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        動向

        2013-04-29 00:00:00
        教育·綜合視線 2013年5期

        部委

        教育部、國家海洋局:設(shè)立中國政府海洋獎學(xué)金

        1月10日,教育部和國家海洋局聯(lián)合設(shè)立的“中國政府海洋獎學(xué)金”項目正式啟動?!爸袊Q螵剬W(xué)金”旨在幫助廣大發(fā)展中國家培養(yǎng)海洋領(lǐng)域優(yōu)秀人才,提高海洋管理與科研能力,促進(jìn)區(qū)域乃至全球海洋經(jīng)濟(jì)、科技、管理的共同進(jìn)步。同時進(jìn)一步增進(jìn)與相關(guān)國家在海洋管理與科技領(lǐng)域的交流與合作,建立長期合作機(jī)制和伙伴關(guān)系。

        “中國政府海洋獎學(xué)金”是落實國務(wù)院批準(zhǔn)的《南海及其周邊海洋合作框架計劃(2011-2015)》的一項重要舉措。作為中國政府國際獎學(xué)金之一,主要用于資助南海、太平洋和印度洋周邊國家和地區(qū)及非洲發(fā)展中國家的優(yōu)秀學(xué)生和青年學(xué)者來華攻讀海洋及相關(guān)專業(yè)碩士或博士學(xué)位。該項獎學(xué)金由海洋局與教育部共同出資,國家留學(xué)基金管理委員會負(fù)責(zé)招生錄取和日常管理工作,學(xué)員按照中國政府獎學(xué)金生進(jìn)行管理。首批培養(yǎng)院校確定為廈門大學(xué)、中國海洋大學(xué)、浙江大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)。

        教育部:我國將形成一校一章程的格局

        為全面落實依法治國要求,大力推進(jìn)依法治校,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,教育部近日公布《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》。根據(jù)《綱要》,到2015年,我國將全面形成一校一章程的格局。經(jīng)過核準(zhǔn)的章程,應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校改革發(fā)展、實現(xiàn)依法治校的基本依據(jù)。涉及師生利益的管理制度實施前要經(jīng)過適當(dāng)?shù)墓境绦蚝推谙?,未?jīng)公示的,不得施行。針對一些當(dāng)前學(xué)校治理存在的問題,綱要提出,要克服實際存在的行政化傾向,保障學(xué)術(shù)權(quán)力按照學(xué)術(shù)規(guī)律相對獨立行使;學(xué)校要跟蹤決策的實施情況,全面評估決策執(zhí)行效果,并根據(jù)評估結(jié)果決定是否對決策予以調(diào)整或者停止執(zhí)行;學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法、收入分配方案等與教職工切身利益相關(guān)的制度、事務(wù),要經(jīng)教職工代表大會審議通過。

        人社部:小微企業(yè)新招用高校畢業(yè)生可獲補貼

        日前,人力資源和社會保障部下發(fā)通知,要求各地拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域,促進(jìn)多形式多渠道就業(yè)。鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè),各地將盡快出臺對小型微型企業(yè)新招用高校畢業(yè)生給予培訓(xùn)和社會保險補貼的操作辦法,并研究為中小企業(yè)減負(fù)的政策。對于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策門檻高、手續(xù)復(fù)雜、影響執(zhí)行效果的,將進(jìn)一步降低門檻,簡化程序。各地要探索建立就業(yè)狀況對高等教育的反饋機(jī)制,以促進(jìn)人才培養(yǎng)更好地與社會需求和就業(yè)市場相匹配。針對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生,各地要對實名登記的每一名未就業(yè)高校畢業(yè)生開展至少1次電話訪問或家庭訪問,摸清就業(yè)需求,為有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生提供相應(yīng)的服務(wù);各地可結(jié)合實際逐步提高就業(yè)見習(xí)基本生活補助標(biāo)準(zhǔn)。對于離校未就業(yè)困難高校畢業(yè)生,人保部要求各地摸底排查,對就業(yè)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難和零就業(yè)家庭高校畢業(yè)生主動提供就業(yè)援助。要將困難畢業(yè)生作為重點對象,優(yōu)先提供就業(yè)幫扶,各地可在基層社會管理和公共服務(wù)領(lǐng)域開發(fā)一批公益性崗位,對他們實行過渡性安置。此外,各地要進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生落戶辦法。制定高校畢業(yè)生從企業(yè)、社會團(tuán)體到機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)時基本養(yǎng)老保險繳費年限合并計算為工齡的具體實施辦法,以暢通畢業(yè)生在不同單位之間流動就業(yè)的渠道。

