陳紅

摘要：財務分析是幫助某個集體、組織、企業(yè)等了解過去、評價現(xiàn)狀、預測未來的重要工具和標準。一個客觀、完整、準確的財務分析能幫助組織、集體等作出正確的決策，并在未來的發(fā)展中不斷的提高效益，節(jié)約成本。本文從中小學校入手，闡述中小學的財務分析在學校建設發(fā)展中的重要性，并就目前我國中小學財務分析的現(xiàn)狀分析研究財務分析的工作要點。

關鍵詞：財務分析；中小學；數(shù)據(jù)；財務報告

所謂財務分析，就是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術和方法，對過去和現(xiàn)在有關籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價的經(jīng)濟管理活動。

社會中經(jīng)濟個體進行財務分析，有利于合體管理其財務的收支，為了解歷史財務活動，基于現(xiàn)實財務狀況，做出關于未來財務活動決策提供相關合理的財務數(shù)據(jù)支持和財務引導。中小學的財務工作中，對于國家撥款的金額的管理，應該包括撥款金額在會計賬目中的收入記錄和支出記錄，對于撥款金額相關的會計活動按照重要性原則做合理記錄，并分析學校對撥款資金利用效率，這不僅有利于提高學校對撥款資金的利用效率，同時也可以通過合理規(guī)范的國家撥款資金高效使用的財務數(shù)據(jù)報表凸顯學校發(fā)展效率和發(fā)展需求，方便學校財務相關成績的匯報，從而為學校的發(fā)展取得更多更具優(yōu)勢的國家政策支持。

一、中小學財務分析的重要性

通過財務分析主要目的是為管理決策作出相關的評價。中小學也需要做好財務分析，根據(jù)財務分析為學校接下來的一段時間里的計劃作出評價，并適當?shù)母淖兡承┯媱?，從整體大局上促進學校的發(fā)展。這是學校提高財務分析想要達到的一個效果。除此之外，由于財務分析涉及到了學校運作的方方面面，從財務分析中，可以看到很多現(xiàn)實的學校的情況。如：學校財務預算的情況、學校近期想要達到的發(fā)展成果的情況。

學校通過財務分析，對過去學校的情況查漏補缺，對于不足之處想辦法在將來彌補，不再發(fā)生同樣的問題。另外，根據(jù)財務分析指導未來的教學工作。隨著社會的發(fā)展，國家在教育上的投資也越來越多，在教育上實行一系列的改革措施，以期實現(xiàn)全民高素質的教育。在這樣的環(huán)境下，學校更應該注重財務管理，避免教學資源的浪費，減少資金的浪費。將教學資金切實的用在教育上，提高教學質量，促進學校的健康發(fā)展。

二、中小學財務分析的內容

1.分析學校當期收支情況

中小學校要采取定期和不定期的財務分析，如學期末、學年末、月、季度等形式的財務分析。分析學校當期資金收支情況，主要就是學校在固定的一段時間內是否出現(xiàn)財政赤字，學校的資金是否有出現(xiàn)被他人挪用等現(xiàn)象。分析學校當期的收支情況主要是通過分析學校的財務報表來進行的，分析學校當期結余情況，為學校接下來的教學計劃提供一定的指導。

2.分析經(jīng)費收支明細

中小學校實際生均公用費用=公用經(jīng)費的累計數(shù)/年均學生數(shù)。對比生均公用費用支出和財政補助的生均公用經(jīng)費的差異，如果是差異小于0，那么就要注意學校是否有一些教學設備的開支，例如新購進一批教學實驗設備、修葺學生宿舍等。分析經(jīng)費收支情況后，預測學校資金風險情況，對學校下一期的經(jīng)費使用計劃作出相應的調整，促進學校的健康發(fā)展。

3.分析教學交流的費用

在中小學中，經(jīng)常會有不同的學校進行交流的情況，或者說是一些相關的領導來考察的情況，那么這個時候就會產(chǎn)生一個接待招待的費用。一般而言，這個費用在學校的公用經(jīng)費中是不能超過2%的，如果超過了，學校就要分析超過的原因，以便在以后的招待的時候要注意費用的控制。比如：接待的時候，讓來訪人員住在學校的教師公寓、在吃飯的時候則在學校的食堂。節(jié)省費用，倡導節(jié)約的作風，將更多的經(jīng)費用到學生身上去，用于教學設施的配備上等。

4.分析學校教師培訓費用

分析當期學校用于教師培訓的費用。按照國家的規(guī)定，中小學用于教師培訓的費用是占到公用經(jīng)費的10%以上的。如果沒有達到，則在以后的教學中更加注重對教師教學能力的培訓上，提高教學質量。

