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        論縣級(jí)圖書(shū)館管理創(chuàng)新

        2013-04-29 00:44:03王?;?/span>
        考試周刊 2013年52期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新管理

        王?;?/p>

        摘 要: 圖書(shū)館是知識(shí)和信息的集中地和傳播媒介,是我國(guó)社會(huì)文化發(fā)展的源泉。本文主要分析了圖書(shū)館存在的不足,有針對(duì)性地提出了改進(jìn)和創(chuàng)新措施,使圖書(shū)館的管理建設(shè)朝數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化等綜合性方向發(fā)展,構(gòu)建以讀者為中心的圖書(shū)管理體系,提高圖書(shū)管理和信息資源利用的效率。

        關(guān)鍵詞: 縣級(jí)圖書(shū)館 圖書(shū)館管理 創(chuàng)新管理

        1.引言

        社會(huì)在進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)在不斷發(fā)展和創(chuàng)新,知識(shí)已經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)社會(huì)發(fā)展的支柱之一,促進(jìn)知識(shí)的創(chuàng)新可以起到推動(dòng)社會(huì)整體發(fā)展的作用。縣級(jí)圖書(shū)館是承載知識(shí)的寶庫(kù),新時(shí)期需要很好地發(fā)揮圖書(shū)館促進(jìn)知識(shí)和科技創(chuàng)新的作用。加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館的管理,使圖書(shū)館更好地收集、加工、存檔及綜合各界知識(shí),更好地傳播知識(shí)。同時(shí)還要優(yōu)化圖書(shū)館的管理模式,尋求高效的新穎的管理方式,將創(chuàng)新理念落實(shí)到高效圖書(shū)管理上,實(shí)現(xiàn)高效圖書(shū)館管理的信息化、數(shù)字化、綜合化,構(gòu)建現(xiàn)代化的縣級(jí)圖書(shū)館,適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要,推動(dòng)我國(guó)科研與教育更好地向前發(fā)展。

        2.縣級(jí)圖書(shū)館管理的現(xiàn)狀

        2.1文獻(xiàn)資源不夠豐富,形式單一。

        隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,知識(shí)和信息的載體已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì),給廣大閱讀者帶來(lái)許多便利,同時(shí)也給圖書(shū)館管理人員帶來(lái)選擇和標(biāo)引的困難,影響到圖書(shū)館資源的充分利用。有些縣級(jí)圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的經(jīng)費(fèi)不足,館藏資源過(guò)時(shí)陳舊,對(duì)于新興的資源,比如一些新興的學(xué)科圖書(shū)沒(méi)有收藏。如今科技知識(shí)日新月異,知識(shí)的更新周期越來(lái)越短,需要較迅速地普及知識(shí)才能與時(shí)俱進(jìn),導(dǎo)致文獻(xiàn)資源建設(shè)滯后,原有的資源逐漸失去參考價(jià)值,而且很多學(xué)校開(kāi)設(shè)越來(lái)越多的新學(xué)科,不斷擴(kuò)大招生,圖書(shū)占有和學(xué)生人數(shù)的比例不符合標(biāo)準(zhǔn),文獻(xiàn)資源匱乏,不利于資源共享。

        2.2圖書(shū)館的體制和服務(wù)模式有待加強(qiáng)。

        許多院校機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理,服務(wù)模式陳舊,傳統(tǒng)圖書(shū)館的業(yè)務(wù)規(guī)定了圖書(shū)館工作的內(nèi)容與性質(zhì),對(duì)圖書(shū)館的運(yùn)作形成了約束,傳統(tǒng)的圖書(shū)館業(yè)務(wù)設(shè)置已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代化圖書(shū)館的需求,對(duì)網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的圖書(shū)館建設(shè)更不相適應(yīng)。高校多個(gè)校區(qū)的存在,造成圖書(shū)管理和服務(wù)的不便,部分圖書(shū)管理人員知識(shí)陳舊,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),綜合素質(zhì)低下。21世紀(jì),縣級(jí)圖書(shū)館要組建一支強(qiáng)有力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,不僅要有圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)人員,還要擁有計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)及相關(guān)學(xué)科的人才,從而促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展。

        2.3縣級(jí)圖書(shū)館服務(wù)思想沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),沒(méi)有體現(xiàn)人本理念。

        很多縣級(jí)圖書(shū)館的管理都受到傳統(tǒng)的“重藏輕用”思想的影響,在圖書(shū)館服務(wù)上處于被動(dòng)狀態(tài),沒(méi)有真正體現(xiàn)“以讀者為中心”的服務(wù)理念,也沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上,讀者的需求伴隨高等教育的發(fā)展及各式各樣新技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用不斷變化,這就要求館藏及服務(wù)手段更豐富,以便滿(mǎn)足讀者的需求。館內(nèi)工作人員要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,爭(zhēng)取為讀者營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。

        3.縣級(jí)圖書(shū)館施行管理創(chuàng)新的必要性

        隨著信息時(shí)代的到來(lái),各縣級(jí)圖書(shū)館的管理水平都有了很大的提高,無(wú)論是管理理念還是計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面都發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變,但是就目前圖書(shū)館管理的現(xiàn)代化走勢(shì)看,更講究與時(shí)俱進(jìn),而且縣級(jí)圖書(shū)館在管理上還存在一些問(wèn)題。因此,縣級(jí)圖書(shū)館的發(fā)展需要融入創(chuàng)新的理念,創(chuàng)新是圖書(shū)館發(fā)展的內(nèi)在要求。所謂管理創(chuàng)新就是將創(chuàng)新理念貫穿管理的思想、方法和組織方式中??h級(jí)圖書(shū)館是知識(shí)集中營(yíng),是學(xué)校文獻(xiàn)信息的中心,也是聯(lián)系內(nèi)外信息交流和傳遞的樞紐。因此,要更好地教書(shū)育人和服務(wù)育人,為新一代的讀者創(chuàng)造更加廣闊的空間,縣級(jí)圖書(shū)館必須在管理上突破傳統(tǒng)的束縛,敢于創(chuàng)新。