        教育部、財政部:“985工程”實行績效考評

        為加強(qiáng)“985工程”建設(shè)管理,教育部、財政部日前印發(fā)了新修訂的《“985工程”建設(shè)管理辦法》。辦法提出,“985工程”建設(shè)管理應(yīng)符合高等教育的特點,遵循高等學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律,實行長期規(guī)劃、動態(tài)管理、分段實施?!?85工程”建設(shè)實行績效考評制度?!?85工程”采取國家、共建部門(有關(guān)主管部委或地方政府)和高等學(xué)校三級管理的方式,以高校自我管理為主。教育部、財政部將加強(qiáng)對學(xué)?!?85工程”建設(shè)成效和年度資金使用情況的檢查和考核,并根據(jù)檢查考核結(jié)果對有關(guān)學(xué)校的建設(shè)項目和分年度預(yù)算進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。兩部門將預(yù)留一部分中央財政專項資金,根據(jù)“985工程”學(xué)校資金使用管理情況和建設(shè)績效等情況,統(tǒng)籌安排。此外,根據(jù)辦法,“985工程”實行責(zé)任追究制度,對于建設(shè)過程中的違規(guī)違紀(jì)行為,追究相應(yīng)責(zé)任。

        教育部:職教調(diào)整增設(shè)10個“行指委”

        近期,教育部完成了對原有43個行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會的組成人員調(diào)整工作,并同時批準(zhǔn)增設(shè)全國安全職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會等10個行指委。各行指委主任委員由教育部聘任,副主任委員、委員經(jīng)教育部核準(zhǔn),由相關(guān)行業(yè)主管部門、行業(yè)組織聘任。

        地方

        北京:首個高校聯(lián)盟在朝陽區(qū)成立

        日前,北京市首個高校聯(lián)盟在朝陽區(qū)成立,北京工業(yè)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等15所大學(xué)將通過這一平臺,結(jié)合朝陽區(qū)區(qū)情實現(xiàn)高??蒲谐晒穆涞剞D(zhuǎn)化。據(jù)介紹,朝陽區(qū)高校聯(lián)盟共有成員單位17家,除了朝陽區(qū)政府與一家科研院所之外,其余全部由高等院校組成,包括北京工業(yè)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等。今后,該聯(lián)盟將按照“政府主導(dǎo)、高校自愿參與”的原則,以區(qū)校發(fā)展合作共建委員會、區(qū)??萍己献髀?lián)席會議等為載體,推動高校與轄區(qū)企業(yè)開展科技、文化、社會管理等多領(lǐng)域合作,搭建起成員單位之間的科研成果落地轉(zhuǎn)化、項目合作等平臺,從而加速高校科研技術(shù)與人才向轄區(qū)企業(yè)流動,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。

        上海:出臺首部高校公寓管理標(biāo)準(zhǔn)

        由上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局與上海市教育委員會聯(lián)合發(fā)布的上海地方標(biāo)準(zhǔn)《高等學(xué)校學(xué)生公寓管理服務(wù)規(guī)范》今年正式啟用,這是我國第一部高等學(xué)校學(xué)生公寓管理服務(wù)方面的地方標(biāo)準(zhǔn),適用于上海市行政區(qū)域內(nèi)的高校學(xué)生公寓管理。

        《規(guī)范》共設(shè)12章23節(jié),主要包括公寓管理與服務(wù)的范圍、配套設(shè)施、日常管理、突發(fā)公共事件應(yīng)對等內(nèi)容。《規(guī)范》明確學(xué)生公寓配套設(shè)施的設(shè)置應(yīng)滿足學(xué)生的基本生活需求;周邊宜配置食堂、浴室、商店等生活服務(wù)場所;管理服務(wù)宜采取智能化、信息化管理方式;實行24小時值班,實施封閉管理;公寓區(qū)域24小時有保安人員巡視。《規(guī)范》還對相關(guān)禁止行為作出了明確規(guī)定。

