化成績和技能成績，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，擇優(yōu)錄??；探索綜合評(píng)價(jià)辦法，由省級(jí)教育行政部門選擇部分辦學(xué)定位明確、招生管理規(guī)范的高等職業(yè)學(xué)校，依據(jù)考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，擇優(yōu)錄?。煌晟泼嫦蛑新毊厴I(yè)生的技能考試招生辦法，加強(qiáng)中職對(duì)口升高職的專業(yè)技能考試，以專業(yè)技能成績作為學(xué)校主要錄取依據(jù)；規(guī)范中高職貫通的招生辦法，進(jìn)一步優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)；實(shí)施技能拔尖人才免試招生辦法。

教育部：建立全國統(tǒng)一輔導(dǎo)員在崗培訓(xùn)制度

近日，教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》?！兑?guī)劃》要求，建立全國統(tǒng)一的輔導(dǎo)員在崗培訓(xùn)證書制度，規(guī)范培訓(xùn)記錄。加強(qiáng)培訓(xùn)與任（聘）用的有機(jī)銜接。把培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成效作為輔導(dǎo)員任職、晉升的重要依據(jù)。

《規(guī)劃》明確，為保障普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)的實(shí)施，需采取完善評(píng)價(jià)機(jī)制、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、保證經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等措施。此外，形成輔導(dǎo)員培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，開展評(píng)估工作試點(diǎn)。省級(jí)教育工作部門要分步驟、分類別、分層次對(duì)省級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地及本行政區(qū)域內(nèi)高校的培訓(xùn)情況進(jìn)行全面質(zhì)量檢查。加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作必須有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)予以保障。全國高校輔導(dǎo)員國家級(jí)示范培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)列入全國教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。各地各高校要把輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，并落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。在安排全國教育干部培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)時(shí)，要對(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作給予一定支持。建立健全示范培訓(xùn)項(xiàng)目招（邀）標(biāo)機(jī)制，通過公開、競爭、擇優(yōu)的方式，遴選確定培訓(xùn)任務(wù)、承擔(dān)機(jī)構(gòu)，確保經(jīng)費(fèi)投入。