姚海婷

摘 要：隨著時代的進步，社會對學(xué)生英語水平要求的不斷提高，如何提高英語課堂效率也成為教師應(yīng)當(dāng)思考的問題。就構(gòu)建初中英語高效課堂的相關(guān)策略進行淺析。

關(guān)鍵詞：初中英語；高效課堂；策略

初中生正處于學(xué)習(xí)知識的黃金年齡。在初中階段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語水平，對于學(xué)生將來的學(xué)習(xí)生活都是很有必要的。

一、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

1.營造活躍氣氛

英語課堂多半較乏味無趣，使得學(xué)習(xí)效率低下。營造輕松愉悅的課堂氣氛，例如，加入情景教學(xué)元素，使學(xué)生充分參與；加入游戲教學(xué)元素，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，都是提高課堂效率的方法。

2.運用交互式電子白板教室激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

運用多媒體和交互式電子白板教室進行教學(xué)，使課堂更生動。通過電子白板教室的運用，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3.增強師生互動，突出學(xué)生的主體地位

教師通過提問的方式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的意見。在某些教學(xué)環(huán)節(jié)中，可以讓學(xué)生當(dāng)“老師”，增加學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。

二、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

1.制訂全面的教學(xué)目標(biāo)

教師在制訂教學(xué)目標(biāo)時應(yīng)全面分析教材內(nèi)容，對不同的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不可千篇一律?？梢允紫戎朴喴恍┬〉恼n程目標(biāo)，例如，每節(jié)新課開始前需要完成的任務(wù)等；然后制訂一些階段性的教學(xué)目標(biāo)。最后再制訂學(xué)習(xí)的整體目標(biāo)。

2.根據(jù)不同學(xué)生的水平，因材施教

教師在進行課程準(zhǔn)備時應(yīng)重點關(guān)注兩方面內(nèi)容：課本和學(xué)生。教師對于學(xué)生的了解程度同學(xué)生的成績有直接的影響。因此，教師應(yīng)充分了解每名學(xué)生的學(xué)習(xí)水平及學(xué)習(xí)能力，進而選擇相應(yīng)的教學(xué)方法，因材施教。

3.合理設(shè)計教學(xué)課程，突出教材中的重點及難點內(nèi)容

教師在設(shè)計教學(xué)課程時，應(yīng)為學(xué)生劃分出所要學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容及難點內(nèi)容，確保學(xué)生可以在學(xué)習(xí)前期做到心中有數(shù)，使學(xué)生可以順利完成英語學(xué)習(xí)。

三、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先通過提前預(yù)習(xí)理解知識點并且提出問題，幫助學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時跟上教師的教學(xué)進度；其次，在課程結(jié)束后進行復(fù)習(xí)以鞏固知識點；最后，重視日常英語積累。每天規(guī)定好時間進行英語學(xué)習(xí)，循序漸進提升英語水平。

構(gòu)建高效課堂需要學(xué)生發(fā)揮主動性，使課堂真正地成為學(xué)生的課堂，教師制訂科學(xué)的教學(xué)計劃，并做到“因材施教”，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最后使學(xué)生不僅提高英語成績，同時也感受到英語的魅力。

參考文獻：

杜蘭芹.淺談構(gòu)建初中英語高效課堂教學(xué)的策略[J].文理導(dǎo)航，2012（05）.

（作者單位 陜西省咸陽市長武縣亭口初級中學(xué)）