        湖北:多項政策助推大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

        湖北省今年起實施“湖北大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金種子計劃”,為普通高校在校研究生、本??茖W(xué)生(含應(yīng)屆畢業(yè)生)創(chuàng)業(yè)項目提供無息貸款。開展創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,均可在創(chuàng)業(yè)地申請小額擔(dān)保貸款,按規(guī)定給予財政貼息扶持。對大學(xué)生申請個體工商戶登記,除經(jīng)營前置審批的事項外,可申請試營業(yè),免費核發(fā)有效期為6個月的營業(yè)執(zhí)照;6個月后繼續(xù)經(jīng)營的,換發(fā)正式營業(yè)執(zhí)照。據(jù)了解,湖北省曾先后出臺一系列優(yōu)惠政策,大力支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。湖北省有關(guān)部門規(guī)定,在法律法規(guī)允許范圍內(nèi),大學(xué)生可將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所;對在政府投資興建的創(chuàng)業(yè)基地內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,連續(xù)3年免收不超過100平方米的場租費用。此外,還將減免一定的稅費,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“減負(fù)”:對畢業(yè)2年以內(nèi)的高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的,自工商登記之日起3年內(nèi)免收屬于管理類、登記類、證照類的各項行政事業(yè)性收費;對就業(yè)困難的高校畢業(yè)生在自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)取工商營業(yè)執(zhí)照后,按每人2000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼。

        陜西:在校大學(xué)生進(jìn)省政府寒假見習(xí)

        1月14日,從陜西省內(nèi)22所高校遴選出的58名大學(xué)生,來到陜西省政府辦公廳、省發(fā)改委、工信廳等13個工作部門開始寒假見習(xí),見習(xí)期至2月1日。見習(xí)期間將參與機(jī)關(guān)事務(wù)等日常管理工作。此舉旨在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐工作,幫助大學(xué)生更好地了解政府機(jī)關(guān)為民服務(wù)的流程和措施。

        據(jù)了解,此次大學(xué)生寒假見習(xí)活動,從西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等22所高校中公開遴選,其中包括西安培華學(xué)院等3所民辦院校。按照“自愿報名、擇優(yōu)選定”的原則,共有1000余名大學(xué)生參與報名。各有關(guān)高校都制訂了本校的遴選方案,通過推薦、資格審查、筆試、面試等形式開展遴選工作,西北工業(yè)大學(xué)等11所高校還建立了院、校兩級選拔體系,完善選拔工作格局。這58名大學(xué)生,將結(jié)合各自在讀專業(yè)赴陜西省政府辦公廳、省發(fā)改委、省工信廳、省民政廳、省住建廳等13個工作部門見習(xí)。通過合理安排見習(xí)崗位,有關(guān)部門將安排專人對見習(xí)大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),并做好見習(xí)大學(xué)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開展調(diào)研等日常管理工作。參照畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)見習(xí)補助標(biāo)準(zhǔn),給予見習(xí)大學(xué)生每人每月800元的生活交通補助。

        廣東:國內(nèi)首個南亞熱帶農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)成立

        1月13日,國內(nèi)首個南亞熱帶農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)——廣東省南亞熱帶農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)在廣州舉行成立大會。會議透露,該集團(tuán)今年將為東南亞輸送100余名農(nóng)業(yè)專門人才。據(jù)了解,該集團(tuán)是由廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,整合了34家企業(yè)、科研院所、涉農(nóng)中專學(xué)校單位組成的集人才培養(yǎng)、教研科研、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)于一體的非營利性機(jī)構(gòu)。目前,集團(tuán)內(nèi)擁有資產(chǎn)250億元,土地333畝,產(chǎn)業(yè)以橡膠、蔗糖、劍麻等南亞熱帶業(yè)為主。廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長黃倫生介紹,以后該院的學(xué)生也可以依托集團(tuán)優(yōu)勢,奔赴東南亞的農(nóng)墾基地實習(xí)。

        粵港臺三地高校共建植物學(xué)基地

        1月12日,廣東、臺灣、香港三地高校共建“植物學(xué)與天然植物藥教學(xué)實踐科研基地”研討會在廣東省從化市舉行。據(jù)了解,嶺南道地中草藥種植等方面已取得初步進(jìn)展,嶺南中草藥文化博覽園暨教學(xué)實踐科研基地落戶在廣東省從化市太平鎮(zhèn)。該項目由中山大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)及兩岸三地多所相關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)密切合作,在從化市政府的大力支持下,以嶺南道地中草藥的產(chǎn)業(yè)化種植、藥用植物技術(shù)研發(fā)、科商農(nóng)結(jié)合及GAP種植示范、科技支持和服務(wù)等為基本,弘揚中華民族中醫(yī)藥、中草藥文化,匯合生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游、中草藥養(yǎng)生、中草藥教育、人才培養(yǎng)于一體,博覽園規(guī)劃面積1萬畝,總投資12億元。

