求職利器不是文憑而是工作能力

文/楊國棟 江蘇讀者

“大專及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，工資1600元……”這是柳州市城中區(qū)城市管理行政執(zhí)法局在當(dāng)?shù)貓蠹埧堑囊粍t城管招聘啟事。雖然前去應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕，但當(dāng)25歲的小韋持清華大學(xué)本科文憑前來報名時，還是讓招考人員驚訝不已。更令人意想不到的是，他在一個月時間內(nèi)先后參加了不同城區(qū)的兩次城管部門招考，均以優(yōu)異成績?nèi)脒x。（2013年8月5日《羊城晚報》）

在一般人看來，清華大學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)該不愁找不到好工作，何必去當(dāng)城管，何況還是沒有編制、收入偏低的聘用制執(zhí)法隊員？但皇帝的女兒也愁嫁，清華大學(xué)文憑并不一定能換得高薪高福利工作，畢竟用人單位招聘，主要是看工作能力與崗位適應(yīng)性，而不是單純看文憑和畢業(yè)于哪所學(xué)校。如果空有名校文憑，卻沒有足以戰(zhàn)勝競爭者的工作能力，那在求職路上鎩羽而歸也就不奇怪了。清華畢業(yè)當(dāng)城管的新聞對很多名校生也是一個提醒，別以為現(xiàn)在用人單位設(shè)置“211”“985”門檻就不愁就業(yè)了，如果實力不濟，再好的文憑也不管用。在校期間好好學(xué)習(xí)，增強就業(yè)競爭力才是日后找到好工作的最大保障。而對高中生來說，這一新聞則提醒他們今后填報志愿要考慮日后的就業(yè)問題，太冷門的專業(yè)盡量別報，如果實在想報，最好再讀個第二文憑，或是掌握一門專業(yè)以外的就業(yè)技能，以免日后就業(yè)困難。

大學(xué)取消軍訓(xùn)弊大于利

文/張立美 山東讀者

廣東高校軍訓(xùn)課程，將不再與學(xué)分掛鉤，軍訓(xùn)可能會成為選修課。廣東省12日正式下發(fā)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步擴大和落實高校辦學(xué)自主權(quán)促進(jìn)高校加快發(fā)展若干意見的通知》，將逐步放開對心理健康、軍訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育等課程學(xué)分的硬性規(guī)定。（2013年7月15日《廣州日報》）

大學(xué)生軍訓(xùn)是國防教育的重要組成部分，也是大學(xué)的一門必修課。但是，從實際操作情況來說，大學(xué)軍訓(xùn)效果的確不盡如人意?，F(xiàn)在大學(xué)開展軍訓(xùn)，實際目的不是配合國防教育，而是培養(yǎng)大學(xué)生的團隊合作精神，提高大學(xué)生體質(zhì)，提升大學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，讓大學(xué)生順利從中學(xué)生活過度到大學(xué)生活，避免大學(xué)生進(jìn)入自由的大學(xué)校園之后徹底放縱自己，迷失在大學(xué)生活中。況且大學(xué)生身體素質(zhì)有待提高，如果再取消軍訓(xùn)，那么連鍛煉大學(xué)生體質(zhì)的最后機會都沒了。因此，“一刀切”的取消大學(xué)軍訓(xùn)大可不必，取消軍訓(xùn)是弊大于利。

制定公平的職稱晉升機制更重要

文/方 言 江西讀者

為了加大引才力度，南京理工大學(xué)近日出臺《人才引進(jìn)工作實施辦法》《人才引進(jìn)優(yōu)惠政策》等一系列文件，并按照國際慣例對新入校人員實行“非升即走”制度，新進(jìn)校助理教授，連續(xù)兩個聘期未能晉升高一級職稱的，學(xué)校將不再聘用，真正建立“能進(jìn)能出”的用人機制。（2013年8月1日新華網(wǎng)）

新任教師“非升即走”確實是國際慣例，也是借鑒美國高校對助理教授“不升即離”的嚴(yán)苛規(guī)定，即試用期后如果評不上副教授就只能另謀高就。面對這種壓力，新任教師一般會全身心地投入的教學(xué)科研工作中，這也使得美國高校一直保持著較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。表面上看，新任教師的壓力會很大，但能讓這些教師始終保持動力。除此之外，為新任教師營造寬松的學(xué)術(shù)氛圍，制定公平的職稱晉升機制，才是保障我國高校教師隊伍整體素質(zhì)的必要措施。

（本欄目所發(fā)表的讀者評論，只代表讀者的觀點。）