        4.高效圖書(shū)館管理創(chuàng)新的內(nèi)容

        4.1管理工作的理念要?jiǎng)?chuàng)新。

        理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。唯有從管理上做改變,才能用更新的觀(guān)念指導(dǎo)圖書(shū)館管理工作。并非以往的管理理念都是陳舊有阻礙作用的,我們要繼承過(guò)往工作取得的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)推陳出新,加入現(xiàn)代管理元素?,F(xiàn)代管理要摒棄分散、孤立和封閉的管理機(jī)制,走向系統(tǒng)的、綜合的、網(wǎng)絡(luò)的有機(jī)整體管理體系。另外,圖書(shū)管理要多元化,即將圖書(shū)館從比較單一的文化功能,轉(zhuǎn)向除文化外包括教育、情報(bào)等多方面發(fā)展。

        圖書(shū)管理要加強(qiáng)人本思想,提供人性化的館藏服務(wù)是現(xiàn)代圖書(shū)館的必然要求。圖書(shū)管理人員將被動(dòng)式、接納性服務(wù)模式變?yōu)樽灾鲃?chuàng)新的參與式的服務(wù)方式,以讀者為本,開(kāi)展個(gè)性化服務(wù),形成“資源找人、資源多元化”的館藏管理模式,比如提供網(wǎng)絡(luò)預(yù)約、網(wǎng)上咨詢(xún)、網(wǎng)上查詢(xún)、電子圖書(shū)、網(wǎng)上續(xù)借等服務(wù)。

        4.2在管理機(jī)制方面創(chuàng)新。

        圖書(shū)管理要摒棄那些陳舊的管理機(jī)制,為提高圖書(shū)管理人員的積極性,提高內(nèi)部員工的工作效率,可以建立激勵(lì)性、競(jìng)爭(zhēng)性、學(xué)習(xí)型的機(jī)制,比如激勵(lì)方面,設(shè)立一些獎(jiǎng)懲條例,以評(píng)分制評(píng)價(jià)員工的努力和積極程度,明確員工的職責(zé),保證都能“各職所得、各盡其能”,要求員工不斷創(chuàng)新,提出有建設(shè)性的管理建議,形成激勵(lì)與約束一體、義務(wù)與權(quán)力一致、壓力與動(dòng)力于一身的運(yùn)行機(jī)制,到因人而異,按照館員的不同層次和工作內(nèi)容,進(jìn)行多樣化、多層次的激勵(lì)管理,保證公平公正。

        4.3在服務(wù)內(nèi)容和方式方面創(chuàng)新。

        現(xiàn)在是信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,讀者對(duì)信息的需求呈多樣化、綜合化特點(diǎn),縣級(jí)圖書(shū)館要充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)資源,增加服務(wù)內(nèi)容,擴(kuò)大服務(wù)范圍,給讀者創(chuàng)造多元化的閱讀空間。比如,加強(qiáng)館內(nèi)圖書(shū)資源的建設(shè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī),建立館藏資源數(shù)據(jù)庫(kù)、博士碩士論文數(shù)據(jù)庫(kù)、本科優(yōu)秀論文數(shù)據(jù)庫(kù)。還可以根據(jù)本校的學(xué)科特色,建立特色學(xué)科數(shù)據(jù)庫(kù),為學(xué)校的學(xué)生和科研提供高效的服務(wù)。

        4.4隊(duì)伍資源管理的創(chuàng)新。

        圖書(shū)管理人員是圖書(shū)館工作開(kāi)展的主體,專(zhuān)業(yè)能力影響圖書(shū)管理的質(zhì)量和水平,因此,要提高對(duì)圖書(shū)管理人員的素質(zhì)要求,為工作人員提供外出學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì),或者多開(kāi)展一些學(xué)術(shù)性講座,為館內(nèi)工作人員量身定做一些有助于專(zhuān)業(yè)技能提高的活動(dòng)或者項(xiàng)目,以此提高館員的綜合素質(zhì),組建創(chuàng)新型的工作隊(duì)伍,最終推動(dòng)圖書(shū)管理的發(fā)展。

        5.結(jié)語(yǔ)

        時(shí)代在發(fā)展,縣級(jí)圖書(shū)館管理要與時(shí)俱進(jìn),不斷提高圖書(shū)館的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。首先要認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館本身存在的不足,其次要有針對(duì)性地改進(jìn)和創(chuàng)新,使圖書(shū)館的管理建設(shè)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化等綜合性發(fā)展方向,構(gòu)建以讀者為中心的圖書(shū)管理體系,提高圖書(shū)管理和信息資源利用的效率。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王新梅.縣級(jí)圖書(shū)館管理創(chuàng)新的思考.長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào),2013(13).

        [2]曾馨.縣級(jí)圖書(shū)館管理創(chuàng)新探討.縣級(jí)圖書(shū)館工作,2007(1).

        [3]王作先.縣級(jí)圖書(shū)館管理創(chuàng)新思考.長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào),2013(1).

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