        院校

        清華大學(xué):成立風(fēng)險治理研究中心

        1月9日至11日,由科技部、國務(wù)院參事室、國際風(fēng)險治理理事會共同主辦,清華大學(xué)公共管理學(xué)院承辦的國際風(fēng)險治理理事會2013學(xué)術(shù)峰會在清華大學(xué)召開。會上,清華大學(xué)公共管理學(xué)院風(fēng)險治理研究中心(國際風(fēng)險治理理事會學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)中國中心)宣布成立。

        華中科技大學(xué):在校研究生可獲高額創(chuàng)業(yè)基金

        華中科技大學(xué)日前宣布在校研究生創(chuàng)業(yè)最高可獲6萬元基金扶持。目前申請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金的團(tuán)隊已有700余支,最多的一天收到的報名表達(dá)113份。據(jù)了解,從2001年起,華中科技大學(xué)便設(shè)立了研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,專門為具有科研創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)設(shè)想的個人或團(tuán)隊提供資助。據(jù)初步統(tǒng)計,迄今為止,學(xué)校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金已累計投入580萬元,專項資助了242個創(chuàng)新項目、29支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。其中,共產(chǎn)生了26篇被SCI及EI收錄的高水平論文、16項國家專利,1篇“全國百篇優(yōu)秀博士論文”,另有22個創(chuàng)業(yè)公司先后成立,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

        天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué):獲批首個職教師資博士點

        日前,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)申報的“雙師型”職教師資博士人才培養(yǎng)項目正式獲得國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)。該校將設(shè)立我國第一個職教師資博士點,這填補了我國職教師資培養(yǎng)領(lǐng)域的空白,標(biāo)志著我國職教師資人才培養(yǎng)體系的初步建成。據(jù)了解,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)以培養(yǎng)本科學(xué)歷的職教師資為主,2003年在國內(nèi)同類院校中第一個獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2007年培養(yǎng)出我國首屆“雙師型”碩士研究生。從獲得碩士學(xué)位授予權(quán)到博士學(xué)位授予權(quán)用了不到10年。

        該校校長孟慶國表示,與普通研究型大學(xué)、普通工科及師范類大學(xué)相比,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)培養(yǎng)博士、碩士等高層次人才,“瞄準(zhǔn)的不是學(xué)術(shù)上的趕超,而是人才培養(yǎng)定位的不可替代”,會繼續(xù)發(fā)揚職教師資搖籃的特色和優(yōu)勢。

        復(fù)旦大學(xué):成立“一健康基金”

        1月16日,由中國工程院院士、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院聞玉梅教授及其丈夫?qū)帀圯峤淌诎l(fā)起的“一健康基金”正式成立。聞玉梅夫婦以個人名義捐贈,并啟動了該項基金。據(jù)悉,“一健康”起源于英文“one health”,意即“一體化健康”?!耙惑w化健康”近年成為國際醫(yī)學(xué)界提倡的重要理念。它的核心意義在于突出人的健康是“系統(tǒng)工程”,需要基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、藥學(xué)及生命科學(xué)與人文社會科學(xué)等諸多學(xué)科共同研究、實施保障。

        聞玉梅院士說,健康問題絕不是醫(yī)學(xué)一家之事,也不僅僅是醫(yī)生的事,而是涉及到多個學(xué)科交叉的系統(tǒng)性科學(xué)領(lǐng)域。例如近期長時間出現(xiàn)霧霾天氣,引起呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā),需要調(diào)動臨床醫(yī)學(xué)的治療、流行病學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)中易感人群篩查和預(yù)防、環(huán)境科學(xué)中大氣污染狀況分析治理、社會與公共管理科學(xué)的社會干預(yù)措施、行為科學(xué)中個人健康狀況管理等多學(xué)科多領(lǐng)域進(jìn)行綜合應(yīng)對。復(fù)旦大學(xué)“一健康基金”旨在鼓勵更多醫(yī)科師生開拓視野,主動融入其他學(xué)科,一齊致力于“一體化健康”的創(chuàng)新性教學(xué)、科研與人才培養(yǎng),從而更好地為整個人類健康服務(wù)。據(jù)悉,基金將每年獎勵在微生物、傳染病、公共衛(wèi)生、藥學(xué)等領(lǐng)域為“一體化健康”研究與教學(xué)作出突出成績的教師與學(xué)生。

