朱海燕

摘要：閱讀不僅是一種個(gè)人行為，同時(shí)也是一種社會(huì)風(fēng)氣。從某種從程度上來(lái)說(shuō)，全民閱讀是國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。這種要求落實(shí)到企業(yè)中就要求企業(yè)開展相應(yīng)的職工讀書活動(dòng)，而讀書活動(dòng)是否能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，與長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制也有密切的關(guān)系。所以，如何做好職工讀書活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的建立，是目前企業(yè)工會(huì)目前不可忽視的重要問(wèn)題之一。

關(guān)鍵詞：企業(yè)工會(huì)；讀書活動(dòng)；長(zhǎng)效機(jī)制；建立；分析

“讀書活動(dòng)”是工會(huì)配合企業(yè)開展文化教育、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的重要抓手，是對(duì)全總建設(shè)“職工書屋”精神的具體落實(shí)和深入推進(jìn)。無(wú)論是對(duì)職工個(gè)人還是企業(yè)來(lái)說(shuō)，讀書活動(dòng)的開展都是有百利而無(wú)一害的。在探討如何建立企業(yè)工會(huì)開展職工讀書活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制之前，我們首先應(yīng)該對(duì)工會(huì)開展職工讀書活動(dòng)的重要意義有一定了解。

一、工會(huì)開展職工讀書活動(dòng)的重要意義。

工會(huì)開展讀書活動(dòng)不僅能加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，而且能豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操、與時(shí)俱進(jìn)。除此之外，好書共欣賞，心得大家談！能夠營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍和平臺(tái)。讀書活動(dòng)作為企業(yè)提高職工素質(zhì)工程的重要組成部分，不能盲目實(shí)行，而應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使其真正成為伴隨職工成長(zhǎng)的一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。當(dāng)前許多企業(yè)讀書活動(dòng)簡(jiǎn)單、方法單一，根據(jù)上級(jí)精神發(fā)幾本書，沒(méi)有針對(duì)職工需求，往往雷聲大、雨點(diǎn)小，效果不佳。針對(duì)這些問(wèn)題，工會(huì)的讀書活動(dòng)應(yīng)注意做好薦書、配書、交流、總結(jié)表彰等環(huán)節(jié)。

二、工會(huì)成功開展職工讀書活動(dòng)的有效措施

在職工讀書活動(dòng)開展過(guò)程中，要特別重視活動(dòng)各環(huán)節(jié)的整體策劃，通過(guò)創(chuàng)新讀書活動(dòng)的推動(dòng)方式，將引導(dǎo)、交流宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)巧妙融入整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，不斷促進(jìn)讀書活動(dòng)效果。主要可以通過(guò)以下幾個(gè)方面，對(duì)職工讀書活動(dòng)進(jìn)行開展。

（一）聯(lián)合企業(yè)相關(guān)部門，利用工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，完善讀書活動(dòng)管理

讀書活動(dòng)的開展，要注意聯(lián)合企業(yè)黨政、宣傳、培訓(xùn)、教育等部門。工會(huì)組織是企業(yè)合法組織，在企業(yè)中一般已具有完善的組織體系，工會(huì)與現(xiàn)有分工會(huì)、工會(huì)小組等二、三級(jí)組織分工合作、形成合力，對(duì)讀書活動(dòng)的科學(xué)管理發(fā)揮著特有的優(yōu)勢(shì)。工會(huì)（廠級(jí)）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督讀書活動(dòng)的開展。以工會(huì)小組為讀書活動(dòng)小組，分工會(huì)（部門級(jí)）協(xié)助督促、管理各工會(huì)積極開展多種形式的讀書活動(dòng)。

