隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用為標(biāo)志的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已來(lái)臨。作為信息技術(shù)應(yīng)用和研究的前沿，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高校師生獲取知識(shí)、交流溝通的重要渠道，并影響著當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀?；ヂ?lián)網(wǎng)就像一把“雙刃劍”，一方面給思想政治教育帶來(lái)全新的理念、內(nèi)容，另一方面又給當(dāng)前高校思想政治教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)高校發(fā)展的現(xiàn)狀

互聯(lián)網(wǎng)是將通訊網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)以及其它通訊產(chǎn)品綜合于一體的電子信息交換系統(tǒng)，它能使每個(gè)人隨時(shí)隨地將文本、聲音、圖像、視頻信息傳遞給設(shè)有終端設(shè)備的任何地方、任何人?；ヂ?lián)網(wǎng)被稱(chēng)為第四媒體，具有開(kāi)放性、交互性、虛擬性、便捷性、超時(shí)空性的特點(diǎn)。

1994年，我國(guó)開(kāi)始投資建設(shè)中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始進(jìn)入高?！，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)逐漸廣泛應(yīng)用于教學(xué)、科研等各個(gè)方面，已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可缺少的組成部分，對(duì)大學(xué)生的行為方式、價(jià)值取向、道德意識(shí)觀念等方面的影響發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2010年6月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)4.2億人，網(wǎng)民中的學(xué)生所占比例最高，達(dá)到了33.2%；從高校大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用來(lái)看，信息獲取、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)以及交流溝通在所有的應(yīng)用類(lèi)型中所占比例最高。

高校思政教育面臨的問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)給高校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇 高校大學(xué)生思想政治教育的過(guò)程，是信息獲取、選擇、傳播的過(guò)程，是用豐富、正確、生動(dòng)的信息，影響、熏陶大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值觀念和精神狀態(tài)的過(guò)程?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，突破了時(shí)空對(duì)思想政治教育的客觀限制，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形態(tài)從平面走向立體，從現(xiàn)實(shí)時(shí)空趨向超時(shí)空。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)還推動(dòng)了思想政治教育工作的創(chuàng)新。借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分整合現(xiàn)有資源，從戰(zhàn)略的高度上創(chuàng)建馬克思主義理論指導(dǎo)的思想政治教育網(wǎng)站系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的正確引導(dǎo)，使之朝著符合我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)上來(lái)，這將全面超越傳統(tǒng)思想政治教育的覆蓋面、輻射力和滲透力。

網(wǎng)絡(luò)給高校思想政治教育帶來(lái)的問(wèn)題 其一，對(duì)高校思想政治教育工作方式的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的思想政治教育實(shí)行的是集體思想政治教育工作方式，并不能完全實(shí)現(xiàn)根據(jù)每位大學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一的思想政治教育，其工作方式在一定程度上缺乏靈活性和針對(duì)性，教育效果并不能得到有效保證。當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和積極性較高，對(duì)新生事物和未知知識(shí)的探索動(dòng)力較強(qiáng)，對(duì)于蘊(yùn)含著極大信息量的網(wǎng)絡(luò)充滿(mǎn)好奇和興趣。高校思想政治教育工作方式如果仍然按部就班，則大學(xué)生極易會(huì)對(duì)這樣的方式產(chǎn)生抵觸心理和厭倦情緒，因此，高校思想政治教育工作方式必須進(jìn)行改革。

其二，對(duì)大學(xué)生思想政治教育信息內(nèi)容的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)就像一把“雙刃劍”，它在發(fā)揮積極作用的同時(shí)，也不可避免地存在負(fù)面效應(yīng)?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息龐雜多樣，存在著大量反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)放性特點(diǎn)，西方意識(shí)形態(tài)的滲透，東西方意識(shí)形態(tài)在互聯(lián)網(wǎng)中的交流與碰撞，必然引發(fā)不同文化之間的激烈交鋒。互聯(lián)網(wǎng)上還大量存在如封建迷信、民族分裂主義以及一些邪教反動(dòng)組織言論等反動(dòng)信息和言論，他們利用互聯(lián)網(wǎng)將有悖于倫理道德、混淆視聽(tīng)甚至是顛覆國(guó)家政府等反動(dòng)言論肆意傳播，企圖達(dá)到不可告人的目的，這些反動(dòng)信息和言論對(duì)大學(xué)生思想意識(shí)的危害和侵蝕不容忽視，應(yīng)得到高校思想政治教育工作者的高度重視。

大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展深刻地改變著大學(xué)生思想政治教育環(huán)境，思想政治教育模式和理念正發(fā)生著革命性的變化。作為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學(xué)生，由于心理尚未成熟，政治鑒別能力較低，如果我們不能把握和掌控高校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)陣地，各種有害的、反動(dòng)的、非馬克思主義思潮就會(huì)侵入，因此，加強(qiáng)高校思想政治教育不僅是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的需要，也是青年大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的需要，這對(duì)于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持社會(huì)主義道路的信念，有著重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育觀 在當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已成為青年大學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可缺少的組成部分的實(shí)際情況下，高校思想政治教育者必須以開(kāi)放的、客觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生行為方式和思維模式的影響。其一，樹(shù)立全球化德育觀。傳統(tǒng)的校園教育已不能滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)知識(shí)信息的渴求，網(wǎng)絡(luò)上豐富的信息勢(shì)必要突破過(guò)去封閉的校園教育范圍。其二，客觀接受網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育的考驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展改變著人們的思想觀念和意識(shí)，作為高校思想政治教育者，更要清醒地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍應(yīng)用對(duì)思想政治教育工作的深刻影響。其三，危機(jī)與機(jī)遇并存，要以積極樂(lè)觀的心態(tài)，坦然地正視可能會(huì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，敏銳地抓住網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的機(jī)遇，充分借助、整合網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)各方面資源，實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作的飛躍。

大力加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，占領(lǐng)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)陣地 教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的若干意見(jiàn)》明確指出：要建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。因此，要以當(dāng)代青年大學(xué)生的特點(diǎn)為依據(jù)，秉承科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，將學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)的形式和內(nèi)容有機(jī)結(jié)合在一起，充分發(fā)揮網(wǎng)站在大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中的重大作用。要注重研究學(xué)校網(wǎng)站的特點(diǎn)與功能，積極探索占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的途徑和手段，大膽革新，銳意進(jìn)取，構(gòu)建高校大學(xué)生思想政治教育工作的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

（作者單位：河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院；中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院）