        昆明理工大學(xué):設(shè)立教育部科技查新工作站

        經(jīng)教育部審核通過,云南省高校首家教育部科技查新工作站日前在昆明理工大學(xué)設(shè)立。據(jù)了解,科技查新,是指通過文獻(xiàn)檢索和情報調(diào)研等手段,對科技項目、成果等新穎性做出客觀性和鑒證性查新結(jié)論。近兩年來,昆工積極籌建科技查新工作站,每年投入900萬元至1000萬元加強(qiáng)圖書、情報資源建設(shè),使學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書達(dá)到275萬冊、中外文電子圖書達(dá)到150萬種,形成了理工特色鮮明、學(xué)科門類齊全的文獻(xiàn)信息資源保障體系,并建立起專兼職查新員隊伍及科技查新咨詢組。

        科技查新工作站作為云南省科技創(chuàng)新體系建設(shè)的組成部分,將面向高校、政府機(jī)構(gòu)、工礦企業(yè)和科研院所開展國家科技獎項、國家高技術(shù)研究項目申報,科研成果立項和技術(shù)引進(jìn),科技成果驗收、評估、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)讓,申請國家發(fā)明專利、國家重點實驗室評估,以及研究生科研選題等就近就便的查新服務(wù),為科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和引進(jìn)提供支撐。

        合肥工業(yè)大學(xué):現(xiàn)場公開評議教代會代表提案

        近日,合肥工業(yè)大學(xué)舉辦了第七屆教職工代表大會,共收到提案41份,涵蓋了學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、行政管理及后勤保障等方面。會議期間,合肥工業(yè)大學(xué)首次召開教代會提案承辦與反饋公開交流會,各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志對這些提案逐項進(jìn)行了公開答復(fù),并接受了提案人、復(fù)議人和參會代表的現(xiàn)場評議。

        一改過去學(xué)校少數(shù)部門處理教代會提案時存在答復(fù)不夠明確嚴(yán)謹(jǐn)、無法再規(guī)定時間內(nèi)落實的現(xiàn)象,此次進(jìn)行提案承辦與反饋公開交流,則在落實單位與提案人之間搭起了一座暢通的橋梁,進(jìn)一步增強(qiáng)了民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的效果。通過公開交流環(huán)節(jié),學(xué)校一方面可以進(jìn)一步調(diào)動全校教職工參政議政積極性,不斷提高提案質(zhì)量;一方面對提案落實進(jìn)行監(jiān)督,督促各有關(guān)部門進(jìn)一步提高對教代會提案的重視,并將各部門對提案的落實工作和落實效果納入考核內(nèi)容。

        國際

        國際勞工組織:全球職場性別歧視現(xiàn)象嚴(yán)重

        國際勞工組織近日表示,當(dāng)前全球性別歧視現(xiàn)象仍然非常嚴(yán)重,由此導(dǎo)致的性別收入差距應(yīng)引起國際社會關(guān)注。國際勞工組織提供的一項最新調(diào)查報告顯示,女性在學(xué)習(xí)與就業(yè)方面均遇到歧視現(xiàn)象,導(dǎo)致性別收入差距拉大。比如女性在工程、信息和物理等科技領(lǐng)域所占比例極不平衡,編程師、工程師、分析師和系統(tǒng)設(shè)計師等高收入職位一直排斥女性。在全球高校中,女生獲得上述領(lǐng)域文憑的比例也遠(yuǎn)低于男生。報告認(rèn)為,性別歧視一方面源自思想觀念,但值得注意的是,全球仍存在性別歧視的行為與措施。一些國家的女性在職場很難找到與所學(xué)知識相匹配的工作。國際勞工組織強(qiáng)調(diào),預(yù)計未來10年全球勞動力將新增5億人,糾正和改變性別歧視刻不容緩。

        澳大利亞:教育專業(yè)學(xué)生將面臨讀寫及算術(shù)測試

        據(jù)《澳大利亞人報》報道,根據(jù)一項旨在提高澳大利亞教育工作者素養(yǎng)的計劃,有志當(dāng)老師的大學(xué)生們只有在證明他們的讀寫及算術(shù)能力達(dá)標(biāo)后才能順利畢業(yè)。澳大利亞學(xué)校事務(wù)部長皮特·卡立德透露,澳大利亞教學(xué)與校務(wù)指導(dǎo)協(xié)會正在劃定分?jǐn)?shù)線,使得教育專業(yè)學(xué)生的讀寫及算術(shù)能力測試成績保持在總?cè)丝诘那?0%。該機(jī)構(gòu)還與澳大利亞教育領(lǐng)導(dǎo)人協(xié)會合作,為大學(xué)開發(fā)一個衡量體系,以鑒別教育專業(yè)畢業(yè)生是否具備合格的讀寫和算術(shù)水平。成績等級將基于高中階段的數(shù)學(xué)和英語科目來衡量。舉例而言,進(jìn)入小學(xué)教育系統(tǒng)的學(xué)生將必須達(dá)到相當(dāng)于新南威爾士州HSC英語和數(shù)學(xué)成績四級或以上水平。不能直接達(dá)標(biāo)的學(xué)生將不得不修讀額外的讀寫和算術(shù)課程,直到達(dá)標(biāo)才能畢業(yè)。