5.分析學校往來款項的情況

在分析學校的往來款項中主要的就是學校的代收費、代管費、教師的個人所得稅、社會保障費用等費用的情況。在學校對學生的代管費中，按照國家規(guī)定，應該是遵循“學生自愿，按實收取，及時結算，定期公布”的原則。財務分析中要分析學校的代管費用，是不得盈余的，嚴格按照規(guī)章來辦事。在教師的個人所得稅和社會保障費用的收取上進行核查清理，如果沒有及時的交付，則應該督促教師盡快補齊。

三、中小學財務工作的注意事項

1.重視財務分析在學校教育中的重要性

中小學的相關領導要改變思想，認識到財務分析在學校運作中的作用，認真的督促財務部門做好財務分析工作。由于學校的一切運作都離不開資金，自然也就離不開財務部門，財務部門的工作與其他的部門的工作是緊密聯(lián)系的。因此，學校應該給予財務部門一定的職能，促進財務工作的順利開展。

2.財務分析的客觀性原則

中小學的財務分析主要就是對一些報表、數(shù)據(jù)進行分析，而分析中不可避免的會出現(xiàn)一些主觀思維的影響。當發(fā)現(xiàn)某一項的分析有問題時就需要尋找原因，以便調整今后的教學工作。而在尋找原因時有時會有一些個人主觀因素的影響。那么，學校在開展財務分析時，不能把一項工作交給一個人來做，應該幾個人一起，大家一起尋找原因，因為有時候這個人會遺漏一些東西，但是另外一個人就會注意到了。這樣互相彌補，最終達到財務分析的客觀性。

3.財務分析數(shù)據(jù)的準確性

中小學校的財務分析就是數(shù)據(jù)的分析，這就要求數(shù)據(jù)一定是真實準確的。而目前我國中小學校的財務工作進行得不夠好，在一些數(shù)據(jù)上的表述也是多種多樣，不合規(guī)范。財務工作人員沒有考察國家相關的規(guī)定，就任意的將自己以為的數(shù)據(jù)用于分析中去。比如：國家規(guī)定的中西部地區(qū)農(nóng)村義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助標準為每生每天小學生4元、初中生5元（按每年250天計算）。但是中西部的學校在做財務分析時，卻將數(shù)據(jù)弄錯，這樣直接導致之后的分析都存在問題。因此，中小學在做財務分析時，對于分析中的每一項數(shù)據(jù)都要進行核查，確保數(shù)據(jù)的準確性，不可將模棱兩可的數(shù)據(jù)用于分析中去。

4.財務分析報告的撰寫

由于我國目前中小學普遍的不重視財務工作，即使是做了財務分析，在財務分析報告的撰寫上也不合規(guī)范、不科學、不合理。做財務分析必須要有相當專業(yè)的財務知識，能夠正確的對數(shù)據(jù)進行分析，并且尋找原因，提出今后教學工作中應該改進的地方。

很多中小學的財務分析只是各種數(shù)據(jù)的羅列，而沒有進行相關原因的分析。另外，在財務報告的撰寫規(guī)范上，也沒有按照應有的格式來撰寫。雖說，財務分析沒有固定的格式，但是還是有基本的要求的，也是有規(guī)律可循的，所以財務分析報告其實也是有一定的格式要求的。因為財務分析會分成很多形式，而不同形式的財務分析報告的內容和撰寫格式也是不同的，所以學校在做財務分析之前，一定要搞清楚自己做的是什么分析，最后要怎樣來撰寫財務分析報告。

四、結束語

總之，中小學的財務工作很重要，它關系到了學校的正常運轉，關系到學校教學質量的提高，而財務分析又是財務工作中的重要組成部分。政府應該對學校進行相關財務方面的教育，讓各中小學校的領導注重財務工作，注重財務分析在學校發(fā)展中的作用。為學校的財務部門選取一批高質量的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)高的人才，促進學校財務工作的順利進行。同時，學校領導要重視財務分析工作在學校決策中的影響力，督促財務部門定期和不定期的進行財務分析，為接下來學校的計劃提出相應的建議，促進學校的健康發(fā)展。

財務工作人員在做財務分析時，也要時時注意相關問題。對數(shù)據(jù)的分析時確保每一項數(shù)據(jù)的正確性，在做原因和對策的分析時要保證客觀有效，能在實際操作中切實的起到相應的效果。在財務報告的撰寫上也要使用專業(yè)的術語詞匯，確保財務報告的專業(yè)性。

參考文獻：

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