張桂華

摘 要：在高中物理學習中，只有在深刻理解物理概念的基礎(chǔ)上，掌握物理規(guī)律和研究問題的思想方法，才能綜合運用知識來解決問題，就怎樣學好高中物理談一些方法。

關(guān)鍵詞：高中物理；復習資料；知識網(wǎng)

一、編織知識網(wǎng)

把學過的知識點經(jīng)過比較和整理，找出其中的聯(lián)系和區(qū)別，把知識編織成網(wǎng)，解題時就能胸有成竹，運用自如，從而提高解決問題的能力。在高中物理的學習過程中，學完力學后，把牛頓運動定律、動量定理、動量守恒定律、機械能守恒定律做一下比較，比較它們的內(nèi)容、公式、成立條件或適用范圍、應用時有哪些特殊情況和適用于解決哪些類型的問題、各自能求出哪些物理量來，通過比較找出這些規(guī)律的聯(lián)系和區(qū)別，最終形成力學知識網(wǎng)，這樣處理力學綜合問題時就能綜合考慮，就能選對要用的力學規(guī)律，使問題迎刃而解，這樣既避免了解題時可能走彎路，節(jié)省了解題時間，同時，還提高了解決力學問題的能力。

二、挑戰(zhàn)綜合性例題

平時的作業(yè)往往緊跟當天所學的知識，并不難解，但是，看看近幾年的高考題和各地區(qū)的模擬考題，就會發(fā)現(xiàn)：一些例題需要綜合運用學到的知識，才能正確解答，因此，要做幾道綜合例題，要舉一反三、觸類旁通，才能不斷提高綜合解題能力。在高中物理的學習過程中，學完電磁學后，做幾道將力學規(guī)律應用于電磁學的題，經(jīng)過練習和分析，就可以得出這樣的結(jié)論：解力電綜合題無非就是力學規(guī)律應用于電學中，只是多考慮了一個電場力（包括庫侖力）和一個磁場力（包括安培力和洛倫茲力）而已。這樣，既找到了解力電綜合題的思路，又提高了解力電綜合題的能力，何樂而不為呢。

三、補救解題失誤

不要埋怨解題時粗心，應該把做錯的題目認真研究并找出原

因，看是否因為做題時注意力不集中，顧此失彼或?qū)忣}馬虎，誤解題意或記錯概念、公式、定理，再或者心急隨意跳步驟造成運算失誤等。只要找到根源，就能做到不讓同一錯誤出現(xiàn)第二次，只要把題目都做對，就能取得優(yōu)良的成績。

四、精選復習資料，合理應用

為了提高解決問題的能力，需要選一、二本適合自己情況的資料，資料中的內(nèi)容要富有啟發(fā)性，難度適合自己的接受能力；例題或練習題要具有典型性，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)；練習題要分層配置，由淺入深，循序漸進。而且，精選的復習資料隨堂要講解一部分，課下要多用、多練、多分析。

經(jīng)過上述幾種方法的實踐，就能系統(tǒng)地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，理解物理中各基本概念和規(guī)律的聯(lián)系與區(qū)別，進而能靈活地應用所學物理知識解決問題，并能提高做題的正確率，提高解決問題的能力，最終達到學好物理的目的。

（作者單位 河北高碑店職教中心）