        美國貝克薩爾:建首家純數(shù)字公共圖書館

        近日,美國德克薩斯州貝克薩爾縣宣布,該縣將建立全美首個全數(shù)字公共圖書館系統(tǒng)。該圖書館系統(tǒng)名為BiblioTech,在該縣設(shè)有幾個分點,首家圖書館將于2013年秋季建成。該系統(tǒng)不是為了替代現(xiàn)有圖書館,而是一個補充。預(yù)計收藏首批1萬冊圖書需要花費25萬美元。美國學(xué)術(shù)界的圖書館幾年前就開始轉(zhuǎn)向數(shù)字系統(tǒng),而依賴公共財政的公共圖書館很難跟上技術(shù)進(jìn)步的步伐。多座城市曾公布過全數(shù)字圖書館系統(tǒng)的計劃,但都中途擱置。盡管如此,數(shù)字圖書館從長期來看具有成本優(yōu)勢,未來應(yīng)該會有更多城市效仿。

        日本:2013年減少本科和研究生招生

        據(jù)日本《朝日新聞》網(wǎng)站報道,日本文部科學(xué)省日前宣布,自2013年春季起,日本國立大學(xué)的本科和研究生招生數(shù)與2012年相比將減少36人。據(jù)了解,日本文部科學(xué)省做出減少本科生和研究生招生數(shù)是基于以下考慮:一是基于文部科學(xué)省所做的日本18歲人口數(shù)量減少的調(diào)查統(tǒng)計;二是鑒于高考升學(xué)率已超過50%的情況下為確保大學(xué)生源質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計,日本18歲人口最高峰為1992年的205萬人,到2012年減少至119萬人。同時,國立大學(xué)本科和研究生招生人數(shù)從1992年的135067人,到2012年增加至155212人。日本國立佐賀大學(xué)率先實施減少招生計劃。“為確保生源質(zhì)量”,佐賀大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部決定2013年本科招生減少15人。

        越南:大學(xué)英語教師能力多數(shù)不達(dá)標(biāo)

        據(jù)《越南新聞》報道,越南教育訓(xùn)練部2020年國家外語項目部常務(wù)部長阮玉洪近日表示,越南各大學(xué)和大專學(xué)校中97%至98%的英語教師達(dá)不到英語能力標(biāo)準(zhǔn)。

        越南峴港大學(xué)于2011年至2012年實施的一項調(diào)查結(jié)果顯示,在越南中部峴港市、中南部廣南省、廣義省、富安省、中部高原地區(qū)的嘉萊省、林同省等各大學(xué)任教的1996名英語教師中,達(dá)到歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱(CEFR)標(biāo)準(zhǔn)C1(熟練應(yīng)用級)水平的講師僅有22人,達(dá)到B2(獨立運用的中高級)水平的也只有322人。此外,東北部太原省、北干省、廣寧省的各大學(xué)中,沒有達(dá)到C1水平的英語教師。

        英國牛津大學(xué):禁止學(xué)生慶??荚嚱Y(jié)束

        日前,英國牛津大學(xué)發(fā)出禁令,嚴(yán)禁學(xué)生考試結(jié)束后或為慶?;驗榘l(fā)泄而相互之間噴灑香檳或涂抹面粉。據(jù)悉,過去,“過于活潑的”牛津大學(xué)學(xué)生在考試結(jié)束后聚會慶祝,而聚會慶祝的地點正好在繁華市中心,他們興奮過頭而帶有一定破壞性的行為惹怒了市民。有時,行人不得不繞道來躲避那些過度激動的學(xué)生人群。

        現(xiàn)在,牛津大學(xué)已出臺校規(guī),要求學(xué)生考試結(jié)束后安靜地離開。該規(guī)定還特別強(qiáng)調(diào),應(yīng)當(dāng)避免“制造任何可能會影響到正在進(jìn)行的考試或鄰近其他工作的噪音,扔諸如食物或飲料罐這樣的垃圾,堵塞公路或大道”。

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