（二）做好讀書活動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)職工讀書熱情

1.做好薦書環(huán)節(jié)各個(gè)方面

薦書環(huán)節(jié)是讀書活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。讀書不僅要專，也要博，既要結(jié)合自己的工作崗位，也要結(jié)合日常生活。引導(dǎo)職工讀什么書，職工希望讀什么書，如何有效結(jié)合，是讀書活動(dòng)能否引發(fā)職工興趣的關(guān)鍵。工會(huì)在薦書環(huán)節(jié)應(yīng)注意把握兩個(gè)原則：一是將主流引導(dǎo)與個(gè)體興趣相結(jié)合；二是將職業(yè)素養(yǎng)和品味生活相結(jié)合。薦書環(huán)節(jié)包括薦書內(nèi)容和范圍與推薦方式兩個(gè)方面。從薦書內(nèi)容和范圍上來(lái)說(shuō)，工會(huì)應(yīng)該根據(jù)時(shí)代發(fā)展、企業(yè)要求及職工需求，提倡職工讀六類書籍： 紅色經(jīng)典、歷史傳記類；崗位專業(yè)類；養(yǎng)生、生活安全防護(hù)類；職業(yè)素養(yǎng)、職場(chǎng)成功學(xué)類；國(guó)學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)美學(xué)類。在推薦方式上可以從做從以下幾方面出發(fā)：相應(yīng)的職能部門推薦書籍；廠領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)自由推薦書籍；工會(huì)小組自由向分工會(huì)推薦，分工會(huì)統(tǒng)籌向廠工會(huì)推薦10本；每個(gè)工會(huì)小組自由推薦最喜愛(ài)的1～2本。且要遵循一定的推薦要求：電子版表格（專門設(shè)計(jì)，包括內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由、封面等-購(gòu)書網(wǎng)可查，制作簡(jiǎn)單）；網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)建讀書網(wǎng)頁(yè)，設(shè)置薦書專欄。推薦表格統(tǒng)一上網(wǎng)。

2.科學(xué)制定配書方案

企業(yè)工會(huì)可以根據(jù)以下幾點(diǎn)對(duì)配書方案進(jìn)行科學(xué)制定：每個(gè)工會(huì)小組配購(gòu)10本書，配購(gòu)規(guī)則為職能部門3～5本，領(lǐng)導(dǎo)推薦2～3本，分工會(huì)推薦1～2本，小組自薦2～3本；廠工會(huì)組織各推薦渠道匯總年度推薦書目，組織挑選擬定年度統(tǒng)購(gòu)書目及自選書目，確定年度購(gòu)書方案，按程序?qū)徟蠼M織購(gòu)買、發(fā)放；所有推薦圖書（非統(tǒng)購(gòu)）均各配購(gòu)2～3本納入生活區(qū)圖書館管理，增加職工借閱渠道；各小組配購(gòu)書目上讀書網(wǎng)頁(yè)公開，鼓勵(lì)小組之間相互借閱；離退、內(nèi)退小組參加推薦，配書以自薦為主，配書統(tǒng)一放入生活區(qū)圖書館管理。

3.處理好讀書交流環(huán)節(jié)

企業(yè)工會(huì)可以從以下幾點(diǎn)做好讀書交流環(huán)節(jié)：各工會(huì)小組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真管理好配發(fā)圖書，制定借閱制度及登記制度；工會(huì)小組長(zhǎng)應(yīng)有效組織小組成員開展讀書活動(dòng)，建議對(duì)配發(fā)圖書分別確定讀書推廣人，由推廣人首先閱讀對(duì)應(yīng)圖書，并在小組讀書活動(dòng)日開展介紹、導(dǎo)讀、交流發(fā)言；各工會(huì)小組每季度至少應(yīng)向廠工會(huì)投稿1篇讀書心得體會(huì)；分工會(huì)、廠工會(huì)可視情形策劃組織形式多樣的讀書交流活動(dòng)；廠網(wǎng)專設(shè)“讀書俱樂(lè)部”專欄，并開設(shè)相應(yīng)的子欄目：讀體會(huì)、讀推薦、新書介紹、先進(jìn)表彰等。

4.做好最后的總結(jié)表彰環(huán)節(jié)

總結(jié)表彰環(huán)節(jié)可以從以下幾點(diǎn)入手：每年4～5月份為總結(jié)、表彰及下一年度好書推薦時(shí)間；每個(gè)工會(huì)小組應(yīng)完成一篇讀書活動(dòng)總結(jié)；廠工會(huì)組織開展年度最受歡迎的30本書評(píng)選；入選最受歡迎圖書的推薦人或班組，在新的年度里，可增加自選2本書；廠工會(huì)可視投稿情況，評(píng)選優(yōu)秀讀書體會(huì)，編撰讀書活動(dòng)專輯，并對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；開展年度“優(yōu)秀讀書小組”評(píng)選，廠工會(huì)根據(jù)薦書、讀書交流及總結(jié)等環(huán)節(jié)制定評(píng)分規(guī)則，報(bào)批后實(shí)施。

企業(yè)的工會(huì)讀書活動(dòng)的持續(xù)開展，將不斷展現(xiàn)出它強(qiáng)大的宣傳、輔導(dǎo)、指導(dǎo)、參與、協(xié)調(diào)和服務(wù)等職能，充分展現(xiàn)“以人為本”理念，在企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展過(guò)程中起著舉足輕重的作用。只有從各個(gè)環(huán)節(jié)做好讀書活動(dòng)，才能建立起長(zhǎng)效的讀書活動(dòng)機(jī)制。（作者單位：沙角A電廠）

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